*** 離六年級(jí)畢業(yè)還有一個(gè)月的時(shí)間，班里流行起畢業(yè)留言，學(xué)校賣(mài)部擺著各種各樣花花綠綠的留言本，我也買(mǎi)了一本，封面是《美少女戰(zhàn)士》中的月野兔和她的貓咪露娜，除了《犬夜叉》，我最喜歡看《美少女戰(zhàn)士》了，里面的女戰(zhàn)士絕大部分都是長(zhǎng)頭發(fā)，而且顏色種類繁多，黃、粉、藍(lán)、紫、金、綠、粽，洗一次頭發(fā)要用不少洗發(fā)水吧。我媽都沒(méi)讓我留長(zhǎng)頭發(fā)，一直都是短發(fā)，三七分的那種，是漢奸頭它表弟。那個(gè)時(shí)候的我異性緣挺好，青春懵懂期沒(méi)能收到情書(shū)，我歸咎于我媽給我留的三七分的發(fā)型，完抹殺了我眉清目秀驚世駭俗的盛世容顏。想必這是過(guò)來(lái)人為了不讓自己的兒女誤入歧途的一個(gè)必要手段。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課前我就已經(jīng)把我的留言本留在了第一排第一個(gè)同學(xué)那里，讓他上課的時(shí)候加把勁，邊聽(tīng)講邊寫(xiě)留言，寫(xiě)完了傳給下一個(gè)同學(xué)，在數(shù)學(xué)老師的眼皮子底下，刺激??！
一節(jié)課下來(lái)，我的留言本已經(jīng)有了十幾則留言，要我忍住不看別人對(duì)我友好的評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)直就是扼殺我積極主動(dòng)的精神細(xì)胞。最終為了滿足自己的好奇心，我做好掩護(hù)，把留言本放在數(shù)學(xué)課本下面，拿著筆在旁邊的草稿紙上假裝寫(xiě)寫(xiě)算算劃劃，仿佛在神貫注的破解一個(gè)世界難題！看我動(dòng)作這么嫻熟，肯定以為我經(jīng)常這樣，其實(shí)我只是想向世人證明人是可以“一心二用”的。但數(shù)學(xué)老師向我證明了一心二用的后果是一事無(wú)成。
“豐子默，看你奮筆疾書(shū)的樣子應(yīng)該是算出來(lái)了吧？”數(shù)學(xué)老師拿著課本朝我走來(lái)。
我在站起來(lái)的同時(shí)把留言本完藏在了數(shù)學(xué)本之下，知之為知之，不知為不知，“還沒(méi)有呢?！?br/>
話間數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在我面前了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他在捉贓方面身體是如此靈活。拿起我桌上的草稿紙，“你也是算題呢，還是鬼畫(huà)符？”眼睛還不忘狠狠地剜我一眼。
我在心里祈禱，千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我的留言本，千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)千萬(wàn)！千千萬(wàn)！老天總是喜歡給人驚喜，你心里想什么偏給你來(lái)什么。
“我告訴你們，你們的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)控范圍內(nèi)，別耍些聰明，自以為自己干的事別人都看不到。豐子默，把你的東西拿出來(lái)！”這就是邊聽(tīng)講邊看留言的刺激！如果這個(gè)時(shí)候有個(gè)人能對(duì)我出手相救，我一定以身相許，做牛做馬，砍柴做飯洗衣都行！沒(méi)有那么多白馬王子，我只能乖乖的把留言本拿出來(lái)。
“哼，知道你們要學(xué)畢業(yè)了，什么時(shí)候?qū)懏厴I(yè)留言不行，偏偏上課的時(shí)候?qū)?，而且還是在我的課上。下課到辦公室來(lái)。坐下。”數(shù)學(xué)老師拿著我的留言本回到了講臺(tái)繼續(xù)講課。
少不了下課去辦公室接受教育。我聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的苦婆心，心里想的卻是我的留言本，不知道他會(huì)怎么處置它。我記得警匪片中經(jīng)常會(huì)這樣一句話:坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。
“老師，我錯(cuò)了。對(duì)不起?！蔽疑钌罹狭艘还?，用實(shí)際行動(dòng)證明自己真的知道錯(cuò)了，希望能獲得寬大處理。
“好吧，既然知道錯(cuò)了，那就拿張?jiān)嚲砘丶易?，明天我上課前交給我?！蓖赀f給我一張?jiān)嚲怼?br/>
“老師，那我的留言本可不可以還給我，我以后再也不在您的課上干別的事情了?！绷粞员镜眠€給我啊，不然我還得買(mǎi)新的，我爸那么摳門(mén)，要次零花錢(qián)跟要他的親命樣的。
“先留著，表現(xiàn)好了我可以考慮給你?！惫徊粫?huì)輕易給我。
“老師，您先給我吧，我下次肯定不會(huì)犯錯(cuò)了?！蔽矣脦缀醢蟮恼Z(yǔ)氣討好他。
“下節(jié)課還給你，你先去上課吧，下節(jié)課下課來(lái)拿?！崩蠋熗肆艘徊?。
“好好好，老師，那我上課去了，一會(huì)見(jiàn)?！蔽夷弥嚲黼x開(kāi)辦公室，進(jìn)了教室卻趕上班主任陳老師的課。我去辦公室接受數(shù)學(xué)老師的教育時(shí)班主任就橫了我好幾眼。
“報(bào)告。”我聲的喊了一聲，低著頭。
“進(jìn)來(lái)，坐座位上?！标惱蠋熆粗鴷?shū)本講課，并沒(méi)有看我。
回到座位上，我拿出了語(yǔ)文課本，瞟了一眼同桌的課本，翻到了陳老師講課的位置。我害怕班主任下課也找我談話，于是我集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手想好好表現(xiàn)下自己，可惜從我進(jìn)這個(gè)教室，陳老師就沒(méi)看過(guò)我，我在她的眼里成了透明人！嘿，老師，我在這里，這里，你看見(jiàn)我了嗎？我快喊出來(lái)了！
有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面當(dāng)空氣。她跟我到底是無(wú)緣。
苦苦掙扎了一節(jié)課，最終我筋疲力盡，元?dú)獯髠?，也沒(méi)能回答上一個(gè)問(wèn)題，連朗誦片段都沒(méi)我的份，我意識(shí)到我可能在最后的這段時(shí)間失寵了。
我如期去了辦公室找數(shù)學(xué)老師拿留言本，他正在批改作業(yè)，看到我進(jìn)來(lái)笑著:“來(lái)了？”這還是我第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師笑，之前我還一直誤會(huì)是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科害了他，連人類最基本的面部表情都沒(méi)有，他的老婆孩子應(yīng)該都很怕他吧！
他的笑像是午后的陽(yáng)光，熱烈溫暖，眼睛看起來(lái)跟平時(shí)課上不一樣，上課時(shí)是火眼金睛，這會(huì)是像是梨花一樣徐徐綻放，我迷失在他的笑容里。
“豐子默？”數(shù)學(xué)老師把我叫了回來(lái)。
“啊，老師?！蔽液鋈挥X(jué)得數(shù)學(xué)老師的禿頂看著也挺舒服。
“你的留言本一會(huì)我要給你們班主任，你暫時(shí)還不能拿走。”
看吧，根本沒(méi)那么好話，一節(jié)課前下課了給，一節(jié)課后不給，敢情你上輩子是個(gè)女人吧，變臉這么快！
“陳老師，你也寫(xiě)一個(gè)吧?！睌?shù)學(xué)老師拿著我的留言本走到陳老師辦公桌前。寫(xiě)什么？為什么寫(xiě)？意識(shí)到好運(yùn)來(lái)臨。
“好，我也寫(xiě)一個(gè)。豐子默，你放學(xué)時(shí)來(lái)拿吧?！庇谑俏矣旨灏镜纳狭艘还?jié)課，下課鈴聲一響我就直奔辦公室。陳老師坐在桌前喝著水，應(yīng)該是在等我。
“陳老師?！?br/>
“嗯，拿去吧。上課的時(shí)候就好好聽(tīng)講，有什么事下課了在弄?；丶野?。”陳老師收拾東西也準(zhǔn)備下班。
“好，謝謝老師。”我屁顛屁顛的跑了出去。
一路狂奔到家，原本我只想讓同學(xué)們留言紀(jì)念，沒(méi)想到老師們也給我留言了，不管寫(xiě)了什么，好的壞的，我都會(huì)虛心接受，因?yàn)樗麄兪俏覐恼{(diào)皮到青春的見(jiàn)證者和教導(dǎo)者，良師益友，同時(shí)也是第二個(gè)母親父親。
“豐子默，我的頭發(fā)可不是教數(shù)學(xué)才禿頂?shù)?，是遺傳的，你就當(dāng)是聰明絕頂吧。你的活潑開(kāi)朗可愛(ài)，我都看在眼里，希望繼續(xù)保持下去，老師也希望你能認(rèn)真對(duì)待每件事情，哪怕是你不喜歡的事情，其實(shí)數(shù)學(xué)沒(méi)那么難。還有，不要在我的課堂上三心二意，我會(huì)生氣的，后果很?chē)?yán)重！你的數(shù)學(xué)老師——楊松”
“豐子默，你的品行端正，樂(lè)于助人，能當(dāng)你的老師我很開(kāi)心，希望你在未來(lái)的道路上能越來(lái)越好，萬(wàn)事隨心，開(kāi)心就好。你的思想品德老師——張艷”
“豐子默，我可沒(méi)忘記你我是大胖子這件事情，我教書(shū)快十年了，你是第一個(gè)敢我是胖子的學(xué)生，雖然這是事實(shí)，雖然這是你當(dāng)著班同學(xué)出來(lái)的，但是老師不生氣，教你們的這幾年我也瘦了，不是累，而是我為了你們?cè)敢馐菹聛?lái)，不管未來(lái)有多苦，有多累，有多少委屈，你都可以回來(lái)告訴老師，老師可能幫不了你太多，但是會(huì)給你精神上的開(kāi)導(dǎo)，希望你永遠(yuǎn)開(kāi)心幸福。你的班主任——陳玲”
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