?那一夜雨，雖說(shuō)不大，也是下了很長(zhǎng)時(shí)間，第二天清晨，天空還是黑沉沉的。

    步末早晨起來(lái)還是有點(diǎn)不精神，由于上學(xué)的習(xí)慣還是很早就起來(lái)了。吃過(guò)飯，王媽告訴步末她要出門(mén)辦一些事情，晚上才能回來(lái)，叫步末中午出去自己吃。

    王媽走了，家里更顯的冷清，步末自己呆著著實(shí)無(wú)聊，約上李小偉。去了他家里打游戲。

    李小偉介紹一款新出的網(wǎng)絡(luò)游戲，由著名的游戲公司恒遠(yuǎn)出品，借鑒于現(xiàn)實(shí)武者，所研發(fā)的一款武者世界。當(dāng)時(shí)步末就癡了，看著里面飛天遁地，擁有強(qiáng)大破壞力的武者，心中掀起陣陣波瀾。

    晚上，步末回到家中，王媽也早回來(lái)。

    時(shí)間悄悄的在我們身上溜走，刻下它的印記。我們轉(zhuǎn)身，只能撈起無(wú)數(shù)時(shí)間碎片去回憶。

    武童的招生在無(wú)數(shù)人的盼望與重視下，開(kāi)始在全聯(lián)邦展開(kāi)。面向12-15歲的少年男女。每個(gè)可以居住的星球上，所有初中級(jí)的學(xué)校，這一天開(kāi)始就會(huì)熙熙攘攘。各色適齡男女大多數(shù)都在父母的陪同下，來(lái)進(jìn)行武童的測(cè)試。在望子成龍的父母期盼的目光下，走進(jìn)為了此次招生而設(shè)立的龐大測(cè)試廳內(nèi)。

    父母不允許進(jìn)入，只能在外面等待測(cè)試的結(jié)果。進(jìn)入測(cè)試廳的男孩女孩們，都感受到一種嚴(yán)肅的氛圍。在父母告誡下，像一個(gè)個(gè)小大人一樣，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，各自坐在和自己號(hào)碼對(duì)應(yīng)的座位上，耐心的等待測(cè)試的到來(lái)。他們都在盯著大量前面主席臺(tái)上閉目而坐的二十個(gè)測(cè)試人員，他們來(lái)自不同武者門(mén)派或世家。如四大世家方薛宋南宮。如南耀日等。各自挑選中意的武童，有出類(lèi)拔萃的，在各自許諾的前程下，看武童自己的選擇。這也是一種命運(yùn)的選擇。北雪山，東海蓬萊和藏佛教各自有弟子游歷天下，在豐富自己閱歷與武功下，尋找有緣人，接引至門(mén)下。各種古武傳承都有類(lèi)似，不過(guò)面對(duì)形式下的全面武童招生，多數(shù)世家和門(mén)派還是不想錯(cuò)過(guò)。因?yàn)榻^大多數(shù)適齡兒童，都會(huì)在學(xué)校讀書(shū)，其中更不乏驚世之才。

    步末和李小偉的父母不在身邊，今天只有自己過(guò)來(lái)。王媽也允許步末前來(lái)試試，滿(mǎn)心歡喜。他們走來(lái)看著眾多在家長(zhǎng)陪同下前來(lái)的孩子，一陣羨慕，又是一陣難過(guò)。不過(guò)當(dāng)他們走進(jìn)測(cè)試大廳后，感受那種氛圍。心中的不適也慢慢淡去了。尋找自己的位子坐下，步末和李小偉因?yàn)槌煽?jī)的原因比沒(méi)有做在一起，步末在前面第二排，李小偉在第五排。

    坐下后，步末起了捉弄之心，回頭找到李小偉，沖著他嘿嘿一笑，把李小偉郁悶夠嗆?！斑@個(gè)臭小子！”

    小半個(gè)時(shí)辰過(guò)后，前來(lái)測(cè)試的孩童們陸續(xù)到達(dá)。三年一度的武童招生測(cè)試也在居中的一個(gè)老者的宣布下開(kāi)始。由工作人員搬上來(lái)一個(gè)測(cè)試儀器，2米多高，很多管線(xiàn)連接居中的屏幕上。

    “第一個(gè)名，俞志華上前測(cè)試?！惫ぷ魅藛T在測(cè)試儀器旁邊讀完，往后面站了站讓出視線(xiàn)給主席臺(tái)的人。

    被念到名字的那個(gè)男孩站起來(lái)，很是緊張的來(lái)到測(cè)試儀前。他坐在左手第一個(gè)位置上，是在這個(gè)大廳內(nèi)，期末大考成績(jī)第一個(gè)孩子，想來(lái)也不會(huì)差到哪里。

    “把手放在那個(gè)突起的水晶球上它會(huì)掃描你的身體，最終結(jié)果出現(xiàn)會(huì)知道你合不合適成為偉大的武者一員?！惫ぷ魅藛T告訴俞志華說(shuō)。

    男孩俞志華緊張的心情稍微平息了下，伸出左手，放在突起的水晶球上。過(guò)了一會(huì)兒，測(cè)試儀的屏幕上就開(kāi)始不斷的刷出各種字體和數(shù)據(jù)，漸漸的刷新的速度慢了下來(lái)，最后定格在一組數(shù)據(jù)上：

    “肌肉評(píng)分：71

    智力評(píng)分：82

    經(jīng)脈評(píng)分：78

    綜合評(píng)分：83”

    每一樣的總評(píng)分為一百，最后的綜合評(píng)分就是他當(dāng)武者的適合度。主席臺(tái)上所有人的眼睛都冒出喜意，低頭寫(xiě)下對(duì)此子開(kāi)出的條件。讓俞志華上前，二十個(gè)考評(píng)人都給了他一張表格，上面寫(xiě)著他們可以給與的待遇。就讓他回去坐好，一個(gè)星期后，想好要去哪個(gè)地方當(dāng)武童，就把所持有的表格填好，上交給工作人員。待到處理好個(gè)人所有事宜，就會(huì)被所要去的世家門(mén)派帶走。

    “第二名郭小蓮上前測(cè)試?！边@個(gè)女孩上前，最后的評(píng)分高達(dá)87，也被二十人給了表格，高興的回來(lái)坐好。

    ........

    緊張的測(cè)試還在進(jìn)行著，有的分高有的分低，分高了給的表格就多，分低的給的表格就少，有的甚至沒(méi)有被給予表格，哭喪著臉跑回座位上，埋頭哭了起來(lái)。還沒(méi)有輪到的孩子，羨慕的看著通過(guò)的，同情的看著沒(méi)有表格的。都變的緊張起來(lái)。李小偉和步末也是一樣。

    終于年到步末的的名字了，他站起來(lái)，握緊抖動(dòng)的手，來(lái)到測(cè)試儀。通過(guò)前面測(cè)試的孩子，都知道了上來(lái)該怎么做，那個(gè)冊(cè)立一旁的工作人員后來(lái)就是念名字，也很是輕松了。步末把手上的汗在褲子上擦了擦，方在了那個(gè)水晶球上。抬頭期待著看著屏幕上不斷刷新的字體數(shù)字。

    慢慢的，測(cè)試儀好像出了什么狀況，屏幕開(kāi)始花白了起來(lái)，各種片段不時(shí)的出現(xiàn)。那個(gè)工作人員上前查看。

    “儀器完好，沒(méi)有出現(xiàn)損壞處?！彼蛑飨_(tái)上的人說(shuō)的。

    “那就再測(cè)試一下?！?br/>
    步末又把手放在了水晶球上情況還是一樣。臺(tái)上的人坐不住了，以前出現(xiàn)過(guò)同樣的事情。都是天資縱橫的孩子，儀器測(cè)量不出他們的成長(zhǎng)數(shù)據(jù)從而出現(xiàn)紊亂。臺(tái)上的所有人都沖了下來(lái)，來(lái)到步末身邊，雙眼冒光的看著步末，步末大腦一陣空白，不知道發(fā)生了什么事情。

    其中一個(gè)人克制住激動(dòng)的心情，對(duì)唯一一個(gè)老人說(shuō)：“胡老曾經(jīng)遇到過(guò)這種情況，作為薛家的客卿。就請(qǐng)您看看這孩子吧？！”

    “那好，老朽就代勞了?！崩险呗?tīng)人說(shuō)起，向周?chē)斯笆终f(shuō)道。

    “孩子別怕，過(guò)來(lái)讓爺爺給你檢查下身體?！?br/>
    說(shuō)完也不等步末答應(yīng)，用那雙閃動(dòng)藍(lán)光的大手，輕輕拍打步末的身體。步末就一直用希冀的眼光看著老人。

    隨著他不斷的動(dòng)作，眉頭也慢慢的皺了起來(lái)，嘴來(lái)還叨咕著，“不對(duì)啊，不應(yīng)該啊，怎么回事這個(gè)樣子？！”

    挺起身看著周?chē)行┡虏患贝娜说溃骸拔以賮?lái)一遍?！闭f(shuō)完繼續(xù)輕輕拍打步末的身體。步末聽(tīng)了他的話(huà)，聯(lián)想起老人皺眉的樣子，心里不由的慌了起來(lái)。

    過(guò)了好一會(huì)兒，老人長(zhǎng)噓了口氣。挺直腰板說(shuō)，“沒(méi)錯(cuò)了，不是什么天資之體。這孩子的身體，哎。你們看看吧?！闭f(shuō)完，不待眾人詢(xún)問(wèn)，轉(zhuǎn)身甩了下衣袖。過(guò)去坐了起來(lái)，卻再也沒(méi)有看步末一眼。

    生于的人，不忙的用各自的大手在步末身上輕拍了起來(lái)。一堆人都愣了，起身看了看彼此，告訴工作人員，“叫那個(gè)孩子回去吧。繼續(xù)測(cè)試?！?br/>
    步末看著眾人前后變更的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一人給自己表格，愣愣的站在那里不知所措。知道工作人員念到下一個(gè)人。他才滿(mǎn)心失落的回到座位上。李小偉也是很擔(dān)心自己的好友。但是這里又不允許隨便說(shuō)話(huà)走動(dòng)。只能干著急。父母多年不在身邊的生活，讓步末堅(jiān)強(qiáng)了許多。

    他沒(méi)有哭，只是呆呆的低著頭看著桌子，大腦一片空白。

    測(cè)試還在繼續(xù)，輪到李小偉的時(shí)候，他繞著走到步末的身邊，使勁拍了步末頭一下，“小末，沒(méi)事。你還有我呢。”

    步末看到是李小偉的測(cè)試，抬起頭，期待著他的結(jié)果。

    “哇，這么高?！睍?huì)場(chǎng)傳了一陣嗡聲。連外面走動(dòng)的人員都聽(tīng)到了?！斑@是出現(xiàn)小天才了?！彼腥硕歼@么想。

    95分，平時(shí)成績(jī)都考不好的李小偉，智力評(píng)分都是92，肌肉為93經(jīng)脈達(dá)到了97.

    主席臺(tái)上的人這回事真的激動(dòng)了，其余兩項(xiàng)還說(shuō)的過(guò)去，經(jīng)脈可是代表一個(gè)武者的發(fā)展?jié)摿?。?jīng)脈越好，武者前期底子越好打，后期發(fā)展的空間越高。更不用說(shuō)前兩個(gè)也是很高。他們圍著李小偉，不斷的說(shuō)些他還聽(tīng)不懂的話(huà)。后面的人也著急的想往里面擠。奈何里面的人根本

    沒(méi)有動(dòng)作。李小偉嚇傻了，不斷的向后面靠去。卻被一群人拉住。最后，眾人看李小偉有哭的趨勢(shì)，終于平靜了很多。

    “孩子，別怕。你的資質(zhì)很好。萬(wàn)中無(wú)一啊?！倍畟€(gè)大人都在哪里感嘆，爭(zhēng)吵。最后還是決定把表格給他，叫他自己選擇。有的人回去開(kāi)了比以往都搞的條件，希望天才少年李小偉能去。有的在給表格的時(shí)候還特意多給了兩張，羅列著不動(dòng)的條件。

    李小偉傻傻的回到座位上，過(guò)了好一會(huì)兒，看到手中厚厚一疊表格，哈哈的笑了起來(lái)，“我被選上嘍?！彼腥硕伎粗?。孩子們還很純潔的心靈，也從眼中透露出羨慕。

    測(cè)試慢慢的接近尾聲了。被選上的孩子只有三分之一多點(diǎn)，其余的都沒(méi)有。

    李小偉和步末走在一起，他看著郁郁的步末，伸手向往常那樣搭在步末肩上，卻也不知道說(shuō)些什么去安慰他。

    “要不我不選了，就和你一起上學(xué)吧?！崩钚フ咀?，看著步末說(shuō)。

    “這怎么能行，我沒(méi)有被選上，說(shuō)明我沒(méi)有當(dāng)武者的料。還好你被選上了，那就別放棄了。也帶著我的夢(mèng)，去當(dāng)武者吧，記得有時(shí)間多回來(lái)看看我，給我講講你的故事就好了?！辈侥┱f(shuō)完，也看著李小偉。

    “好，我會(huì)?；貋?lái)看你的，你放心好了?！崩钚タ粗榫w明顯低落的步末，下著決心。

    慢慢的，步末的心情好了起來(lái)。開(kāi)始和李小偉有說(shuō)有笑的，沒(méi)有被選上武童的傷心也淡去了。

    ......

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