?誰知，唐宇竟然一把拉住了她的小手。董夢瑤呆愣愣地盯著他看，身子卻不知不覺地被她撥轉(zhuǎn)回辦公室里。唐宇的手沒有放開，直接拉著董夢瑤走到了王牧之和張老頭跟前。
那兩個(gè)人都愣住了。
這時(shí)，第四節(jié)自修課正好結(jié)束了。高三的苦逼學(xué)子們一個(gè)個(gè)背著書包，從教室出來，準(zhǔn)備下樓回家。經(jīng)過辦公室門口，他們居然又發(fā)現(xiàn)了辦公室里有劍拔弩張的態(tài)勢，特別是他們又看到了一個(gè)關(guān)鍵人物——唐宇，立刻都停下了腳步。
王牧之見門外學(xué)生越來越多了，他的臉也情不自禁地紅了一下，感覺自己剛才像是出賣了唐宇一樣。
張老頭見外頭的學(xué)生多了起來，反而來了氣勢，他倚老賣老道：“唐宇，你來辦公室干什么？還拉著年輕女老師的手，什么意思?。俊?br/>
唐宇理都沒理他，只是回轉(zhuǎn)身對董夢瑤道：“董老師，您先別哭，答應(yīng)我，站在這里，別走，我會(huì)給你一個(gè)交待?！?br/>
董夢瑤完全沒想到，唐宇的口吻會(huì)如此的成熟。她的人生中，還從來沒有一個(gè)帥哥，可以帶著這么磁性的聲音跟自己說話呢！她瞬間忘記了自己的身份，不禁像小女孩一樣羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唐宇放開了董夢瑤的手，轉(zhuǎn)過身對著王牧之道：“王老師，我不想離開（8）班，我一定會(huì)好好努力，做一個(gè)好學(xué)生的，你相信我嗎？”
“相信，我相信。”王牧之立刻點(diǎn)頭道。這“相信”二字，似乎對王牧之的觸動(dòng)很大。因?yàn)榫驮诓痪们?，他就曾?jīng)因?yàn)椴幌嘈盘朴睿噶艘粋€(gè)讓老校長無法原諒的錯(cuò)誤。
張老頭卻蠻橫道：“唐宇，你什么意思？剛才站在外面偷聽我們老師談話啊？”
唐宇淡定地指了指一辦公室的人道：“張老師，你們本來講的就是我的事，這么多人都聽到了，我算是偷聽嗎？況且，就算我剛才沒聽到，你們就不準(zhǔn)備跟我商量一下了嗎？”
張老頭頓時(shí)語塞。
唐宇見他啞火了，立刻乘勝追擊道：“張老師，我請您向董老師道歉?！?br/>
張老頭一聽，火“噌”地就上來了：“道歉？笑話。你以為你是老幾?。课页赃^的鹽比你吃過的飯多，我走過的橋比你走過的路多。你一個(gè)高中生，憑什么跟我這么說話？”
唐宇淡定地道：“不憑什么，憑的只是個(gè)道理。雖然您比董老師年紀(jì)大許多，我們應(yīng)該尊重您。但是，您是老師，她也是老師。您沒有理由當(dāng)眾羞辱她。而且，我要說，同樣是老師，她是一個(gè)有良心的老師，是一個(gè)對學(xué)生真心負(fù)責(zé)的老師，是一個(gè)好老師！”
唐宇的這番話擲地有聲，辦公室里的老師們，以及辦公室外的學(xué)生們都聽得清清楚楚。他們都在暗暗敬佩唐宇的血性。
而張老頭，這回算是徹底沒了面子。他活了這么一大把年紀(jì)，都要退休了，臨了臨了，卻被一個(gè)學(xué)生娃數(shù)落得狼狽不堪。他頓時(shí)氣得全身發(fā)抖，站在那里完全不知道該如何反駁了。
等了半天，他才激動(dòng)地說道：“我……我就是不道歉，看你怎么辦？我就不信了，我堂堂一個(gè)四十二年教齡的老教師，校長還會(huì)因?yàn)檫@事把我怎么樣？”
董夢瑤一看，立刻悄悄地拉了拉唐宇的手，意思是告訴他，這事就這么算了吧。其實(shí)，今天董夢瑤能夠有唐宇這么力挺她，她已經(jīng)很開心了。
至于張老頭，人家畢竟是這里的老教師，而自己不過是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，這數(shù)量級(jí)也差得太大了。她可不想得罪這種老師，否則以后自己還有得煩呢。
唐宇也感覺到了董夢瑤小手的提示，不過，他似乎一根筋扳不回來了，還是對著張老頭道：“張老師，請您給董老師道歉。”
“我說了，我不會(huì)道歉的?；盍舜蟀胼呑樱疫€從來沒向這種小年輕道過歉呢。就算今天是校長來了，也休想！”講到這里，他突然有了一個(gè)想法：“要讓我道歉也可以，除非滿足我一個(gè)條件，你唐宇立馬給我離開（8）班！”
唐宇反問道：“憑什么？我憑什么要離開（8）班？您就這么容不下我嗎？”
“不是我容不下你，是你老是拖（8）班的后腿。你、張軍、錢二寶、刁朋，我恨不能把你們四個(gè)全都趕出（8）班。但你們四個(gè)差成這樣了，有誰會(huì)愿意接收呢？這回正好，你唐宇總算還有一技之長，人家（7）班的班主任看上了你，想讓你過去?！?br/>
張老頭突然一副苦口婆心的口氣，對唐宇道：“你過去了，（7）班的數(shù)學(xué)平均成績就可以再上一個(gè)臺(tái)階。而你唐宇，留在（8）班也沒有什么前途的。而到了（7）班，他們班主任反而會(huì)重視你，說不定你的學(xué)習(xí)就有希望了?！?br/>
唐宇不得不佩服張老頭的口才。明明已經(jīng)到了劍拔弩張的地步，沒想到，他三言兩語，竟然把話題又繞了回去，而且講得有理有據(jù)。讓人感覺，不聽他的話轉(zhuǎn)到（7）班，唐宇就是傻瓜一個(gè)。
如果唐宇沒有林可兒在的話，其實(shí)去哪個(gè)班他都無所謂。但有林可兒在，其它什么事他都可以答應(yīng)，偏偏就是調(diào)離（8）班這件事，他不能答應(yīng)。
唐宇聽完張老頭的話，立刻靈光一現(xiàn)，心里有了底。今天這事，真是機(jī)會(huì)難得。于是，他開始給張老師下起套來。他對著張老頭道：“張老師，我看出來了，這件事我也有責(zé)任，誰讓我歷史成績不爭氣呢？”
張老頭一聽，立刻舒了口氣，因?yàn)樘朴畹脑挘坪踝屪约赫一亓艘恍┟孀印?br/>
唐宇立刻趁熱打鐵道：“張老師，我也聽見了，明天又要?dú)v史考試了。不如這樣吧，我也是個(gè)要臉要皮的人。既然拖了（8）班的后腿，我在（8）班也呆不下去了。我們不妨就賭一把吧，要是明天我歷史考好了，我就留在（8）班。要是考不好，我立馬滾蛋。怎么樣？”
張老頭一聽，立刻找到了唐宇話里的關(guān)鍵，緊抓不放道：“你說的‘考好’‘考不好’，有什么標(biāo)準(zhǔn)啊。別跟我說，你比以前提高個(gè)幾分就算考好了?！?br/>
“那您說，什么算‘考好’？什么算‘沒考好’？”唐宇淡定地問道。
張老頭冷冷地笑道：“剛才你也講得很清楚了，所謂‘考好’就是不能拖班級(jí)的后腿。所謂的‘不拖后腿’，很簡單，就是成績不低于平均分唄。”
唐宇立刻聽懂了：“也就是說，只要我考得比（8）班的平均分高，我就不用離開（8）班了？”
張老頭冷笑道：“不錯(cuò)，我就是這個(gè)意思，你敢跟我賭嗎？要是你明天能考過平均分，你就有資格留下，而且，我還會(huì)向董老師賠禮道歉。如果你考不過平均分，乘早給我滾蛋，我的班級(jí)不歡迎你！”
頓時(shí)，辦公室里和辦公室外，一片嘩然。所有人都很清楚，如果說那天，唐宇考數(shù)學(xué)突然一鳴驚人，那可能是因?yàn)殚_竅了。數(shù)學(xué)畢竟是要靠腦子的，腦子突然發(fā)達(dá)了，再加上畢竟上過課，也許就有了逆天的機(jī)會(huì)。
就像愛因斯坦，就算他從來沒學(xué)過高三的數(shù)學(xué)，但給他一本教科書，估計(jì)看一個(gè)晚上，憑他的智商，也能做個(gè)**不離十。
但是歷史這種課，靠的全是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。就算你把整本歷史書背得滾瓜爛熟，在考試的時(shí)候，你也不一定知道該如何答題。這就像那種開卷考試一樣，把一本書放在你面前，讓你翻，你也不一定能找得到答案。
所以，數(shù)學(xué)是有可能靠著大腦逆天的，而歷史是完全不可能的。
眾人都忍不住鄙夷地看著張老頭，他出的這個(gè)條件也太過分了。要知道，唐宇平時(shí)的歷史成績一直是混跡在班級(jí)倒數(shù)前五名的，如果要考過平均成績，也就是要讓他一下子竄升到班里前二十名。這怎么可能？
況且，唐宇自從父親去世之后，又碰到了這樣那樣的事，開學(xué)以來，就沒有好好上過課。這樣的學(xué)生，也能把歷史成績大幅度提高，那讓那些每天晚上十二點(diǎn)睡覺的苦逼高三學(xué)生，情何以堪啊？
唐宇還沒回答，董夢瑤和王牧之已經(jīng)異口同聲道：“不行！”
王牧之對張老頭道：“張老師，您這條件是不是太過分了！我看這樣吧，這次只要唐宇能考到全班三十名以內(nèi)，我們就把他留下，怎么樣？”
董夢瑤接口道：“是啊，張老師。剛才是我不對，應(yīng)該道歉的是我，您就放過唐宇吧？”
張老頭也知道會(huì)有人替唐宇說情，于是順坡下驢道：“既然兩位老師都這么說了，我也不必故意為難唐宇。只要他真能考進(jìn)全班前三十名，就不用離開了?！闭f完，他一副大人不計(jì)小人過的樣子，得意地看著唐宇。
其實(shí)，他心里頭也早盤算好了，一則，（8）班45個(gè)人，唐宇根本不可能考進(jìn)前三十。二則如果唐宇真能進(jìn)到前三十名的水平，大致也就過得去了，這樣的學(xué)生留在（8）班，也就不會(huì)給他太添堵了。
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