歐思杰猝不及防地一手，阿秋這才發(fā)現(xiàn)，大家都打飯回來開始吃了，幸虧還沒正式開始自習(xí)，環(huán)境聒噪。
“你剛說，是他們？除了她，”歐思杰拿下巴點了點方晴，接著說：“還有誰？”
“那個男生啊！那個！”阿秋激動地伸手指向理科區(qū)域，原來她也是個八卦小妹紙！
“哎呀！別指?。 睔W思杰一下抓住了她的手。
這波抓手，都樣是猝不及防的，倉促程度不亞于方晴收到“他”的心形吊墜。整整三秒鐘，歐思杰都攥著阿秋左手的四根手指，好久沒有這種感覺太美妙了，對一個正派的高中生來說，形容成飄在云端、如夢似幻，亦非夸張之辭。
場面多少有點尬，趁大家都沒來得及害羞，歐思杰趕緊說：“別指??！描述一下告訴我是哪個，第幾排穿什么衣服的。”
阿秋也強壓著不好意思，說：“從門口數(shù)，第……嗯……一、二、三，第四排，靠那邊窗戶那個男生，穿墨綠色大格子襯衣那個?！?br/>
“啊？不是吧！那是李龍??！”歐思杰驚得下巴都掉了下來，但他還是強忍住壓抑，用極低的聲音驚嘆著。
為確保沒被當(dāng)事人察覺，他半站起身往前探了一眼，方晴正單手撐著腦袋拿一根紫色的中性筆，在稿紙上畫圓圈。
“對啊，我記得那天，就是鬧女鬼那天，大家都去爬窗戶往外看。那個男生悄悄地拿了個什么東西到方晴座位上。我還以為他要偷東西，后來一想不至于，可能他們原本認識而已，就沒多想?！?br/>
歐思杰也恍然大悟：“哦！你這么一說我想起來。那天在前進路禮品店遇見李龍，原來他是給方晴買生日禮物。對、對、對，時間也剛好對上了，第二天就是‘長假最后一天’?！?br/>
這時大家都吃的七七八八了，大半同學(xué)已經(jīng)開始自習(xí)。畢竟熊貓房，矮子里選的將軍，那也比摳腳群眾素質(zhì)高。越來越靜謐的環(huán)境，讓二人的聊天顯得愈發(fā)突兀，小阿秋似乎是個八卦老手，居然拿出筆在稿紙上寫起來：“看了他們的故事好難過，沒想到還有那么一段曾經(jīng)?！?br/>
歐思杰寫道：“是啊，那顆劃破他倆手心手背的石子，哎~不在一起，抱憾終身呀！”
阿秋用娟秀的字體接著在飛快書寫：“我們幫幫他們吧！”
歐思杰沒急著回，扭頭一看，正巧李龍竟然半站著往這邊探頭，哦！他一定是看方晴沒打飯，想幫忙又不好意思！
歐思杰寫道：“我先去打飯?！?br/>
阿秋也起身要去，歐思杰卻伸手制止了她，表示我?guī)湍愦颉?br/>
歐思杰想幫小阿秋打飯，不單是想要照顧一下這么招人疼的女孩，而是他看到李龍也起身往門口走去。要撮合他們這就是個不錯的機會！
歐思杰快步往外趕，他下意識以為李龍是趕著自習(xí)開始，去上廁所。直跑過樓梯，跑進對面的廁所，沒有任何人跡。他還做賊一樣小心翼翼地輕喊了兩聲“李龍，李龍”，無人應(yīng)答。
老歐甚覺詭異，撿便宜泄完一波洪，正撓著頭往回走，余光一撇，李龍竟然在廚房，原來他主動想給方晴打飯?zhí)捉酢?br/>
可奇怪的事，李龍猶猶豫豫，拿起餐勺又放下，又拿起，卻還是不打?？磥斫K究是不好意思，以他的性格，在教室里明目張膽地對女生示好，恐怕夢里都沒敢想過。
此時不上，更待何時！老歐沖上去佯裝巧遇，說道：“誒？李龍，我的老同桌，你沒吃飽了？還要再來一份?！?br/>
“沒，沒……”李龍說得吞吞吐吐。
看對方有點緊張，老歐趕緊岔開話題說：“你說現(xiàn)在飯菜真是不如第一天，什么嘛！爛白菜葉子燉粉條，一海勺下去，都難挖找半點油腥。還有這麻婆豆腐，太油膩了，看著味兒就不正?！?br/>
李龍笑了笑，感覺他倆跟高一時候毫無差別，歐思杰滔滔不絕地逼逼叨叨，李龍就傻笑，連一個“嗯”字、“哦”字都擠不出來。不過李龍確是認真在聽，因為對其他人說的話，他連笑容都沒有，說他罹患自閉癥，恐怕沒人不信。
“對了，老同桌，難得咱們還能在一個屋檐下學(xué)習(xí)，你以后要多幫幫我呀。聽說你數(shù)學(xué)、英語，這次都大爆發(fā)了，砍了三班第二，霸氣！”
“第三、第三。沒到第二。”李龍認真地回到，絲毫也看不出老歐是在沒話找話。
“行，那我以后跟你多請教?！?br/>
“嗯！”李龍總算別處一個字，又說：“那我回座位了?！?br/>
歐思杰先是假意“好”了一聲，繼而又叫住李龍：“歪，兄弟，幫我個忙，我要打三份飯，實在拿不了，你幫我那一份?！?br/>
看李龍停住腳，歐思杰趕緊咔咔地舀起飯菜來，笨手笨腳地還把一勺麻婆豆腐灑了半下子，餐盤邊上染得紅油紅油的。
“給，伙計。這份你給……你幫忙拿給方晴。就是坐我前面那個胖女生。”
歐思杰說完，發(fā)覺李龍臉上露出一絲發(fā)自心底的驚喜，他趕忙雙手遞過去，接著舀剩下兩份飯。
李龍也真是蔫兒得厲害，端著飯也怯怯懦懦的，直到老歐把自己和阿秋的晚餐打好，追上去，李龍還磨磨唧唧地磨著小碎步，走一步退半步。
“飯來啦~”歐思杰用輕微而夾雜喜悅的聲音說道。
阿秋和老歐，看著李龍終于把飯放到了方晴桌子上。方晴才一舉頭，李龍低眼相望，目酣神醉之態(tài)，情觸旁人。只這一眼就讓歐思杰斷定絕沒猜錯，肯定愛上了，且相愛也。這世界上還有什么成語能比“兩情相悅”更美好的？
再看純潔的小阿秋，早已情不能自禁，雙手抱起放在胸前，眼里流出如潮如涌的羨艷。經(jīng)過岑萌萌，歐思杰最恨相愛不能相守，此刻恨不能帶著阿秋邊大拍其桌，邊大喊“在一起，在一起，在一起。”
就像某某歌星請來的演員，就像迷男迷妹見著光肚兒的射箭娃娃……
“同學(xué)們，開始自習(xí)吧，數(shù)學(xué)上有任何問題都可以來問我！”耳畔突然傳來一個洪亮中年男子的聲音。
臥槽！王瘋子請來的外?！案呷恕眮砹耍奥犜系に麄儼素?，說這家伙是區(qū)數(shù)學(xué)界赫赫有名的星宿教師。
當(dāng)然，歐思杰更覺得他是瞎眼星宿，在最不該出現(xiàn)的時候，用屠洪剛般的磁性男音閃亮登場。
李龍見老師來了，趕緊撤回座位，方晴一副依依不舍快哭的小樣兒，巴巴地把頭擰了回去，旋即埋在臂彎里。
從始至終，李、方無一個字對白，所以甜蜜而不乏尬氣。更讓歐思杰百思不解的是，方晴的“一對紅”官微然，活死人一樣趴著在學(xué)習(xí)，沒有被這情濤愛浪影響分毫。
看來人各有志這句話，總結(jié)的真是精簡又到位。她跟“遇情就狂”的賤少爺確實不搭調(diào)。跟自己嘛，當(dāng)然，更不合適。
這個新來的明星老師大受歡迎，理科班的學(xué)生接連排隊去請教他，王娜和劉明洋也個去了一次。從大家得到答案的表情上，看得出一個成語“外來的和尚會念經(jīng)”。王娜一副受益匪淺的樣子，讓歐思杰想到了可憐的“二班主任”張曉紅老師，“二班”語調(diào)夾著土音，講起題來細膩有余，生動不足。換言之，就是讓枯燥無味的數(shù)學(xué)，顯得更加枯燥。
看到王娜、劉明洋對明星老師投懷送抱，歐思杰的矯情病不禁又犯了，但犯病歸犯規(guī)，他沒有花大把的時間去矯情，因為跟阿秋有更重要的事兒做。
兩節(jié)45分鐘的晚自習(xí)，他們幾乎要把一本稿紙寫完了！你言我語完全就是紙質(zhì)版對話小說，而波浪線劃出的近十種“撮合套路”，又活像是兩個搗蛋少年的整蠱計劃。
下課了，阿秋突然說：“今天飯打過來就沒怎么吃，這會兒又餓了?！?br/>
“我也是，肚子咕咕叫！可惜沒什么好吃的。”
“我知道有一個地方，米線超級棒，我們吃一碗再回家怎么樣？”
看著阿秋乖乖的、不安的期待神情，歐思杰爽快地曰：“好啊！可別給你男朋友知道哦?！?br/>
阿秋的小拳拳又打了過來……