自從瑩月告訴塵傷和天浩有關(guān)于靈氣等級評比的事情后,兩人一改往日到處游蕩,無所事事的狀態(tài),這幾天竟專心的在宿舍的房間里修煉,讓其他宿舍的同學(xué)大感奇怪,但宿舍的其他同學(xué)也不太去關(guān)注他們倆,大家都彼此陌生,估計(jì)等到靈氣等級評比完后才會有所交流,但是到時可能也有人會隨著班級的變動而遷到其他宿舍。(本章節(jié)由網(wǎng)網(wǎng)友上傳)
不過塵傷確實(shí)是現(xiàn)在就開始為靈氣等級評比的事準(zhǔn)備了,而且相關(guān)的資料他和天浩也了解的差不多了。有意思的一點(diǎn)是,這個靈氣等級的評比結(jié)束后,如果靈氣等級達(dá)到微靈之境中期以后,那么這些年輕的佼佼者將作為特別照顧對象而被招進(jìn)特訓(xùn)班進(jìn)行特別的培訓(xùn),以便讓他們能在短時間內(nèi)有望達(dá)到微靈之境后期。而達(dá)到微靈之境后期的同學(xué)更是會直接被選進(jìn)內(nèi)院作為關(guān)門學(xué)員,現(xiàn)在塵傷和天浩他們只是外院的學(xué)員。而且據(jù)說內(nèi)院之中的修煉就全靠個人,而學(xué)院只提供相關(guān)的修煉條件,老師只起到點(diǎn)解迷津的作用,看來這個靈氣等級評比在塵傷心中越來越重要了,而內(nèi)院的神秘性也對塵傷和天浩產(chǎn)生了巨大的吸引力,更為重要的一點(diǎn)是“十星榜”的名字都是來自內(nèi)院的學(xué)員。
塵傷和天浩忘寢廢食的修煉著,這一天早上,兩人又在刻苦的修煉。
塵傷在修煉的時候身體的五個部位會有比其他地方強(qiáng)烈的靈氣波動,而天浩則是全身散發(fā)著淡淡的靈氣,整個人充滿了神圣的氣息,若是有知情的人在,必然能發(fā)現(xiàn)天浩修煉的功法竟是那失傳已久的“正儒仙決”,此功法講究的是嚴(yán)于律己,寬于待人,要有以天下為己任的責(zé)任感,修煉者需意志始終堅(jiān)如磐石才有可能成功,故極難修煉。不過修煉此功法的人,靈氣會非常凝實(shí),就是說他的先期基礎(chǔ)非常好,對以后的修煉也大有幫助。只是修煉的過程也不是一般的難,不知為什么天浩竟然選擇了修煉此功法。
兩人修煉的正爽的時候,門外傳來一陣“砰砰”的敲門聲,兩人幾乎同時詫異的從修煉的狀態(tài)驚醒過來,一開門卻是發(fā)現(xiàn)瑩月和小英在催他們?nèi)ド险n。
原來今天竟到了他們上技法課的時間了,塵傷和天浩匆匆洗刷一番,四人就急忙往今天上課的地方趕去,塵傷和天浩可不想錯過技法課,因?yàn)檫@門課只要教他們以后如何運(yùn)用靈氣
四人來到了廣場,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)集結(jié)完畢了,等塵傷四人趕到后,躁動的廣場頓時安靜了下來,這時有人發(fā)話了:“好,既然大家都到齊了,那就排好隊(duì),我負(fù)責(zé)帶你們到今天上課的地方去?!?br/>
塵傷和天浩順著說話的聲音望去,卻發(fā)現(xiàn)說話者恰是接引他們來學(xué)校的子軒,兩人向子軒笑了笑,子軒顯然還記得他們,回應(yīng)了他們一個微笑,接著就開始帶路。
眾人七拐八彎的走了半天,終于來到了一個大湖旁邊,大湖中間是一個小島,看來那地方就是他們今天上課的地方了。果不出所料,子軒帶他們到湖邊之后就止步了,而后面的路程就要靠他們自己過去了。
然而擺在這些小學(xué)員面前的難題是并沒有橋也沒有路通往小島,眾學(xué)員迷茫的望著子軒,不知所措。子軒像是早已料到他們的反應(yīng),聳了聳肩說道:“哦,這湖心島是沒有橋的,你們必須游過去,不會游泳的也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诤袝斡竞筒粫斡娟P(guān)系不大,這湖水有點(diǎn)特別。我宣布,此次的比試開始。對了,你們最好不要頭朝下跳,好,現(xiàn)在你們可以開始了!”子軒說完,不由想起他以前在這刺骨而特殊的湖水里掙扎的情景,卻是搖了搖頭,顯然以前的經(jīng)歷讓他感觸頗多。
小學(xué)員們你望望我,我望望你,望著距離他們有接近兩公里的湖心島,大家一時都在觀望,前面的不斷往后退,而后面的卻不斷的往前擠。
塵傷心里大罵了一聲“靠,一群膽小鬼”對著天浩使了個眼色,兩人一個加速幾乎在同一時間跳進(jìn)了湖水中。
跳進(jìn)湖水后,兩人就知道這湖水奇怪在什么地方了,首先這湖水奇寒無比,一股股刺骨的寒氣不斷的往他倆的身體鉆進(jìn)去,兩人一個哆嗦,牙根直打顫,連忙把靈氣散到身體的各個部位以抵擋這寒氣的侵襲。其次,這湖水非常的粘稠,但這種粘稠的力道并不會像沼澤一樣把他倆往下拉,而是把他倆四面八方拉扯,非常詭異的力道使他們不會徹底陷下去,而是恰好的留了個頭在外面,但是他們?nèi)粝胍斑M(jìn)一步就必須的消耗極大的力氣,而且大部分的力氣還是做了無用功,總之他倆在湖水中根本就是空有力氣卻無法使。
子軒看到塵傷和天浩最先跳進(jìn)了湖水中,心中一陣苦笑,想道,兩個家伙也太魯莽了吧!
其他小學(xué)員看到塵傷和天浩起到了帶頭作用,于是膽子稍微大點(diǎn)的也跟著跳了下去,膽子小的左顧右盼,躊躇了下也下去了,但不管男女一下水都會感到難受無比。
塵傷和天浩在前面似游非游,似走非走的前進(jìn)了兩百米,都感到全身又疲又軟,不過還好在他倆從小在水了玩慣了,體力還算可以,不像后面的一些溫室中的花朵,還沒走到一百米就全身沒有一絲力氣,累的像一條狗一樣癱在哪里死活不肯走了。
倆人望著身后距離不一的小學(xué)員們由于身體疲勞或者保持不了平衡而東倒西歪,都覺的非常有趣。然而讓他倆倍感奇怪的是瑩月和小英兩個女生竟然比一些男生走的還遠(yuǎn),而且與他倆的距離算是比較近的了,不過他們并不知道,其實(shí)這屬性屬陰的湖水對女生的影響要比對男生的小。
塵傷和天浩對望了一眼,兩人都從對方的眼中看出了一絲堅(jiān)定和火熱,塵傷說道:“來一局?”
天浩當(dāng)即回道:“誰怕誰?”
“開始。”于是兩人把童年時的比賽習(xí)慣帶到了學(xué)院,仿佛之間他們由少年回到了童年的時候,兩人驟然加快的速度卻是讓后面的包括瑩月和小英在內(nèi)的一眾小學(xué)員目瞪口呆,岸上的子軒的表情更是精彩異常。子軒在岸上急的想跺腳,他不明白這兩人此時想的是什么,但是思維稍微正常的人都應(yīng)該想到,在這渾身使不出力氣的湖水里,越快消耗體力靈力的人就越不可能到達(dá)湖心島,因?yàn)檫@根本就是要靠對體力靈力的精準(zhǔn)控制和極度苛刻的節(jié)省才有可能笑到最后的比試,而塵傷和天浩卻是較上勁了,這行為簡直是和自殺一個性質(zhì)啊。
可塵傷和天浩卻是無法知道子軒怎么想的了,此時他倆正蒙著頭一個勁的往前沖,后面的小學(xué)員中卻不乏有人心中對塵傷和天浩的行為嗤之以鼻。
轉(zhuǎn)眼間塵傷和天浩卻是又在不知不覺中前進(jìn)了四百多米,此時他倆總共前進(jìn)六百多米,距離湖心島還有一千三百多米,但是這時的兩人才感到這比試帶來的負(fù)面影響,因?yàn)樗麄z都開始感到了后勁不足了。
兩人的呼吸開始變得沉重不已,兩只腳開始不聽使喚的顫抖著,豆大的汗珠不斷的從兩人的臉頰中流下,而且由于長時間的劃動,兩人的四肢變得酸痛無比。
塵傷看了天浩一眼,突然說道:“我們兩人是不是把我們自己坑了?”
天浩艱難的轉(zhuǎn)過頭,對塵傷說道:“還行。起碼我們比后面的一些家伙強(qiáng),至少我們現(xiàn)在還是第一,而且我們此時遙遙領(lǐng)先于他們,這會給一些長期嬌生慣養(yǎng)的家伙造成巨大的心里壓力,說不定他們會自亂陣腳呢。”
塵傷掉過頭望著身后的同學(xué),看到一些由于前期用力過猛而此時徹底不動的同學(xué),看來天浩確實(shí)說的不錯,假如塵傷和天浩再領(lǐng)先他們一段時間,可能有更多的人會直接放棄,因?yàn)榇藭r的塵傷和天浩已經(jīng)拉開了一些同學(xué)有接近兩百米,當(dāng)然也有人緊緊的跟在塵傷和天浩的身后,這些人距離塵傷和天浩也不遠(yuǎn),大概就是幾十米的樣子。
天浩看著塵傷,覺得塵傷好像還后勁充足的感覺,于是開口問塵傷:“你這怪物不累嗎?”
塵傷轉(zhuǎn)過頭對著天浩,凝重的說道:“我估計(jì)還能堅(jiān)持到一千五百米左右,你呢?”
天浩搖了搖頭說:“我最多能堅(jiān)持到一千兩百米左右?你以前的實(shí)力不是和我差不多嗎,怎么一下子就上來了。”
塵傷不在意的說道:“記得那學(xué)院的三怪嗎?他們灌到我體內(nèi)的靈氣被我吸收了不少?!?br/>
天浩無語了,真是怪物啊,什么好運(yùn)氣都到塵傷的頭上了,不過天浩不親生的體會到那時的場景,否則這運(yùn)氣讓給他都不要。
此時天浩和塵傷都停了下來歇息,看來這一次他們確實(shí)遇上了棘手的事情了,而且在這里他們發(fā)現(xiàn)靈氣絮亂之極,吸收靈氣相當(dāng)困難,這讓天浩臉色極其難看,天浩還打算憑他特殊的功法能比別人多吸收點(diǎn)靈氣呢,靈氣多一點(diǎn)就意味勝利的希望大一點(diǎn)。塵傷還好點(diǎn),他起碼擁有相當(dāng)于別人五個丹田的靈氣。靈氣雖多,但塵傷也有苦衷,他的問題在于體內(nèi)五個陣眼的靈氣只有很少的一部分可用,因?yàn)椤拔逖凵耜嚊Q”當(dāng)初被創(chuàng)造出來的時候就是用來儲存,壓縮的,換一句話來說,這“五眼神陣決”只有吸收儲存的脈穴而沒有特定的揮發(fā)的穴脈,這就相當(dāng)于你空有一座寶山而沒有運(yùn)出寶物的路徑,好在塵傷有當(dāng)初學(xué)院三怪留在他身體內(nèi)的靈氣還沒使用,而這靈氣倒是可以讓塵傷的消耗的靈氣得到補(bǔ)充,但是這些靈氣也不受塵傷的控制,幾乎是自發(fā)的行為。
此時塵傷也開始有一點(diǎn)心急,他琢磨了一下,如果他的靈氣只是自己用的話,應(yīng)該能第一個到達(dá)湖心島,但是這意味著天浩很可能就到達(dá)不了湖心島了。如果用他的靈氣幫助天浩,他倆憑借著塵傷體內(nèi)存儲的學(xué)院三怪的靈氣補(bǔ)給應(yīng)該能支持兩人都能到達(dá)湖心島,這是他們的優(yōu)勢,但是后面的同學(xué)隨時可能超過他倆,這意味著此次的比試就要以他倆失敗告終。
塵傷和天浩看著后面距離越來越近的同學(xué)們,心急如火,由于他倆的休息,后面的一些同學(xué)已經(jīng)看到了超過他倆的希望,其中又以兩個人的威脅最大,一個是他們宿舍其他房間的林風(fēng)崖,另一個是其他宿舍的李承基。
林風(fēng)崖臉色堅(jiān)毅,在湖水中他的步伐依然非常穩(wěn)健,而李承基的身法卻是飄逸無比,詭異的身法好像一條泥鰍一樣在湖水中穿梭,臉上始終保持著淡淡的微笑,一幅風(fēng)度翩翩的樣子。