第九章第一次上課
回到學(xué)員別墅門口,原本想查看伊麗莎白和歐根艦裝屬性的李渾龍,也因?yàn)檫€沒去學(xué)院幫她倆領(lǐng)取‘手表’,而不能查看放棄。
一路走來,歐根是位不太愛說話的少女,這可不好,少女就應(yīng)該要有少女的開朗、活潑。
伊麗莎白倒是對(duì)李渾龍輕聲細(xì)語,性格有點(diǎn)像歐洲的女騎士。
“伊麗莎白,以后有其他人在的時(shí)候,我叫你麗莎行嗎?”進(jìn)門前李渾龍想了想,用商量的語氣問到。
“可以的,提督?!币聋惿酌蜃煲恍卮鸬健?br/>
“謝謝你理解,我是不想太早讓別人知道你,以后你介紹自己的時(shí)候,能說自己是量產(chǎn)艦?zāi)飭??”看著微笑的伊麗莎白,李渾龍?jiān)囂降貑柕剑刹幌M妹畹恼Z氣,讓艦?zāi)镉憛捵约骸?br/>
“提督希望的話,麗莎會(huì)理解您。”伊麗莎白依然是微笑。
拉著伊麗莎白的手,善解人意的話語讓李渾龍渾身都暖洋洋。
“歐根,你也要幫提督保守秘密哦?!崩顪嘄埑砗蟛贿h(yuǎn)處的歐根喊道。
今天召喚艦?zāi)锖缶蜎]課了,室友們應(yīng)該在別墅,劉癡虎的希佩爾可是她姐姐,她應(yīng)該會(huì)喜歡。
“快點(diǎn)···要進(jìn)屋了哦,等下介紹一位你最想看見的艦?zāi)锝o你認(rèn)識(shí)。”回到宿舍大門口,李渾龍神秘兮兮地對(duì)歐根說道。
“哦,~~~”歐根有點(diǎn)好奇:“提督還有其她的艦?zāi)飭???br/>
“歐根進(jìn)來就知道了。”李渾龍要給她個(gè)驚喜。
帶著兩艦?zāi)锿崎_門進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)何治湖和劉癡虎正圍著希佩爾搗鼓著,李渾龍咳了一聲。
“癡虎,運(yùn)氣不賴啊?!苯又职参亢沃魏骸爸魏矂e灰心,下個(gè)月爭(zhēng)取拿到學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)建造的成績(jī),說不定下次就召喚到艦?zāi)锪??!?br/>
劉癡虎傻笑。
“那就借李大哥吉言了?!焙沃魏卮鹜辏聪蚶顪嘄埳磉叺膬晌慌?zāi)?,又說到:“怎么,不介紹一下?”
自我介紹還是讓艦?zāi)飦恚僬f歐根不太愛說話,得循序漸進(jìn)地引導(dǎo)她才行,于是讓開視線。
“量產(chǎn)戰(zhàn)列艦——麗莎?!币聋惿装凑占s定自我介紹到。
“我···我叫歐根,請(qǐng)大家多多關(guān)照?!睔W根也靦腆地說到。
“歐根!”還在劉癡虎身邊的希佩爾臉露驚喜,仔細(xì)瞧瞧歐根又歡喜地說到:“哦嘞嘞···真的是歐根妹妹,快讓姐姐抱抱?!?br/>
“姐···姐姐?”原來提督說的驚喜是姐姐嗎?歐根心里想到,接著和希佩爾抱到了一起。
李渾龍心道:不知道把池鎮(zhèn)南的布呂歇爾叫到一起會(huì)怎么樣?她們?nèi)慌災(zāi)锟啥际窍E鍫柡\娚蠈⒓?jí),都是姐妹啊。
又注意到希佩爾沒有介紹自己,無視了一邊自己和伊麗莎白,是姐妹相逢忘記介紹?還是有點(diǎn)看不起謊稱量產(chǎn)艦的伊麗莎白?
希望是前者吧,李渾龍想到。為了分散伊麗莎白視線,拉著她手介紹:“這二位是我的室友,高個(gè)壯實(shí)的是劉癡虎,那位帶眼鏡的是何治湖。”
伊麗莎白朝李渾龍展現(xiàn)了一個(gè)放心的微笑后,說到:
“麗莎見過二位提督大人?!边€手提裙角行了個(gè)淑女禮。
“你好,麗莎小姐?!眲V虎回答完,轉(zhuǎn)頭又看看歐根:“麗莎是你的艦?zāi)??歐根也是?”
“呃···家中長(zhǎng)輩送了一張召喚卡,運(yùn)氣好而已。”李渾龍解釋到。
“你好,麗莎小姐。”何治湖看見麗莎行的禮,想起剛才李渾龍牽她手的畫面,你特么騙鬼呢?剛召喚出來的艦?zāi)锬芎湍銧渴郑垦劬σ涣粒骸皟H僅是運(yùn)氣好而已?”
李渾龍打著哈哈糊弄,卻沒發(fā)現(xiàn)何治湖好像看破了點(diǎn)什么。
今天他們這棟學(xué)員別墅可是大豐收,除了那個(gè)田中浩二被人遺忘,三人都是興高采烈,一致決定晚餐去食堂二樓去搓一頓。
李渾龍同位艦裝可是花了不少時(shí)間,以至于錯(cuò)過了午飯,覺得放開肚子飽吃一頓,犒勞犒勞自己還不錯(cuò)。
一路上,何治湖發(fā)現(xiàn)‘麗莎’一直呆在李渾龍身邊,歐根反倒陪著她姐姐希佩爾,讓他對(duì)自己的猜測(cè)又確定了幾分。
來到食堂二樓,何治湖說要吃大戶,劉癡虎那憨貨也說李渾龍運(yùn)氣太好,接連召喚出2位艦?zāi)铮运麄z今天就賴?yán)顪嘄埳砩狭恕?br/>
沒辦法,李渾龍只好去點(diǎn)菜,拿上菜單,不由得一身冷汗:
資源雞腿 300鋼鐵大份
資源醬板鴨 220彈藥大份
·····
他可沒忘記還欠著那位蒂娜三頓大餐吶,學(xué)院一個(gè)月才下發(fā)那么點(diǎn)資源,她是準(zhǔn)備把自己吃窮的節(jié)奏啊!
狠了狠心,李渾龍點(diǎn)了四葷三素二湯一點(diǎn)心,加上飲料什么的,總共花出去近2000資源,還好老爺子給了自己各10萬單位的資源,自己還算有點(diǎn)資本,心里還有點(diǎn)安慰。
一邊上菜,李渾龍一邊朝自己和歐根、伊麗莎白碗里夾菜,反正點(diǎn)都點(diǎn)了,得想個(gè)法子不讓自己吃虧不是?
對(duì)于首次用筷子,三位艦?zāi)锒急孔镜煤埽g伊麗莎白堅(jiān)持了下來,歐根和希佩爾試了幾次就放棄了,改用刀叉。
李渾龍隨口問了一句伊麗莎白,為什么不習(xí)慣用筷子還堅(jiān)持,她回答‘這是提督你的生活方式,我想更了解你’,讓某個(gè)賤人心歡怒放。他覺得再使把子力氣就可以那啥了。
撇開吃飯不談,說來資源大餐色、香、味還是不錯(cuò)的。能吃飽不說,對(duì)艦?zāi)锟梢匝a(bǔ)充艦裝的消耗,對(duì)有同位艦裝的提督也可以補(bǔ)充消耗,沒有艦裝的可以提升提督的體質(zhì),非常perfect。
一頓飯吃得賓客盡興,回到學(xué)員別墅都在回味,讓李渾龍覺得值回不少票價(jià)。
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第二天,結(jié)伴領(lǐng)著艦?zāi)锶コ赃^早餐,一群人直奔教室,反正教室挺大的,也沒必要和艦?zāi)锓珠_,讓艦?zāi)锶ソ淌谒齻兊陌嗉?jí)。
準(zhǔn)確來說,今天是他們第一次聽導(dǎo)師的課,教室里眾學(xué)員都還蠻期待的。李渾龍他們?nèi)齻€(gè)跟艦?zāi)镎伊藗€(gè)角落坐下后,沒多久就響起了鈴聲。
“叮鈴鈴···叮鈴鈴···”
李渾龍看著熟悉的場(chǎng)景,有點(diǎn)懷念以前上學(xué)的日子,特別是他班上那位班長(zhǎng),女的······
晃眼,講臺(tái)上站了一位三四十許的夫人,掃了一眼班上的學(xué)員,在李渾龍那一撮人停了會(huì)。
“大家早安,我叫德琳,今后將會(huì)是你們的戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)師。”德琳導(dǎo)師自我介紹到。
“德琳導(dǎo)師早安”眾學(xué)員。
“下面各學(xué)員上來自我介紹下。”接著德琳導(dǎo)師又讓學(xué)員們上來互相認(rèn)識(shí)。
“我叫劉癡虎,有需要可以找我?guī)兔?。”猛男在哪里都是打頭炮。
“我叫黃石磊,請(qǐng)多關(guān)照?!?br/>
“我叫······”
“我叫李渾龍,希望以后大家一起互惠互助。”
李渾龍也上去走了一遭,直到全班都認(rèn)識(shí)過后,S班一共也才31位學(xué)員。
“下面,請(qǐng)我們班提督學(xué)員的艦?zāi)锷蟻碜晕医榻B一下。”德琳導(dǎo)師可能是看氣氛不太高,想搞點(diǎn)氣氛出來,又繼續(xù)道:“大家鼓掌!”
啪啪啪···
“原型重巡洋艦——希佩爾海軍上將級(jí)——1號(hào)艦——希佩爾,提督是劉癡虎。”在掌聲中,首先上場(chǎng)的是希佩爾,看樣子她的個(gè)性跟劉癡虎倒是絕配。
“哇!”班上學(xué)員一陣驚呼聲,雖然昨天召喚時(shí)的學(xué)員已經(jīng)知道,但某些學(xué)員是排在劉癡虎前面的,所以班上大部分學(xué)員還沒見過。
“原型重巡洋艦——希佩爾海軍上將級(jí)——3號(hào)艦——?dú)W根親王,提督是李渾龍。”在姐姐的催促下,歐根也緊接著上去。
“2位了,我們班2位原型艦?zāi)锪耍 ?br/>
“是啊,”······
又是一陣驚呼聲,李渾龍可是最后才召喚的,班上除了劉癡虎和何治湖,其他學(xué)員目前還是第一次遇見。
“同位戰(zhàn)列艦——黎塞留號(hào)——?dú)W陽茉莉,提督是歐陽夕。”聽介紹就知道,這位艦?zāi)飸?yīng)該是她提督的姐妹。
歐陽茉莉同樣引來了驚嘆聲,要知道同位艦?zāi)镆彩呛芟∮械模捅仍团災(zāi)锶跻稽c(diǎn),因?yàn)樵团災(zāi)镏荒芙o一位人類同位艦裝。
“傳承戰(zhàn)列艦——威爾士親王號(hào)——池清漩,提督是池云飛?!鳖D了下,又說到:“不過···我弟弟今天沒來,下次讓他上來和大家認(rèn)識(shí)?!?br/>
等她介紹完,班上頓時(shí)議論紛紛,說池云飛‘豪二代’有之,說他身世好的也有。
其實(shí)傳承艦?zāi)锖驮团災(zāi)锔緵]什么太大的區(qū)別,只不過原型艦?zāi)镆怀錾谑澜缟希湍馨l(fā)揮艦裝100%實(shí)力,而傳承艦?zāi)飫t需要學(xué)習(xí)和掌握。
他們姐弟在班上,不是李渾龍眼瞎,沒看見,實(shí)在是池清漩也只見過一次,還是匆匆一瞥,池云飛昨天又沒來上課,剛才看見她上去,這才知道原來小飛也和自己一個(gè)班。
“量產(chǎn)重巡洋艦······”
“量產(chǎn)驅(qū)逐艦······”
后面上臺(tái)介紹自己的艦?zāi)?,基本上都是?shí)力差原型艦?zāi)锖芏嗟牧慨a(chǎn)艦?zāi)铮瑥?fù)制艦則沒出現(xiàn)過,嗯,也是可以理解的,畢竟這里是全華國最高檔的兩所學(xué)府之一,還是S班,如果復(fù)制艦?zāi)镆矌е鴣戆嗌?,那也太水了,何況復(fù)制艦?zāi)飦韺W(xué)院上學(xué)也沒必要,因?yàn)橹荒芨齻兒?jiǎn)單交流,能學(xué)習(xí)的復(fù)制艦?zāi)锖苌俸苌佟?br/>
“量產(chǎn)戰(zhàn)列艦——麗莎,提督是李渾龍?!?br/>
“嘩”全班整齊地看向李渾龍。
伊麗莎白一上場(chǎng),還是引起不少騷動(dòng),不是她量產(chǎn)艦的身份,而是李渾龍——他居然有2位艦?zāi)?,其中一位還是原型艦?zāi)?!要是李渾龍告訴他們:2位都是原型艦?zāi)铮恢浪麄冇惺裁锤邢搿?br/>
“好了,大家已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)過了,希望以后像剛才李同學(xué)說的那樣——互惠互助。”德琳導(dǎo)師看著李渾龍說完,就正式開始上課了。
“首先,我們得了解艦?zāi)铩!?br/>
“艦?zāi)锓譃椋涸团灐⒘慨a(chǎn)艦······艦?zāi)锱炑b的作用······”
第一節(jié)課,李渾龍認(rèn)真地聽著導(dǎo)師對(duì)艦?zāi)锏闹v解,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師教他的已經(jīng)熟悉,但他還是有滋有味地聽著。中間休息一會(huì),等到第二節(jié)課,他才發(fā)現(xiàn)些有用的。
“總能量······”
“CPU······”
“被動(dòng)信號(hào)的話,被動(dòng)信號(hào)越小,被人家發(fā)現(xiàn)的概率就越小,比如說驅(qū)逐艦?zāi)?,一般?qū)逐艦?zāi)锏谋粍?dòng)信號(hào)不會(huì)超過1平方米,是很難被發(fā)現(xiàn)的。”
“掃描范圍就是數(shù)值上顯示的······”
“掃描分辨率多少平方千米,就是1000平方米除以多少數(shù)值,比如說掃描分辨率是500,1000平方米除以500等于2,也就是說被動(dòng)信號(hào)低于2平方米的,就很難掃描得到,一般來說,航母艦?zāi)锖蛻?zhàn)列艦?zāi)锏膾呙璺直媛首罡撸?qū)逐艦?zāi)锖蜐撏災(zāi)锏膾呙璺直媛首畹??!?br/>
“高能量通道······”
“中能量通道······”
“低能量通道······”
“下面要說的是艦?zāi)锏难b備搭配,艦裝是有總能量和CPU,一般來說,艦裝搭載的裝備不會(huì)超過總能量和CPU的80%,超過80%數(shù)值,艦裝的裝備性能在激烈戰(zhàn)斗時(shí)就會(huì)下降,好比你的平板電腦一樣,內(nèi)存是8G,你不可能用它運(yùn)行多個(gè)程序達(dá)到8G的內(nèi)存上限,越是接近,它運(yùn)行起來就越慢,就是這個(gè)道理。”
“如果裝備的能量和CPU總和,沒超過艦裝總數(shù)的80%,那么在有需要的時(shí)候,你就可以超載裝備,使裝備性能的發(fā)揮超過100%,可以增強(qiáng)多少,視你富余的總能量和CPU而定。”
“這也是原型艦?zāi)锉攘慨a(chǎn)艦?zāi)飶?qiáng)的原因之一,因?yàn)榕炑b一模一樣的艦?zāi)?,原型艦?zāi)锏呐炑b比量產(chǎn)艦?zāi)锱炑b的總能量和CPU都要高出不少,量產(chǎn)艦?zāi)锉葟?fù)制艦?zāi)镉侄喑霾簧佟!?br/>
眾學(xué)員頻頻點(diǎn)頭,見班上學(xué)員都在吸收著自己講解的知識(shí),德琳導(dǎo)師繼續(xù)到:
“不過,某些裝備是不能被超載的,比如說納米裝甲、護(hù)盾擴(kuò)充之類的,復(fù)制艦?zāi)镉植粫?huì)超載裝備,所以復(fù)制艦?zāi)锍??!?br/>
“能超載的裝備,在超載的時(shí)候,需要付出一點(diǎn)點(diǎn)代價(jià),在你超載什么裝備,什么裝備的結(jié)構(gòu)就會(huì)被慢慢破壞,按80%裝配來說,藍(lán)色裝備在超載狀態(tài)下,只能堅(jiān)持10分鐘左右,超過裝備承受極限的時(shí)間,裝備就會(huì)被完全損壞,完全損壞的裝備連小精靈也不能修理,另外,裝備的級(jí)別越高,結(jié)構(gòu)越強(qiáng),能堅(jiān)持的時(shí)間就越久?!?br/>
停了下,德琳導(dǎo)師又補(bǔ)充到:“假如是最稀有的彩色裝備,只要不是用武神級(jí)的能量去超載它,它是不會(huì)被超載壞的?!保≒S:為了貼近現(xiàn)實(shí),這里把艦?zāi)锏募寄芨臑槌d裝備,作者認(rèn)為這個(gè)更實(shí)用,比如說螢火蟲的撞擊,就當(dāng)蟲子喜歡用頭撞人,那么她超載自己的推進(jìn)器和護(hù)盾立場(chǎng)就能實(shí)現(xiàn)!七武海就超載火炮!)
一上午的課,大家都聽得津津有味,恨不得馬上學(xué)完校內(nèi)的知識(shí),走馬上任去嘗嘗外放提督指揮艦?zāi)镒鲬?zhàn)的感覺。