萬(wàn)擰即便再不情愿，還是打起耐心慢慢教起了奚珞具體該怎么調(diào)試時(shí)光芯片。

    奚珞看著萬(wàn)教授在光腦上插入了一塊紅色的指甲蓋大小芯片后，整個(gè)屏幕瞬間被絢麗斑駁的光譜所覆蓋。萬(wàn)教授似乎已經(jīng)習(xí)慣了這一幕，輕而易舉從萬(wàn)千色彩中，捕捉到了他需要的那種。

    “時(shí)間屬于一種非常抽象的物質(zhì)，任何數(shù)字都沒(méi)法進(jìn)行精準(zhǔn)的定義。我和皈教授為此討論了很久后，還是決定用光譜統(tǒng)計(jì)來(lái)進(jìn)行定義?！比f(wàn)教授說(shuō)起這項(xiàng)創(chuàng)造，心中不免升起濃濃地驕傲感，“光譜統(tǒng)計(jì)是基于恒星學(xué)的一段分支，我也不強(qiáng)求你們能弄懂它的原理，能聽(tīng)過(guò)就好?！?br/>
    “你是怎么看光譜的？靠這個(gè)算出來(lái)的定位能準(zhǔn)嗎？”奚珞好奇地看著到處閃爍著不同顏色光輝的屏幕。

    “你想學(xué)我以后抽空教你，不過(guò)你得先從小學(xué)課本補(bǔ)起。光譜是能夠定位精準(zhǔn)年代的，只是由于做這項(xiàng)操作的人員不同，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)個(gè)幾年的誤差。皈教授過(guò)去能把這種誤差控制在24個(gè)小時(shí)，我現(xiàn)在也能控制在半年左右?！?br/>
    “時(shí)光芯片本身是有記憶能力的，我們存在過(guò)的時(shí)間點(diǎn)，它可以生成坐標(biāo)，方便我們及時(shí)準(zhǔn)確地返回?！闭f(shuō)著萬(wàn)教授已經(jīng)調(diào)試好了下一次的時(shí)間點(diǎn)，同時(shí)取出手術(shù)刀輕松地把右手腕處割開(kāi)，隨后快速取出了一張四方形的金色芯片。

    西逝星人早已通過(guò)芯片把肉身改造成了一種類(lèi)機(jī)器人的存在，除非是危及到生命的傷勢(shì)，否則都不會(huì)出血，就連疼痛感也被他們降到了最低。

    奚珞安靜地注視著這張芯片，它和自己當(dāng)初維修胖球時(shí)，看到的那張芯片外表幾乎一模一樣：“萬(wàn)教授，時(shí)光芯片會(huì)有喪失能力的那天嗎？”

    “當(dāng)然會(huì)?！比f(wàn)教授不假思索，“只要是物質(zhì)肯定會(huì)能量耗盡的那天。不過(guò)你考慮那么多做什么？這張芯片以后再也不會(huì)派上用場(chǎng)了。”

    “大概吧......”

    萬(wàn)教授沒(méi)注意到奚珞語(yǔ)氣里奇怪的地方，伸手將紅色芯片從光腦里取出安裝在了時(shí)光芯片上：“看見(jiàn)沒(méi)，這塊芯片上一共藏著三處凹槽，分別是安裝了紅色、白色、黑色的芯片，代表了去往時(shí)空、返回時(shí)空，以及芯片規(guī)則。只要把三個(gè)凹槽芯片丟掉，時(shí)光芯片就算徹底廢了。而且這世上除了我和皈教授外，再也不會(huì)出現(xiàn)第三個(gè)能制造出匹配副芯片的人。”

    “怎么突然要告訴我這些？”奚珞突然問(wèn)。

    “我現(xiàn)在覺(jué)得，時(shí)光芯片的出現(xiàn)未必是一件好事，它能帶來(lái)偉大和榮耀，同樣也會(huì)引發(fā)災(zāi)難......如果事態(tài)真到了不可控的地步，還不如提前將這東西先毀掉。”萬(wàn)教授有些嘆氣，大概是經(jīng)歷的那十幾年的逃難生涯，讓他對(duì)時(shí)光芯片的執(zhí)念散的差不多了。

    奚珞沉默了會(huì)，如果沒(méi)有胖球的存在，即便萬(wàn)擰不提，她也會(huì)想盡一切辦法將這東西給銷(xiāo)毀掉：“我會(huì)的。在我去做任務(wù)之前，你先告訴我，怎么找到幼年的你。”

    ……

    很快，奚珞就在萬(wàn)教授的幫助下，利用時(shí)光芯片來(lái)到了那個(gè)時(shí)代：兩百五十年前，萬(wàn)教授剛出生的那一年。同時(shí)她也遇到了，那位由于被萬(wàn)歸牽連而變得前途渺茫的分校校長(zhǎng)。

    西逝星在那幾年里，冒出來(lái)的恐怖分子并不在少數(shù)，只不過(guò)有能力炸毀研究所的萬(wàn)歸，是知名度最大的罷了。奚珞特地挑了幾件當(dāng)年鬧得還算比較大，但最后都被莫名其妙擺平的事故出來(lái)做分析。

    最后，奚珞私底下利用武力鎮(zhèn)壓了另外幾位恐怖分子，但宣傳時(shí)卻讓這些恐怖分子把功勞推給了那位校長(zhǎng)。很快功過(guò)相抵，那位校長(zhǎng)又恢復(fù)了原先的職務(wù)，甚至隱隱有種更上一層樓的趨勢(shì)。

    也還因?yàn)檫@個(gè)緣故在里面，校長(zhǎng)一直覺(jué)得欠了奚珞人情。奚珞沒(méi)跟他繞彎子，只說(shuō)自己有個(gè)親戚的孩子天賦還不錯(cuò)，希望等他成年前有機(jī)會(huì)到這位校長(zhǎng)所在的學(xué)校念書(shū)。

    校長(zhǎng)想都沒(méi)想就答應(yīng)了，還和奚珞承諾說(shuō)，自己到時(shí)候肯定會(huì)減免對(duì)方一切的學(xué)雜費(fèi)。

    奚珞笑著和他道了聲謝后，轉(zhuǎn)路去黑市定制了兩臺(tái)替身機(jī)器人，又讓它們便宜地被萬(wàn)擰父母買(mǎi)回去當(dāng)家政機(jī)器人。奚珞記得在萬(wàn)教授說(shuō)過(guò)，那場(chǎng)動(dòng)亂中，自己家工作了十幾年的家政機(jī)器人不知道為什么突然生成了護(hù)主程序，在他差點(diǎn)沒(méi)命的時(shí)候，意外救下了他。

    家政機(jī)器人懂不懂救主人，奚珞不知道，但是替身機(jī)器人肯定絕對(duì)護(hù)主的……

    萬(wàn)事俱備之后，奚珞也不留戀，立馬回到了軍艦上。

    “任務(wù)搞定了，你準(zhǔn)備什么時(shí)候跟我們?nèi)ソㄔ鞎r(shí)光芯片配套的儀器？”

    萬(wàn)教授默默地看了看前一秒消失，后一秒就出現(xiàn)的奚珞，在心中不由自主地又感慨了遍時(shí)光芯片的偉大：“我得先想好，怎么讓研究所接受皈教授已經(jīng)自殺，而且時(shí)光芯片不翼而飛的假象。”

    “你可以編造個(gè)恐怖分子萬(wàn)歸殘忍殺害大科研學(xué)者皈教授，并攜帶時(shí)光芯片開(kāi)始了星際時(shí)空逃亡之旅的故事。”奚珞想了想，又補(bǔ)充了后半句，“而且你們研究所肯定會(huì)選擇信你的說(shuō)法。畢竟野史上記載的叛徒萬(wàn)歸有些鬼魔化了，不符合你們的科學(xué)信仰?！?br/>
    “有嗎？”萬(wàn)教授的主歷史了解的就不多，更別提什么野史一類(lèi)的了。

    “有的。如果研究所選擇相信你編造出來(lái)的說(shuō)法，那他們也有理由解釋為什么叛徒萬(wàn)歸，總能在那么多次圍剿中逃之夭夭了。這更說(shuō)明了科學(xué)的重要性，科學(xué)使每個(gè)西逝星人身心強(qiáng)大，順便還能再穩(wěn)固下科研所的威信力?！?br/>
    萬(wàn)教授有些不確定：“會(huì)嗎？”

    “可以試試看，要不咱們討論下怎么布置叛徒萬(wàn)歸殺害皈教授的現(xiàn)場(chǎng)？”

    “哦?！崩淠甹pg.

    一個(gè)月。

    在奚珞讓軍艦里的小伙伴們?cè)谖魇判堑牟煌攸c(diǎn)，到處散布這種“科學(xué)強(qiáng)國(guó)”的思想后，終于成功......洗了研究所的腦。

    本來(lái)皈教授死亡的事情一曝光，正常來(lái)說(shuō)，科研所的注意力應(yīng)該立馬會(huì)焦距到萬(wàn)擰這位助手身上來(lái)對(duì)。但是由于奚珞很多年前買(mǎi)下的另一個(gè)保存完好的替身機(jī)器人還沒(méi)忘記吭哧吭哧工作，就很容易給人一種錯(cuò)覺(jué)：萬(wàn)擰離開(kāi)皈教授實(shí)驗(yàn)室后，一直在進(jìn)行著自己的研究。