?“千草老師，關(guān)于昨天的事我很抱歉，想找你談?wù)?，不知道你能不能給我這個機會？”千草正要向講臺走，她的手臂突然被抓住了，入眼的是淺金色的短發(fā)，正是昨天對她不軌的高圖，不過現(xiàn)在他的眼神很真摯，好似昨天發(fā)生的只不過是一樁小事般。
“現(xiàn)在是上課時間，私人問題等下課再說。”千草甩開了高圖的手，她知道這個高圖又開始圖謀不軌了，一個人怎么可能在這么短的時間內(nèi)變乖呢？
大半截課堂時間過去了，千草終于開始有所動靜：“那么，現(xiàn)在誰把第三小題做出來了？”
幾個零星的女生開始舉手，一個男生又緩緩舉起了手，千草訝然不已，因為那個唯一舉起手來的男生是嚴(yán)旭。
“嚴(yán)旭……”驚訝間千草不小心叫了出來，嚴(yán)旭還以為千草叫了自己，很自覺的走到黑板面前為同學(xué)們講解解題方法。因為講臺比較窄，嚴(yán)旭在路過千草時手臂還摩擦過她的胸部，眼神不說含情脈脈，但也陶醉微醺的看著她。千草渾身打了個寒顫，沒錯了！是他了！就算擁有小白兔的外表也掩飾不了一個人惡狼般的本性！
等嚴(yán)旭解完題后千草十分有底氣的問著同學(xué)們：“懂了嗎？”如果有不懂的她就再講一遍，反正嚴(yán)旭一講完她也懂了。
臺下所有人都點著頭，千草郁悶了，她不該懷疑自己在數(shù)學(xué)上智商比別人高一點。
今天校長交代了音樂祭的事情，就是幾個高校在一起比協(xié)奏，然后排名次，名次靠前的高校在全國高校綜合排名上會向前一點。讓千草頭痛的是，這件事居然是色魔主任主要負(fù)責(zé)。
記得A-V中色魔主任第一次威脅主人公是因為撞見了主人公被自己學(xué)生蹂躪的一幕，然后他便以不把事情說出去為誘餌強迫主人公在音樂室的鋼琴上面與自己XXOO，之后收到了小云老師給的照片又用那些照片威脅主人公去給音樂祭的評委們做人肉交易，最后學(xué)校因為主人公的特殊交易在音樂祭上獲得了第一。
千草決定以后見到色魔主任就繞道，并且找校長談一談，看看能不能讓她轉(zhuǎn)個職什么的，比如從教數(shù)學(xué)的變成教音樂的？
千草從前是個藝術(shù)生，她雖然缺點很多，但在專業(yè)上的驕傲與光芒卻把她的所有缺點全部掩蓋了，因為她的專業(yè)很強！
千草的鋼琴和小提琴曾在全國獨奏大賽上拿過名次，不過這些并不是她擅長的，千草最擅長的領(lǐng)域是指揮，但她卻從未拿起指揮棒指揮過，因為大家都認(rèn)為她還是學(xué)鋼琴比較有發(fā)展前途，畢竟在鋼琴上她拿過獎，從而因一個獎項否定了她在指揮上的才能。
回首往事千草又想摔東西了，當(dāng)然，她從來沒抑制過自己這個本能，正好手中握著一罐未喝完的飲料，便想也不想的將它摔了出去。
事實證明想也不想就做出行動是錯誤的，因為她砸到色魔主任了，千草怔了一下，然后假裝沒看見的向前方一堆自己班上的女同學(xué)跑去：“友麗同學(xué)！你掉東西了！”想到色魔主任被她砸到一臉?biāo)臉幼?，千草心情立刻好了很多，果然解氣才是硬道理?br/>
友麗幾人是音樂生，這點讓千草倍感親切，一聊天就把自己教師的身份忘了，很快跟其稱兄道弟起來。到家的時候幾人戀戀不舍的分別，千草還特意與她們約定有時間去音樂樓那邊看她們，因為千草有些手癢了，她想彈鋼琴了。
入夜，千草剛決定入睡，突然門外傳來敲門聲。畢竟是一個人住，千草第一時間想到了牛鬼蛇神，或者強盜小偷之類的東西，但一個聲音立即否定了千草的想法，那是高圖的叫門聲：“老師，你在嗎？”
千草透過貓眼果然看到了高圖，沒想到自己不赴約不上套這家伙居然自己找上來了。
“老師，那天的事我很抱歉，我知道你會生氣，但是老師，請聽我說，我喜歡你，那么做只是想引起你的注意罷了。以后上課我不會再做怪了，也不會再對您做些莫名其妙的事了，老師，只要您相信我……”高圖在門外誠摯的說著。
“乖孩子，說到做到就好?！鼻Р菘吭陂T上觀察著發(fā)尾開叉的頭發(fā)，也許她該修剪一下了。
“老師，你在敷衍我，你根本沒有在原諒我吧……”門外傳來高圖明顯失落的聲音：“千草老師，我知道輕易原諒一個人很難，但起碼讓我見你一面，看著你和你道個歉才好。”
“明天上學(xué)吧，太晚了。”千草心中鄙視，她可不是A-V中那些設(shè)定大腦單純的白癡女主，讓狼進來還不是要被狼吃干抹凈了。
沒想到這時高圖的情緒激動了起來：“老師……你對我……對學(xué)生真的一點都不關(guān)心嗎？自從千草老師來了之后我就開始變得不正常，我心里總是想著千草老師，想要老師注意我，老師，請不要總是拒絕我！我的要求真的只是見您一面而已！”
“老師其實也很想原諒你，但我的心已被傷透，一見到你就會回想起不愉快的事，所以我們還是暫時不要見面的好，我怕見到你會……更難原諒你……”千草無比憂傷的說，說完連自己也忍不住嘔一下。沒辦法，對方瓊瑤她就也跟著瓊瑤，誰怕誰啊！
“那老師……我要說的就是這些，起碼請不要將它們忘掉……那么我走了，再見，千草老師……”
千草從貓眼中看到高圖失落走掉的樣子，一直低著頭，肩膀耷拉著，像一只被遺棄的家犬。裝得還挺像，千草唏噓著。
第二天數(shù)學(xué)課，千草終于扛起了老師的職責(zé)，打算教點什么東西了。
那是嚴(yán)旭在黑板上做完一個例題之后，千草也明白了這道題，便開始舉一反三：“吉他單純掃一下弦是‘哆’，那么按住中間的第十二個指扳是什么？”
“高一個八度的哆?！币粋€音樂生回答。
“那么哆和嗦一起談是什么？”千草繼續(xù)問。
“C和弦。”有人說。
“對，是可以完全融合在一起的音，所以叫完整五度。雖然在我們耳朵里聽著不一樣，但是音樂本身就是追求把這些樂符串連在一起的問題，就像哆來咪好像數(shù)字一二三，一開始就存在于這個世界上。但是一開始發(fā)現(xiàn)他們的關(guān)系，最先發(fā)現(xiàn)和音的人，就是畢達哥拉斯?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的三角函數(shù)就是他發(fā)明的?！?br/>
“這道題類似于哥巴赫猜想，任一大于七的奇數(shù)都可寫成三個質(zhì)數(shù)之和，雖然這是一個定論但不去證實的話X依舊是個未知數(shù)。人生也是一個猜想的過程，沒有疑問就總結(jié)不出答案，文學(xué)界名人保爾說得好……”
下課鈴即將敲響之前，千草的話題也終于迎來了尾聲：“……所以貝多芬彈鋼琴時才能這樣靈活的運用小拇指，莫扎特也是因按鍵速率把握巧妙才把音樂彈得那么悠揚的，而把握全場的指揮必須用身體將音樂的節(jié)拍精準(zhǔn)表達，就連呼吸也是和音樂一個節(jié)奏。任何事情都是這樣，想要站在高處控制全場可不僅僅需要投入那么簡單。”
一番跟數(shù)學(xué)根本不沾邊的講話終于到此結(jié)束，千草自覺她講的天花亂墜，和數(shù)學(xué)根本沾不上邊，完全一時興起胡言亂語，但學(xué)生們好像很開心的樣子，千草話音一落就不約而同的鼓起掌來，友麗崇拜的看著千草：“千草老師！沒想到你對音樂還這么有研究！”
“是啊，雖然我是學(xué)體育的，但這堂數(shù)學(xué)課是千草老師講得最有趣的一堂數(shù)學(xué)課了！”
“千草老師，你有學(xué)過小提琴嗎？剛剛聽你提到過，而且好像對小提琴研究很深的樣子，你說得那些音樂我有一半都沒有聽過！”
果然是以體育和音樂見長的學(xué)院??！大家在專業(yè)上的熱情要比數(shù)學(xué)高一萬倍！千草只是稍微提了一下音樂和文學(xué)就引起這些學(xué)生們的親切感了。聽著同學(xué)們恭維的話，接收著他們閃亮亮的眼神，千草的□絲氣質(zhì)又爆發(fā)了：“這些僅僅是我所知道的皮毛而已，如果大家在音樂上有什么問題可以問我，我會把我知道的全部告訴你們的?！?br/>
話音一落，千草沒想到真的有學(xué)生圍了上來，挨著她最近的就是嚴(yán)旭了，他一副乖乖男的樣子拿著樂譜靠在千草身邊，身體有意無意的與千草發(fā)生觸碰，指著樂譜上的一段音樂道：“老師，拉這段的時候我總是覺得音質(zhì)比較弱，怎樣才能拉得更飽滿一些？”
聽了嚴(yán)旭的問題，大多數(shù)學(xué)生都對他投去掃興的表情，千草老師一個外行人，問問她好聽的音樂就行了嘛，干嘛要問這么高深的東西，會讓千草老師下不來臺的！
誰知千草卻對著那處譜子研究了起來，瞬刻后抬起頭對著嚴(yán)旭說：“這段是□，聲音要尖銳一些，所以聽起來好像比中段弱，有種拉不滿的感覺。我覺得你應(yīng)該控制好食指的力度，使弓子不至于亂跳，還可以控制速度，在弓根時用力小一點，到弓尖用力大一點，這樣音樂就聽起來飽滿多了。”
嚴(yán)旭愣住了，圍觀的同學(xué)們也愣住了，他們沒想到千草真的能答上來！嚴(yán)旭看千草的眼神略有些轉(zhuǎn)為崇敬，聲音也放得更加輕柔了：“那老師再為我推薦幾首小提琴的練習(xí)曲目吧，最近我總是找不到適合自己的曲子呢。”
千草根據(jù)嚴(yán)旭的小提琴級數(shù)推薦了一些曲子，這些都是她曾經(jīng)練得比較順手的。經(jīng)過了嚴(yán)旭這一問，來找她問問題的同學(xué)越來越多了，這是千草第一次發(fā)現(xiàn)自己除了美色之外還有其它獲得學(xué)生們注目的地方，太好了，她不是花瓶了！
作者有話要說：無一例外我想求包養(yǎng)，求收藏，求鮮花~拱手，拜托了~
(紫瑯文學(xué))