“同學(xué)們，大家都安靜一下，我來做個(gè)自我介紹?！?br/>
    班里的所有同學(xué)聽了老師的發(fā)言后，都紛紛在自己的找好的座位上做好。和林斌之間即將爆發(fā)沖突的蔣超放下句話說：“小子，做人要低調(diào)知道嗎？”丟下這句話轉(zhuǎn)身面向講臺(tái)上的老師。

    坐在林斌旁邊的朱建聽完蔣超大言不慚的威脅后，搖了搖頭和林斌說：“斌哥，要不要？”

    看著朱建的拳頭，林斌用手按了下去說：“算了，不要跟他一般見識(shí)?！绷直笳f完這句話，朱建點(diǎn)了點(diǎn)后。這個(gè)時(shí)候講臺(tái)上的老師分別把自己的姓名以及自己的聯(lián)絡(luò)方式分別寫在黑板上。

    林斌這才知道原來講臺(tái)上的老師跟他一個(gè)姓，叫林芳。

    接下來知道老師的姓名后，把書籍之類發(fā)放完畢。林老師拿起手邊的班級(jí)花名冊(cè)說：“同學(xué)們，我就不一一讓大家自我介紹了，我這面有咱們班級(jí)的花名冊(cè)，等會(huì)我點(diǎn)一下名。算是互相認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們，你們覺得怎么樣？”

    林老師看到班級(jí)講臺(tái)下方的同學(xué)都沒有提出異議，于是就開始點(diǎn)名。

    “林斌，林斌是哪位？請(qǐng)站起來，讓我認(rèn)識(shí)下。”

    林老師連續(xù)喊了好幾次，都沒有人回應(yīng)。她自言自語的說：“林斌同學(xué)沒有到嗎?！?br/>
    正在想事情的林斌，被朱建推了推。立刻站了起來說：“老師，我就是林斌?！?br/>
    林老師看到站起來的林斌，立馬就認(rèn)出來他就是剛剛留意的那位同學(xué)。于是林老師起了興趣接著問道：”林斌同學(xué)，你跟老師五百年前是一家人啊！“

    林斌注意到全班同學(xué)的目光都緊緊盯著自己，于是緩緩地開口說：“是的，老師，有緣。我也沒有想到和您是同姓?！?br/>
    “好了，林斌同學(xué)。我知道你這次好像考了全市第一名，希望你以后在班級(jí)里好好幫幫大家。老是想讓你來當(dāng)咱們一班的學(xué)習(xí)委員，你覺得怎么樣？”

    “老師，我當(dāng)不了。上次中考是一不小心發(fā)揮超常才能考那么好，讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員我真的難以勝任，您還是找其他人吧！“

    聽到林斌毫不猶豫的拒絕后，林老師說：“那好吧，林斌同學(xué)。你先坐下吧！”

    “陳雨婷，陳雨婷同學(xué)?！苯又嗤瑢W(xué)就看到一亭亭玉立的女孩站起身來，當(dāng)她站起身來，林斌看到她的長(zhǎng)相感覺好像在哪里見過，感覺非常熟悉。但是一時(shí)就是想不起來，在哪里見過。

    “蔣超，蔣超同學(xué)?！?br/>
    聽到老師喊完后，坐在林斌他們前面的蔣超站起身來。不等老師開口說話，他主動(dòng)沖大家喊道：“同學(xué)們，大家好。我是蔣超，來自附中。以后大家都是同班同學(xué)了，還請(qǐng)大家互相照顧。”

    蔣超自我介紹完畢后，班里有幾位同學(xué)就開始帶頭鼓掌。慢慢的連站在講臺(tái)上的老師也鼓起掌來，蔣超看完這一切后。沖大家微微欠身，做了下去。

    他做到座位上后，還不忘回頭洋洋得意的看了林斌一眼。

    發(fā)現(xiàn)他的示威，林斌不動(dòng)聲色一直保持其特有的微笑。而坐在林斌身邊的朱建看不下去了，沖身旁的林斌小聲說道：“斌哥，你看他?！?br/>
    “好了，阿建。你放心，我心里有數(shù)?！?br/>
    朱建只能垂頭喪氣的坐在座位上，不在言語聽老師繼續(xù)點(diǎn)名。

    過了片刻，林老師喊道：“朱建，朱建同學(xué)?！?br/>
    朱建被老師點(diǎn)名完成后，接著林老師又點(diǎn)了兩個(gè)人的名字。這個(gè)時(shí)候點(diǎn)名才算告一段落?？墒沁€不等大家放松下來，林老師就開口說：“同學(xué)們，剛剛我已經(jīng)簡(jiǎn)單的和大家認(rèn)識(shí)了一下。下面我講一件事情，關(guān)于咱們班班干部的選拔，老師就不親自指定，有想法的同學(xué)可以毛遂自薦。然后過幾天咱們公開投票選舉。”

    老師說完這件事情后，時(shí)間已經(jīng)差不多臨近下課了。

    接著又再次回到波瀾不驚的上課下課的時(shí)光，也許是剛開學(xué)吧，同學(xué)們上課皆是心不在焉的模樣。代課的老師們紛紛提醒大家用心學(xué)習(xí)。

    期中數(shù)學(xué)老師說：”同學(xué)們，我我知道能來到省實(shí)驗(yàn)，大家就已經(jīng)很出色了。而來到省實(shí)驗(yàn)高一年級(jí)一班的各位同學(xué)們可以稱為尖子生里面拔尖的。但是希望同學(xué)們不要介意，我要啰嗦兩句了。就是你們介意我還是要啰嗦的，咱們這個(gè)第一節(jié)課我就不講新的課程了。大家一起嘮嘮嗑，聊一聊。“

    有些同學(xué)聽到老師羅里吧嗦的樣子都忍不住，有些低聲議論了。

    就是坐在林斌身旁的朱建都有些不能忍受，而林斌聽了數(shù)學(xué)老師的一番言論。禁不住來了興趣說道：“這下高中課堂不再寂寞了，有趣，有趣，真有趣?！?br/>
    “斌哥，你說什么呢？”

    林斌敲打著朱建說：“阿建，認(rèn)真聽，講臺(tái)上的李老師講的非常好?！?br/>
    朱建聽林斌這樣說，有心辯解些什么。但是他并沒有說出口，而是坐正身體認(rèn)真聽講臺(tái)上李老師和大家聊天的內(nèi)容。

    李老師開口說：“|各位同學(xué)，既然咱們聊天。就不能你們坐著，我站著，這樣怎么能稱得上聊天呢。”說完這句話，李老師也找一凳子做了下來和同學(xué)們面對(duì)面開始聊了起來：“同學(xué)們我跟你們說，我教書已經(jīng)有近30年的樣子了。帶過的各種各樣的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。所以我可是跟你們打下預(yù)防針，不要想著在我的課上玩小動(dòng)作。你們是逃不過我的火眼金睛的?！?br/>
    ”老師，那你說說。你布置的作業(yè)多嗎？“

    “這個(gè)問題，你問的非常好。你叫什么名字？”

    “老師，我叫蔣超?！?br/>
    蔣超做下后，李老師說：“我布置作業(yè)隨心，只要你們按照我說的認(rèn)真聽課，我有時(shí)候可以不布置作業(yè)?！?br/>
    班里的同學(xué)聽到李老師說可以不布置作業(yè)，都紛紛開口向李老師問各種各樣的問題。李老師風(fēng)趣的回答完同學(xué)們的問題。

    “同學(xué)們，這節(jié)課就要結(jié)束了，我最后告訴大家?guī)拙湓?。高中和初中真的不太一樣，不要覺得自己是尖子生就可以松懈。告訴你們現(xiàn)在你們就不能放松。好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?br/>
    下課后，全班同學(xué)和李老師告別的那刻喊聲格外的響亮。

    等老師走了，林斌自言自語道：“李老師真厲害，三言兩語就和同學(xué)們搞好關(guān)系了。高手呀！”