因?yàn)橹心耆苏f(shuō)沒(méi)有直接的證據(jù),所以這個(gè)嬰兒是否是被人掉包,還是真的從3000年一直活到現(xiàn)在,其實(shí)無(wú)法判斷,正確答案可以有很多種,但是如果按照中年人的教導(dǎo),把事情基于基礎(chǔ)的邏輯之下,黎簇認(rèn)為嬰兒被人掉包的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者,這個(gè)大于幾乎是無(wú)窮大。
退一萬(wàn)步說(shuō),即使那個(gè)嬰兒可以活下來(lái),會(huì)有人冒險(xiǎn)去養(yǎng)大他嗎?畢竟這個(gè)孩子的智力和資質(zhì)無(wú)法判斷,如果他們需要的是一個(gè)傀儡,一個(gè)可控的孩子會(huì)更方便很多。
黎簇想到這里,不由繼續(xù)的往前思考,思考起周穆王的傳說(shuō)來(lái),他意識(shí)到,如果要讓一切基于邏輯,那么周穆王的傳說(shuō),也是需要重新解讀的。
從歷史考據(jù)中能了解到周穆王和西王母國(guó)是真的存在的,周穆王西征也是真實(shí)的,但是周穆王帶回的故事卻是人講的。
想到這里黎簇就不敢再思考下去了,因?yàn)樗犞v的時(shí)候并沒(méi)有太過(guò)認(rèn)真,所以很多信息現(xiàn)在都想不起來(lái)了。他也不想讓中年人再說(shuō)一遍,他決定下課后去問(wèn)汪小媛這方面的事情,反正對(duì)方說(shuō)什么都可以為他做。
他粗魯?shù)暮椭心耆苏f(shuō)了自己的思考過(guò)程,中年人點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎勉強(qiáng)滿意。
“即使是謊言,好的謊言中也一定蘊(yùn)含著真理?!敝心耆烁嬖V他:“要學(xué)會(huì)自己清洗信息?!?br/>
說(shuō)著他打開了幻燈片,繼續(xù)開始今天的講課。
講課的內(nèi)容是繼續(xù)關(guān)于周穆王的陷阱的,中年人說(shuō)本來(lái)希望黎簇能夠自己推導(dǎo)出來(lái),但是現(xiàn)在看來(lái)希望渺茫。在黎簇固化的思維方式?jīng)]有被新的方式替代之前,他只能不停地一次一次強(qiáng)行訓(xùn)練。
“這個(gè)陷阱并不是針對(duì)某個(gè)特殊的人設(shè)置的,無(wú)論是誰(shuí)也沒(méi)有這么強(qiáng)的能力?!敝心耆苏f(shuō)道:“吳邪掉進(jìn)這個(gè)陷阱,是一個(gè)偶然?!?br/>
黎簇渾渾噩噩的聽著,吳邪掉入這個(gè)陷阱的整個(gè)過(guò)程,他聽得索然無(wú)味,他覺(jué)得吳邪有些傻,有些蠢,如果是自己,早早就過(guò)上老婆孩子熱炕頭的好日子了,誰(shuí)還會(huì)去鳥這些破事,不知道為何,吳邪那么執(zhí)著的想要知道真相。
在黎簇被牽扯進(jìn)來(lái)的這一段時(shí)間,黎簇內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有對(duì)真相有過(guò)渴求,他不在乎背后到底發(fā)生了什么,他在乎的是自己的出路。
他覺(jué)得吳邪是生活在一個(gè)眾星捧月一樣的人生中,吳邪被這個(gè)陷阱牢牢的套住,很大程度上是因?yàn)槠渖屏己途滞馊说纳矸荨K蝗吮Wo(hù)的太好,什么都不需要擔(dān)心,所以滿腦子都是別人為他設(shè)計(jì)好的謎題。一直到他失去了那些人的保護(hù),他才開始看到真相。
課程講完之后,黎簇對(duì)于周穆王的體系有了更加深刻的認(rèn)識(shí),他開始能夠還原出一些東西,但是仍舊不清晰,留堂的作業(yè)仍舊是昨天那個(gè)題目??礃幼舆@個(gè)中年人鐵了心想讓黎簇自己排布出周穆王當(dāng)時(shí)的思維方式。
穿越時(shí)空去了解一個(gè)古人,黎簇開始有點(diǎn)意識(shí)到,這兒的所謂歷史課,似乎是有實(shí)用性的。并不是簡(jiǎn)單的要讓他去了解歷史,這些東西遲早會(huì)在黎簇的生活中起到舉足輕重的作用。
中年人走后不久,汪小媛又出現(xiàn)在黎簇的窗外。如果把她出現(xiàn)的時(shí)機(jī)改成午夜,黎簇都感覺(jué)這是一個(gè)書生和女鬼的故事。
她沒(méi)有進(jìn)屋,等著黎簇出來(lái),就繼續(xù)推著他在操場(chǎng)上遛彎,汪小媛告訴他,他偷偷問(wèn)過(guò)給黎簇接骨頭的人,說(shuō)黎簇起碼還得一個(gè)半月才能自己走路。
黎簇不免有些沮喪,一個(gè)半月對(duì)于他這樣的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是度日如年了。
操場(chǎng)上全是年輕人在踢足球,這些人都和黎簇差不多年紀(jì),最多上下浮動(dòng)兩歲,但是比黎簇健壯很多很多。黎簇一邊看著,就覺(jué)得這些人踢球雖然沒(méi)什么戰(zhàn)術(shù),但是個(gè)人素質(zhì)都非常好,就是把英式踢的像橄欖球一樣,也挺好看的。
這兩個(gè)人在操場(chǎng)上挺惹眼的,很多人看著他們,投來(lái)異樣的眼光。女孩子看上去挺吃得開的,很多男孩子都朝她打招呼。
他們繼續(xù)聊著,黎簇找了個(gè)機(jī)會(huì),就問(wèn)她:“你為什么這么想和我搭伴?”
“喜歡你唄?!蓖粜℃略谒澈蟮溃骸跋牒湍阍谝黄饐h?!?br/>
“別開玩笑?!崩璐氐溃骸芭⒆酉矚g一個(gè)人不是這種表現(xiàn)。”
“你對(duì)自己就這么沒(méi)信心啊。”汪小媛摸了摸他的頭發(fā)。就“嘖”了一聲,黎簇很久沒(méi)洗澡了,頭發(fā)上很油:“他們就不會(huì)安排你洗個(gè)澡嗎?”
擦身倒是經(jīng)常擦,洗澡對(duì)于黎簇的皮膚來(lái)說(shuō),可能壓力過(guò)大了,頭發(fā)則沒(méi)法去洗。
“我也希望你說(shuō)的是真的,不過(guò)這明顯不可能?!崩璐氐溃骸澳阃蝗怀霈F(xiàn),目的明確,一看就是有所圖謀的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我這個(gè)人很少有價(jià)值給別人圖謀一下,我不在乎,我只是想知道你想要什么,我怕我到時(shí)候做不到會(huì)讓你失望?!?br/>
汪小媛沉默了一會(huì)兒,就說(shuō)道:“你選擇了我之后就會(huì)知道了,不過(guò)我可以告訴你,選了我,你不會(huì)吃虧的。”
這個(gè)話題很尷尬,聊到這里就沒(méi)繼續(xù)聊下去了,黎簇其實(shí)還有一個(gè)疑問(wèn),為什么她要通過(guò)紙條的方式告訴自己,他覺(jué)得女孩子明顯可以親口告訴他。
后來(lái)他知道了這個(gè)原因,他才恍然大悟,此時(shí)他感覺(jué)上更多是女孩子的行為有些曖昧不清。似乎在努力把很功利的事情,變成男女之間的小曖昧。如果是這樣,這個(gè)女孩子應(yīng)該沒(méi)有她長(zhǎng)的那么可愛(ài)。
回到病房后,汪小媛就告訴他,她之后可能很難再來(lái)這么看他,她會(huì)盡可能,但是推著他走這樣的事情,可能是最后一次了。
“他們還是很忌諱你和任何人走的很近?!彼龑?duì)黎簇道:“我的行為他們不會(huì)當(dāng)場(chǎng)阻止,他們希望你的心態(tài)能放松,希望你能感受到這個(gè)‘家’松散的狀態(tài),不過(guò)他們昨天已經(jīng)找我談過(guò)話了。我今天算是來(lái)和你道別的?!?