聽了盧小靜的話，尚青林心中雖然不悅，但卻無法反駁，因?yàn)樗f的都是實(shí)話。細(xì)細(xì)一想，自己何尚不是這樣的，在很多時(shí)候注重的只是自己的虛名，而很少想到怎樣去為普通民眾解除病痛。而且華京大學(xué)作為華夏最著名的高等學(xué)府，其學(xué)生都是從全國挑選的精英中的精英。而這些學(xué)生中很大一批會(huì)去歐美日澳等地留學(xué)，然而學(xué)成后能回來報(bào)效祖國的并不多。他們?yōu)榱四芰粼谀切┌l(fā)達(dá)國家，往往做作有損祖國利益的事，甚至有時(shí)行事還會(huì)有損國格。這幾天他也見識(shí)了明文為患者治病后，只收很少的一點(diǎn)錢。而明文完全可以多收，并快速發(fā)財(cái)致富，但他并沒有這樣做。完全展現(xiàn)出了醫(yī)者仁心、懸壺濟(jì)世的風(fēng)范，從這里可以看出明文的確心地?zé)o私，與眾不同。明文的所作所為，不僅這些學(xué)員們做不到，自己也做不到。

    想到此，尚青林幾乎不再好意思強(qiáng)求明文教學(xué)員們練氣之術(shù)了。但他自己卻又非常渴望掌握這種神奇的醫(yī)術(shù)，便說道:“可是明老師已經(jīng)答應(yīng)教他們練氣之術(shù)了。當(dāng)然，如果明老師實(shí)在怕學(xué)生因練氣出問題，就讓我先練來試下?！?br/>
    聽了尚青林的話，明文知道不讓尚青林與學(xué)員們?cè)囅率遣恍辛?。便說道:“既然如此，那我就讓大家練習(xí)一下。”

    聽了明文的話，尚青林大喜，便問道:“明老師，那什么時(shí)候開始？”

    明文說道:“明天一早開始，尚教授，你先去指導(dǎo)學(xué)員們繼續(xù)練習(xí)針法，我和盧老師商量一個(gè)完全之策，確保學(xué)員們發(fā)生走火入魔時(shí)可以及時(shí)相救?！?br/>
    尚青林說道:“好的，明老師，我先去讓大家先好好練習(xí)針法?！?br/>
    待尚青林走后，盧小靜說道:“明醫(yī)生，那些學(xué)員的心理根本沒達(dá)到練氣的境界，包括尚青林在內(nèi)亦是如此，他們?nèi)绻麖?qiáng)行學(xué)習(xí)練氣之術(shù)，必將走火入魔?！?br/>
    明文說道:“盧姐，如果不讓學(xué)員們學(xué)習(xí)練氣之術(shù)，大家會(huì)誤以為我真的是不愿意將華夏文化的精髓傳承下去?？磥聿蛔屗麄?cè)囈幌率遣恍械牧??！?br/>
    盧小靜擔(dān)憂地問道:“那你打算怎么做到萬無一失？”

    明文說道:“先給大家說明要領(lǐng)，輔之以湯藥。然后在大家練氣之時(shí)，我們守在旁邊，以便發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)出手相救?！?br/>
    盧小靜說道:“看來只有樣了，是不是要在學(xué)員們練氣之前，讓他們服下‘靜心補(bǔ)氣湯’？”

    明文笑道:“盧姐，你說的對(duì)，這樣既可以讓學(xué)員們?cè)诰殮庵畷r(shí)心里保持平靜，而且有助于他們的氣血通暢?？磥恚阋呀?jīng)將我?guī)熤g(shù)融匯貫通了。”

    盧小靜說道:“與明醫(yī)生相比，還差得遠(yuǎn)呢？”

    明文笑道:“好了，我們?nèi)ソo學(xué)員們講下如何調(diào)節(jié)心理。”

    于是，二人又來教室，學(xué)員們都問是不是可以開始教他們學(xué)習(xí)練氣之術(shù)了。

    明文說道:“同學(xué)習(xí)們，我要教給大家的練氣之術(shù)，叫‘辟谷練氣法’，大家在練氣之時(shí)，一定要以天下蒼生為念，以懸壺濟(jì)世、解除患者病痛為己任，不可有以此術(shù)揚(yáng)名謀利之心，不然很可能走火入魔，危及生命。請(qǐng)大家今晚好好靜心思考，保持仁愛之心，明日一早開始練習(xí)?！闭f完，讓尚青林帶大家回賓館。然后便與盧小靜去準(zhǔn)備湯藥之方。

    很快，明文與盧小靜回到醫(yī)館，配齊藥方，讓人送到愛心村劉金玉那里，請(qǐng)她與工作人員幫忙，連夜熬成湯藥，以備明日之用。

    六點(diǎn)鐘時(shí)，明文與紀(jì)雪玲一起回到家里，蘭云正等著二人回家吃晚飯。

    紀(jì)雪玲剛端起飯碗，還沒來得及吃一口，胃內(nèi)突然一陣翻涌，忙丟下碗筷，捂著嘴向洗手間跑去。

    明文與蘭云聽得紀(jì)雪玲劇烈的嘔吐聲從冼手間傳來，明文忙跑進(jìn)洗手間，在紀(jì)雪玲的背后和胸腹之間的幾個(gè)穴位按了幾下，她的嘔吐之意頓消。便問道:“文哥，我這是怎么了？”

    明文輕輕將紀(jì)雪玲攬入懷中，溫柔的說道:“玲妹，你這個(gè)傻丫頭，你要當(dāng)媽媽了，我也要當(dāng)爸爸了?！?br/>
    紀(jì)雪玲不覺將頭埋在明文的懷里，過了好一會(huì)，明文說道:“玲妹，出去吧，媽還在等著我們吃飯呢！”

    二人便手拉著手，重新來到飯廳。

    蘭云是過來人，知道是怎么回事，便說道:“玲兒，你從現(xiàn)在起就在家休息吧！公司的事讓小明和我去幫你暫時(shí)打理，好嗎？”

    紀(jì)雪玲說道:“媽，您就別為我操心了，有文哥在，我不會(huì)有事的?！?br/>
    蘭云便對(duì)明文說道:“小明，你一定要時(shí)刻關(guān)注玲兒的身體，千萬不能出差錯(cuò)。我讓宋姨從現(xiàn)在起，每天多弄點(diǎn)營養(yǎng)好的菜?！?br/>
    明文說道:“媽，菜譜由我來定，既要有營養(yǎng)，又不能把玲妹吃得太胖。不然她會(huì)節(jié)食的，反而不好?！?br/>
    紀(jì)雪玲接過話說道:“是啊，媽，就聽文哥的，我可不想將來成為一個(gè)大胖子。”

    聽了女婿和女兒的話，蘭云笑了笑，便不作聲了。

    第二天，明文讓護(hù)士在醫(yī)館貼出告示，停診一天。他卻與盧小靜一起早早就來到了愛心中小學(xué)的教室，學(xué)員們與尚青林也已經(jīng)等候在此了。明文便對(duì)學(xué)員們問道:“同學(xué)們，昨晚大家都按我的要求，將心境調(diào)節(jié)平和了嗎？”

    學(xué)員們齊聲答道:“調(diào)平和了！”

    明文說道:“很好，請(qǐng)大家先喝下一碗‘靜心補(bǔ)氣湯’，可以讓大家在練氣時(shí)心境更加平靜，而且可以使氣血通暢。”

    于是，學(xué)員們都亢奮地喝下“靜心補(bǔ)氣湯”。

    明文看著學(xué)員們的神情，就知道麻煩了，他們的心境更根本就沒有平靜下來，反而更加亢奮。

    這些學(xué)員們昨天見明文答應(yīng)教他們練氣之術(shù)后，晚上睡覺時(shí)更本沒按明文的要求，調(diào)節(jié)心境，反而憧憬著未來學(xué)成高深的練氣之術(shù)后，以行醫(yī)廣織人脈，或升官，或移民，或發(fā)財(cái)……，更本沒想到如何懸壺濟(jì)世，解患者于痛苦。