第二天早晨醒來的南北，已經(jīng)不再為昨天的成績開心了。倒不是南北有多么高的覺悟，已經(jīng)把之前的成績當做過去的事了，而是心中叛逆的種子一夜之間如春風吹過似的生根發(fā)芽了，南北心里的那個疑問一直揮之不去。

    為什么要這么努力去學習？明明一點都不開心。

    少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。沒錯，孩子小小的憂愁，如風似霧，可能睡一覺就忘記了。

    但是孩子也是充滿感情的個體，持續(xù)的壓抑讓南北不得不思考怎么才能擺脫這種不開心。

    如果沒有經(jīng)歷過開學前夜爸爸的怒火，南北可能會去尋求父母的幫助，但是沒有經(jīng)歷過這些，南北也不會這么早產(chǎn)生這些困惑，實在是個悖論。南北在沒有想到答案前繼續(xù)扮演著一個乖孩子，仍舊努力學習。只不過心不由己，南北上課開始莫名其妙地走神，學習漸漸變成了一件讓人心累的事情。

    月考后的調(diào)座，吳波那三人組占據(jù)了最后一排孤零零的三個座位。這三個座位像三個孤島般，在教室的左后拐角、右后拐角以及最后的中間位置，三個人都沒有同桌。這樣的排座是班主任張老師的無奈之舉，他們從來不遵守紀律，他在課堂時時都處于亢奮的狀態(tài)，無止盡地嬉鬧。這三個人的目標仿佛是想讓自己盡快被學校開除，然后離開學校，去校園外玩耍。可偏偏初中還是義務教育階段，誰都不能讓他們離開校園，即使校園里的人早早地就放棄了他們。

    在遇見這三個人之前，南北還從來沒有真正討厭過什么人，畢竟每個班里都有幾個不愛遵守紀律的同學?？赡媳边€是第一次遇見完全不在意老師批評的同學，這是南北難以想象的，可以說刷新了他的認知。而大多數(shù)不太聽課的同學對他們的行為是不太在意的，要么渾水摸魚跟著一起吵鬧，要么就隔岸觀火期待著他們被老師臭罵。

    十一月的一天下午，數(shù)學課上。

    這一天的三人組格外得鬧騰，像是遇到了大好的喜事。

    三個人的座位縱然已經(jīng)被盡可能地分隔開，卻依然毫無阻力地相互聊著天。像是在告訴老師，距離隔得遠點，那就大聲點說話就好了。

    他們就是用這么簡單的方式應對著班主任的調(diào)座。這節(jié)課上，平時只是摸魚，并不敢鬧騰的大多數(shù)人像是受到了三人組的鼓勵，也參與到了破壞課堂秩序的行列中。鄭老師已經(jīng)數(shù)次重重地敲打講臺，或是用高聲訓斥來維持紀律，不過實在是收效甚微。

    南北焦躁地在嘈雜聲中試圖聽清老師在說什么，低頭看課本的內(nèi)容，又抬頭看黑板上的板書。忽然老師的聲音停止了，因為這反常的情況，鬧騰的同學也迅速安靜下來。大家都看著老先生，老先生一臉無奈的表情，難過的表情，好像還有些困惑，為什么這些孩子會這么肆無忌憚？南北有些同情老先生，跟著有些難過，也有些困惑，為什么這群人這么讓人討厭？南北不自覺地環(huán)顧著班里的同學們。大家好像都特別開心，那三人組像是取得了什么重大的成就，相互還在擠眉弄眼，滿臉的得意。南北一下子就憤怒了，為什么這些人在應該學習的時候不僅不學習，還干擾他學習，并且還這么理直氣壯，他們的父母就不會教訓他們嗎？

    詭異而又短暫的安靜轉(zhuǎn)瞬即逝，三人組繼續(xù)了他們的表演。

    老先生還是沒有說話，他慢慢地走下講臺，往教室后面走去。隨著老先生的腳步，教室里又一點點安靜了下來。三人組感受到了壓力，終于閉上了嘴，低下頭去。老先生來回打量著三個人，“你們?nèi)齻€，現(xiàn)在去辦公室待著。等著我把這節(jié)課上完，我們好好聊聊你們遇到了什么開心的事情?！?br/>
    老先生說的緩慢但是嚴肅。胡磊已經(jīng)漲紅了臉，趙振晨低頭躲避著老先生的目光，只有吳波故作一臉無辜狀地望著老先生?！皠e看了，現(xiàn)在就去，不然現(xiàn)在就把你們家長叫來學校?！币徽f要請家長，吳波臉上換成了滿不在乎的表情看向別處，發(fā)出了一聲嗤笑，像是在示威。不過緊接著就起身走出了教室，胡磊和趙振晨也立馬起身跟在吳波后面離開了教室。

    教室里終于安靜了。

    鄭老師好像什么都沒發(fā)生，繼續(xù)開始上課。

    南北望著老先生，焦躁被一種難過的情緒取代了。

    為什么老師會被這么不尊重？為什么三人組能夠笑的那么開心？

    一直以來想擺脫糟糕情緒的南北并不是想變成三人組那樣，實際上，南北十分厭惡那三個人。南北從沒有這么討厭過自己的同學。他們明明成績一塌糊涂，被老師討厭，為什么還這么開心？

    數(shù)學課后，就是當天的最后一節(jié)課體育課了，三人組還沒有回來。他們要在辦公室挨罵錯過體育課了，這下該后悔了吧，南北在心里嘲笑那三人。

    南北和同學們在操場上等待著體育老師的時候，班主任來到了操場上。一群人在抱怨是不是體育課要被班主任要去上英語課了，不過班主任只是把李欣叫過去，問了幾句話后就離開了。李欣像是知道了什么了不得的消息似的，等班主任稍稍走遠便跑向了幾個女生大聲說道，“吳波他們幾個要倒霉啦，他們上節(jié)課沒有去老師辦公室，他們肯定是逃課了！班主任現(xiàn)在知道了，絕對要喊他們爸媽來學校了?！逼讨笕嗳硕贾懒诉@件事，興奮地討論著。多數(shù)人的臉上寫著幸災樂禍，期待著明天能有好戲上演。

    南北有些震驚，這是南北第一次遇到同學逃課。

    “這個李欣就喜歡大驚小怪，那幾個人在小學的時候不就開始逃課了嘛?！鄙蚯锿蝗怀霈F(xiàn)在南北身邊小聲地說，當他望著南北滿臉寫著的難以置信的表情，疑惑地問道，“我的媽呀，你之前的學校沒有愛逃課的同學么？”

    “小學生不逃課是一件讓人驚訝的事情么？小學生成天逃課才是奇怪的事情吧！”

    “嗯...好像確實是這樣的。不過你想想你到現(xiàn)在看到的情況，你覺得他們幾個月前就會是乖孩子了么？”

    “不過啊...”沈秋帶著在南北看來像是看小寶寶的表情看著南北，“你還真是個乖寶寶呀，我們這里乖寶寶可都是老師的稀罕寶貝。咱們這個學校可是匯集了附小所有不聽話的學生，大部分成績好的都去了其他學校，這群人很可怕的，要不你叫我聲姐姐，我以后罩著你咋樣？哈哈哈哈。”沈秋自顧自地說了一大堆，南北根本懶得搭理。不過南北也確實贊同沈秋說的一點，這里的學生確實不像自己之前的那些同學那樣單純。南北覺得這群同學個個都很有個性，不聽話是他們最大的特點。他們喜歡大聲說話，帶上很多的口頭禪，甚至女生也是這樣，南北不能理解這是為什么。

    “你又在想啥？”沈秋問道，沒等南北說話，“你干嘛像一個冰山美人似的？咱們認識也快三個月了，我發(fā)現(xiàn)你每天都說不了幾句話?？偸且粋€人悶在那想心思，你是自閉還是很不喜歡這里？”沈秋繼續(xù)發(fā)問。

    “你每天都說個不停，你咋這么多話？”南北有些驚訝，這個女孩知道他的想法，南北不喜歡這種被看穿的感覺，便故意用不太友好的話回擊了。

    沈秋對南北翻了個白眼，沒有繼續(xù)和南北斗嘴。

    沈秋在剛開學時覺得南北和其他同學不太一樣，每天上課聽的極其認真，開學至今都沒跟自己說幾句話，不光是自己，這整個班級里她都沒南北有和誰再多說幾句話。這個男同學雖說長得不難看，但是也不是多帥呀，個子也就比她高了一點點而已，為什么每天都在裝酷呢。第一次月考后，沈秋就很期待南北的成績到底是什么樣，甚至超出了對自己成績的期待，沒想到南北竟然考了年級第一。出成績那天的音樂課，算是她倆第一次有正常的交流。自那之后，沈秋發(fā)現(xiàn)這男孩應該不是那種只知道讀書的書呆子，所以猜想他是不是因為在新的環(huán)境不適應。誰知道這都過了兩個多月了，南北還是一如既往的悶。

    “你體育課為什么不去跟他們踢球或者打籃球?。恐滥銓W習認真，可體育課都不動，你不悶么？還是說你沒有運動神經(jīng)呀？好學生不是應該德智體美全面發(fā)展嗎？”沈秋又是一通連環(huán)炮。

    “誰說我沒有運動神經(jīng)了，我只是不想跟他們玩罷了?！蹦媳庇行╊^大，發(fā)覺從一開始就不應該搭理這個女孩，這個女孩好像有問不完的問題。

    “為什么??？”剛問完這個問題，秋又立馬一副恍然大悟的樣子，“我知道了，你是覺得他們關系都很好，你跟他們不熟悉是吧？”

    “你總不跟他們說話，又不跟他們玩，你當然沒辦法跟他們熟悉起來呀。”說著突然就拉著南北的胳膊，指著不遠處，“你看，那個人叫周文衍，我跟他小學就一個班的，去年還一直是同桌，你別看他長得那么老，他比我還小半歲呢。而且，他可喜歡踢球了，我讓他等下帶你一起踢球好了?！?br/>
    南北望向周文衍，確實有些比自己要大兩歲的感覺，不僅比自己要高十公分左右，還有著濃密的毛發(fā)，甚至還有一點點絡腮胡，眉毛也有些像電影里看到的一眉道人，都快要連城一條線了。周文衍最大的特點是皮膚特別黑，所以尤其顯得成熟。實際上南北比周文衍還要大了八個月。實際上南北早就注意到他了，一直覺得他怎么看都像是一個初三的學長。

    “阿煤，你過來”沈秋對著周文衍大聲喊，又轉(zhuǎn)頭對南北說“我小學就喊他阿煤了，煤球的煤，你跟著我喊就行?！?br/>
    南北想到她給自己起的外號，覺得沈秋肯定是有給同學起外號的喜好?！澳悴粦摽傔@樣給同學起外號，我們又不喜歡被這么喊。”

    “哎呦，知道啦?！鄙蚯锔静蛔咝牡貞吨媳?，“阿煤，你快過來，快點啊?！?br/>
    周文衍倒像是習慣了這個綽號，“干嘛呀，我的沈祖宗?！卑⒚撼鋈艘饬系檬峙浜仙蚯?，南北一直覺得阿煤應該是個不好說話的人呢，畢竟怎么看都不像個容易親近的人。

    “我同桌東西，等下想跟你們一起踢球，你帶他一起玩吧?！?br/>
    “我什么時候說我要踢球啦，你能不能不要瞎給人起外號了！”南北有些不高興了，語氣變得有些沖。

    “行了行了行了，南北你別理她，她就是廢話多，不過她也是關心你嘛，她老和我說你，覺得你太孤僻了?！卑⒚哼€幫著沈秋解釋了起來。

    “你會踢球不？體育課一起玩玩吧，要德智體全面發(fā)展嘛，不能總一個勁學習呀?！碧煺娴恼Z氣和早熟的面容令南北有些想笑。

    有了阿煤幫著說話，沈秋沒有理直氣壯地回懟南北，只是笑了笑，“行了，你們玩吧。我找孫媛媛玩去了。”調(diào)座位后，程勝男和孫媛媛坐到了南北和沈秋前面。這之后的一個月，沈秋很快就和孫媛媛處成了好姐妹，和程勝男處成了好“兄弟”。

    南北看沈秋低著頭就走了，心想自己是又惹她生氣了，便有些后悔。人家也沒有做錯什么，不過是想讓自己多幾個朋友罷了，雖然眼下南北仍然不是很想在這里交朋友。

    “走吧，走吧，踢球去。”阿煤說著就招呼南北去足球場，“體育課不踢球多浪費，你喜歡足球嗎？”

    南北覺得阿煤這性格和和沈秋也太像了，雖然外表看著嚇人，卻出人意料的開朗，自己一個人就能把天聊起來了。

    “我小學是校隊的，從二年級就開始踢球了?！?br/>
    南北在中學時代過了兩個多月后，終于和和第二個同學交流了自己的情況。

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