大學(xué)課堂允許學(xué)生帶貓嗎？

    這是一個(gè)值得深思的問題。

    七點(diǎn)一過，浩浩蕩蕩的人群就從宿舍區(qū)出發(fā)，走向西面的教學(xué)樓。這是許昊第一天上課，而說實(shí)話，他對(duì)此一無所知。這個(gè)專業(yè)到底干嘛的？同學(xué)呢？老師呢？和室友一起走在路上，曾大成不停和遇到的人打招呼，而他卻誰也不認(rèn)識(shí)。

    許昊總感覺自己好像錯(cuò)過了什么，該了解的還沒了解到，就被時(shí)間裹挾著走到了下一個(gè)劇情點(diǎn)。

    他甚至沒有搞清楚，昆侖大學(xué)為什么會(huì)錄取他。

    不過，有趣的是，好像只要日天蹲在他肩膀上，答案總會(huì)自己找上門來。

    “哦？你就是那個(gè)被特招進(jìn)來的學(xué)生？”

    許昊與室友走進(jìn)教學(xué)樓，都快到教室了，這時(shí)，一個(gè)刻意壓低、聽上去特別裝逼的聲音卻從身后傳來，叫住了他們。

    四人轉(zhuǎn)過身。

    “你是？”

    “同學(xué)你們好，我叫孟偉才，跟你們一個(gè)班的?！蹦鞘且粋€(gè)穿著休閑西裝夾克的學(xué)生，打了領(lǐng)帶，走上來和他們一個(gè)個(gè)握手，“我準(zhǔn)備競選班長，幾位如果不打算競爭的話，請(qǐng)務(wù)必投我一票。”

    他跟四人依次握完手，四人的表情都有些莫名。

    這人……還真是積極啊。

    許昊撓了撓頭，本來打算問一下對(duì)方剛剛所說的“特招”什么意思。然而，這位同學(xué)又搶先開口，打斷了他的問話。

    “同學(xué)……你打算帶著它去上課？”他的目光落在日天身上，煞有介事地問道。

    “不可以嗎？”許昊疑惑。

    “當(dāng)然不行！教授的脾氣都很差，別說貓了，戴帽子上課都會(huì)被批評(píng)。”孟偉才特意湊近過來，小聲說，“趕緊把你的貓收進(jìn)空間，不然……被沒收就糟了！”

    聞言，教學(xué)樓的走廊里，四人面面相覷。

    許昊撓了撓頭，感覺怪怪的。

    可就在這時(shí)，一個(gè)抱著書的阿姨從后方走來，忽然停在了他們身旁。

    “好可愛的小貓咪?！彼仗?，一臉驚喜，“這時(shí)你養(yǎng)的靈獸嗎？什么品種的？方便透露一下培育過程嗎？有后代嗎？可不可以送老師一只？”

    對(duì)方出現(xiàn)得相當(dāng)突然，語速超快，問題一個(gè)接一個(gè)，室友們都愣住了。許昊也一時(shí)間沒反應(yīng)過來。

    孟偉才也是一愣，滿臉通紅，好一會(huì)才憋出一句話來：“陳、陳老師好?！?br/>
    陳老師聞言，這才轉(zhuǎn)過頭，注意到他：“你好，我好像見過你吧，你是那個(gè)……那個(gè)什么？前幾天到辦公室來過，送了一籃子靈果的那個(gè)……”

    “我叫孟偉才?！?br/>
    “啊對(duì)對(duì)對(duì)，我現(xiàn)在記住你了，下次肯定不會(huì)忘?！?br/>
    說完，她又把注意力移到了日天身上，一副愛不釋手的樣子。而許昊則是偷瞄了她抱著的書一眼——《普通生物學(xué)》，這恐怕就是給他們上課的老師了。

    意識(shí)到這一點(diǎn)，許昊目光微微一變。

    “……老師，待會(huì)上課，我可以帶它進(jìn)去嗎？”

    陳老師毫不猶豫地說：“當(dāng)然可以啦！這只靈獸培育得這么好，以后有機(jī)會(huì)，我都想借它給我的研究生講課?！?br/>
    “哈哈，老師過獎(jiǎng)了。”

    許昊撓了撓頭，一邊回答，一邊看向旁邊的孟偉才。孟偉才低著頭，臉色有點(diǎn)精彩，一陣紅一陣白，好像恨不得鉆到地里去。

    雖然尚不清楚對(duì)方的動(dòng)機(jī)，但是親眼看到這個(gè)謊言被戳穿，許昊還是很寬心的。

    “好了，別在這傻站著，趕緊進(jìn)去上課吧！”

    最后，陳老師摸了摸日天的下巴，這么說完，轉(zhuǎn)身便走進(jìn)了教室。

    302寢四人彼此對(duì)視一眼，笑意漸漸憋不住。孟偉才則是發(fā)出一聲冷哼，望了許昊一眼，嘴里嘀咕著什么東西，轉(zhuǎn)身也馬上逃進(jìn)了教室。

    許昊模糊聽到他說的是：“……特招生，不就是靠關(guān)系嗎？切……”

    他不明白孟偉才為什么會(huì)這么說。

    靠關(guān)系？他一個(gè)普通人，靠吃劣質(zhì)藥，昨天才突破到煉氣一層，現(xiàn)在五臟六腑都在痛，他能有什么關(guān)系可靠的？

    “這人真搞笑，還往辦公室送果籃?！痹蟪珊鋈粔旱土寺曇?，說，“我剛想起來，他在群里老活躍了，就是那個(gè)id叫‘英偉才俊’的，天天發(fā)些有的沒的，可好玩了?！?br/>
    “……”

    許昊搖了搖頭，沒想到大學(xué)里都能遇上這么多妖魔鬼怪。

    不過……時(shí)間不多，他們沒有多言，很快也走進(jìn)了教室。

    “咦？”

    走進(jìn)教室的那一刻，許昊忽然意識(shí)到，孟偉才的敵意可能是哪來的——教室里二十多個(gè)女生，有的坐在前排，有的坐在后排，還有幾個(gè)在跟孟偉才聊天。

    而日天出現(xiàn)在她們視線中的第一秒，它故意打了個(gè)哈欠，隨之，所有人的目光都匯聚了上來。

    許昊并不意外。

    ——不然日天是怎么成網(wǎng)紅的？

    竊竊私語在女生間響起。

    “天啊，我們專業(yè)男生居然也有養(yǎng)貓的。”

    “是折耳嗎？等一下，真的是折耳誒！顏值也太高了吧？”

    “那個(gè)養(yǎng)貓的男生是誰？我好像沒在群里見過他……”

    離上課還有五分多鐘，教室里本來就挺嘈雜，一堆堆人都在各聊各的。而日天的出現(xiàn)，反而讓這種嘈雜低了一度。

    “那個(gè)……我們坐在左邊第三排好不好？”忽然，賈平扯了扯許昊的衣服，一臉羞澀地小聲說道。

    許昊有些意外，朝那邊看去，第三排最里面坐了一個(gè)綁麻花辮的女生。

    他瞬間明白過來。

    “好，我們坐那邊?！彼套⌒σ?，拍了拍賈平的肩膀，四人一起朝著那邊走去。本來剛開學(xué)，男女生不熟的情況下一般都坐不到一起，但日天卻奇妙地打破了這種平衡。

    那邊的女生沒有表現(xiàn)出任何不歡迎。

    四人走進(jìn)那一排，許昊把賈平擠到那個(gè)麻花辮女生身邊，賈平臉紅得像煮熟的蝦。

    曾大成湊過來，特別記仇地道：“這會(huì)還說我俗嗎？”

    許昊哭笑不得。

    然而，也就是這會(huì)，他發(fā)現(xiàn)自己肩上的日天不見了。轉(zhuǎn)頭一看，日天已經(jīng)出現(xiàn)在后排的女生手里，一臉愜意地被她們圍著、摸著……爽得眼睛都瞇起來。

    這……好吧。

    還真是一點(diǎn)都不認(rèn)生。

    許昊環(huán)顧四周。進(jìn)了教室之后，好像所有人都突然找到了自己的目標(biāo)，打得熱火朝天，只有自己還有些茫然，不知道該干嘛。

    他又朝著講臺(tái)上望去，陳老師操作著電腦，投影儀正在緩緩降下來。ppt界面在投影中浮現(xiàn)，“普通生物學(xué)”五個(gè)字打在上面，看上去簡單而又迷人。

    找不到方向，那就……學(xué)習(xí)吧？

    許昊深吸一口氣，從儲(chǔ)物手鏈中掏出課本，擺在桌上。很快，伴隨著上課鈴響起，嘈雜的教室驟然寂靜。陳老師站在臺(tái)上，對(duì)全班露出一個(gè)微笑：

    “18級(jí)的新生，你們好，歡迎來到我的課堂?！?