?“楊老師，放心吧，我們一定能入圍的！”校體育館，b區(qū)球場，體委李凱看著班主任楊老師信誓旦旦的保證著，這股自信，源自于早上和四班的短暫切磋，他們在康子龍的組織下進(jìn)攻，籃球不斷地肆虐著四班的籃筐，堪稱完勝的一戰(zhàn)。

    雖然四班的二隊(duì)在這次的入圍賽中平均技術(shù)水平稱不上好，但早上的這場切磋也算是給李凱吃了顆定心丸，在他看來，自己一個(gè)一級籃球運(yùn)動(dòng)員，根本無法帶著全隊(duì)打出優(yōu)秀的比賽，如果只有自己一個(gè)人，尤其自己還是個(gè)內(nèi)線球員，根本就是有心無力，而康子龍的能力在早上得到了充分的體現(xiàn)，完美的組織著全隊(duì)的進(jìn)攻，流暢的進(jìn)攻節(jié)奏，把四個(gè)隊(duì)友的每一次出手，都變得那樣輕松隨意，毫無壓力的將四班二隊(duì)徹底打爆，何況，完全沒有出手的康子龍，誰知道早上是不是僅僅才暴露出他的冰山一角呢？

    “五班二隊(duì)，九班二隊(duì)入場，準(zhǔn)備比賽！”體育老師站在場地中央，大聲的對著場邊喊道。

    “走吧！”李凱看向康子龍，輕拍了下他的后背，康子龍站在原地盯著場中體育老師手中的籃球，眼中激發(fā)出熊熊的戰(zhàn)意，這只是進(jìn)入正賽的一個(gè)開始！

    跟在眾人身后，康子龍一同向場地中央走去。

    “加油！加油?！?br/>
    “李凱加油！”

    五班的同學(xué)在場邊大聲的喊著，全然一副鐵桿球迷組成的啦啦隊(duì)模樣，而那些并不會打籃球的女生，自然而然的覺得體型最大，又是體委的李凱最有實(shí)力，所以賣力的為他加油著。

    “五班九班二隊(duì)的同學(xué)分別報(bào)下名字”。體育老師看了看兩邊的一共10名學(xué)生，輕聲說道。

    “九班，內(nèi)線，丁力，丁一，外線王海，孫華，隊(duì)長李子建！”九班的二隊(duì)隊(duì)長，控球后衛(wèi)李子建大聲喊道。

    “五班，李文。

    劉濤。

    許山。

    李凱

    康子龍！”五人各自報(bào)了名字，卻并沒有報(bào)出位置，不過都看得出，許山和李凱的體型，打內(nèi)線根本無需懷疑。

    報(bào)完名字，眾人走向各自的位置，李凱和丁力走向中線處，其余8人分散站開。

    “爭球！”體育老師站在2人中間，將球垂直于地面的向天上扔去，身為一級籃球運(yùn)動(dòng)員的李凱，球感和身體素質(zhì)自然遠(yuǎn)強(qiáng)于一個(gè)空有體型的丁力，雖然丁力的水平也不錯(cuò)，但連一級都評不上，面對能力無限接近2級的李凱，自然落于下風(fēng)，球毫無懸念的被李凱扇到了康子龍的手里。

    球剛一扇出，五班二隊(duì)的3人雖然都慢便李凱一步，但也都頭都不回，不看球的落點(diǎn)的急速沖向前場，這是事先康子龍安排好的，只要李凱有信心把球扇到康子龍的方向，康子龍保證一定能接到球，就叫李凱立刻上前場，而另外3人看著李凱的行動(dòng)再自行反應(yīng)是快速推進(jìn)還是退防。

    整個(gè)球場的人幾乎都還在看著球，就算九班2隊(duì)也是一樣，而五班二隊(duì)的球員卻都已經(jīng)沖向了前場。

    “還愣著干什么，快退防??！康子龍交給我！”作為9班2隊(duì)唯一的一個(gè)一級籃球運(yùn)動(dòng)員，李子建大聲喊道，而另外四個(gè)人也都反應(yīng)過來，向著前場跑去。

    晚了！康子龍嘴角掠過一抹笑容，單手把球舉過頭頂，略施力量的將球扔向前場，籃球準(zhǔn)確的落入李凱的手中，運(yùn)球，上空籃，甚至在上籃之前還回頭挑釁一般的看了眼身后正拼命趕來的九班二隊(duì)隊(duì)員，聲，“2分有效！”體育老師大喊一聲，叫場邊的同學(xué)把五班的記分牌加上了2分。

    “啪啪啪！”場邊響起了熱烈的鼓掌聲，整個(gè)五班的同學(xué)都沸騰了起來，而在一邊8班比賽場地邊上的孫明偉，則一直盯著這邊比賽的。

    “李凱他們真是夠信任他的啊，徑直的就往前場跑，估計(jì)也是康子龍給的戰(zhàn)術(shù)吧！早上打四班的戰(zhàn)報(bào)可是聽說了，全場都在組織，也成功的把整個(gè)球隊(duì)串聯(lián)在一起，呵呵，都以為是李凱的個(gè)人能力帶著全隊(duì)打爆他們的，哪里知道康子龍才是這支隊(duì)伍的靈魂！”

    “這才只是個(gè)開始，還看不出什么，仔細(xì)看看后面你能帶來什么驚喜吧！”孫明偉又一次用手推了下鼻梁上的眼鏡，充滿期待的自語著。

    “集中精神！也就放他們一個(gè)開始罷了，接下來給我打好了！九班是最強(qiáng)的！”李子建后場接球，運(yùn)到前場后在三分線外組織著進(jìn)攻，對著場上的隊(duì)員喊道。

    嘁，李凱等人的嘴巴撇了撇，什么也沒說。

    康子龍盯防李子建，腳步隨時(shí)跟著李子建移動(dòng)，時(shí)刻拉開的雙手給了李子建巨大的壓力，仿佛在他面前緊盯著他的不是一個(gè)人，而是一堵墻，死死地?fù)踝×怂蚯暗穆肪€，還在分神想著怎么過人的李子建，全然沒注意到從側(cè)面補(bǔ)上的李文，接著康子龍突然伸手掏球，又閃電般的伸回，李子建條件反射的把球運(yùn)向另一只手，同時(shí)郁悶著康子龍?jiān)趺赐蝗幌蚯芭芰?，突地感覺運(yùn)到左手的球沒了。補(bǔ)上來的李文猛的一探手，拿到球后立刻把球扔向中線，康子龍飛速向前跑著，正好在中線接球快速的向前場推進(jìn)，陡然反應(yīng)過來的李子建，緊跟在康子龍身后，而9班的其他人都傻傻的向后場慢慢走去，似是意識到了這球防不住了。

    康子龍向前飛沖著，全然沒有回頭，好像根本不知道李子建跟在身后，又好像，完全的無視了他。在沖到籃筐前，看也不看，猛的將球向后一甩，丟入李文懷里，別說是飛撲起來的李子建，就是跟上的李文也有些沒反應(yīng)過來，勉強(qiáng)接到球之后看著剛落地轉(zhuǎn)身看著他的李子建，輕輕地將球送向籃筐。

    “鐺。。?！辫F了。。。李文來不及反應(yīng)，只是神色十分懊惱。

    李子建臉上露出一抹笑意，身體剛剛跳起，康子龍身形已然出現(xiàn)在更高處，接住籃球，在空中又把球向罰球線扔去，從后面緊隨而上的李凱接過球，又是。

    “2分有效，4比0！”體育老師再次大喊！看著場邊翻上去的記分牌，五班剛欲噓一頓李文的同學(xué)再度響起為李凱的歡呼聲?？底育?，無視了站在原地臉色鐵青的李子建，拍了拍李文的肩膀，示意他別氣餒，接著帶頭向后場跑去。

    “呵呵，還真是有什么都藏著掖著啊，要不是看過你過人上籃那行云流水的動(dòng)作，我還真以為你是個(gè)只會傳球，沒有進(jìn)攻能力的組織者！也對，就一個(gè)一級籃球運(yùn)動(dòng)員的李子建確實(shí)防不住你！”孫明偉在一邊淡淡說著，表情也猛的正經(jīng)起來“不過就算不去進(jìn)攻，無視剛才表現(xiàn)出的護(hù)球意識，還有那彈速，單論這超強(qiáng)的組織能力，你也絕不好對付！不過，只有你一個(gè)人的話，不出意外你是進(jìn)不了初二屆前三甲的！”

    目光轉(zhuǎn)回場上，李子建再次持球到了前場，神情無比的認(rèn)真。剛才的連續(xù)2球使他徹底清醒過來，今年的五班2隊(duì)果真不好對付??！

    李子建將球扔向內(nèi)線，高吊給丁力，丁力強(qiáng)吃李凱，力量幾乎被李凱完全壓制，而靠體型打球的他現(xiàn)在最大的優(yōu)勢已經(jīng)被壓制，靠技術(shù)打球？更不可能，所以可以說沒有空位的球，要想讓他從李凱手中得分真的實(shí)為不易。

    硬頂了兩下李凱，毫無效果，丁力只覺得自己的身體裝在一面堅(jiān)硬的墻壁上，徒勞無功。球隊(duì)都被爆了2球了，自己這邊還吃癟，尤其是在自己最擅長的身體上，要說不郁悶是假的，在連續(xù)幾次背頂無果之后，丁力也打出了自己的小脾氣，無視了中線處向他不斷伸手要球的李子建，面對著李凱嚴(yán)密的防守，強(qiáng)起，出手！的聲音一樣，都是唰的一聲，不同的是這球僅僅來了個(gè)熱烈的擁抱，康子龍猛的出現(xiàn)在禁區(qū)，接過掉下來的籃球，看了眼丁力，露出一個(gè)純真的笑容，留下一句氣的丁力臉都發(fā)綠的話，又一次帶球運(yùn)向前場。

    “好傳球！”聽著這么一句話，讓丁力氣的傻站在原地，眼睜睜的看著康子龍等五人帶球沖向前場，接著5打4，康子龍吊球給李凱后，點(diǎn)起兩人，又將球傳給了一旁的許山，輕松的一個(gè)籃下出手，2分再次到賬。場邊再度響起了一段歡呼聲，不過到底是明星效應(yīng)，許山進(jìn)的球和李凱進(jìn)的球，歡呼聲明顯要差上一大截。

    李子建也是無語的緊，怒視著前場的丁力，叫了個(gè)暫停。

    暫停對于九班更多的只是一個(gè)形式，沒有人給他們分析戰(zhàn)況，他們的眼光也看不出什么戰(zhàn)術(shù)，更多的只是李子建到一隊(duì)那里去告?zhèn)€狀，同時(shí)痛斥了一頓丁力，剛犯了那樣低級錯(cuò)誤的丁力也只能默默的挨他罵上一頓。

    而另一邊，康子龍也沒有多說什么，只是回班級喝了口水，接受了班長的虛情假意，接著就是給大家大致確認(rèn)好之后的盯防，就繼續(xù)帶著大家回到場上比賽。帶著6比0的優(yōu)勢，康子龍也是自信的很，并沒有再多布置些什么戰(zhàn)術(shù)，而這一切因?yàn)閼?zhàn)9班2隊(duì)絲毫沒有讓他們感受到原本預(yù)料中的壓力。

    “哈哈，王強(qiáng)的臉色可不好看??！”另一個(gè)賽場場邊勾頭看著這的孫明偉，略帶笑意的自語著。