?對(duì)于女人心思,聶陽(yáng)也是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。除了知道自己喜歡過(guò)林晨曦外,聶陽(yáng)再也沒(méi)有和其他女人有過(guò)交集。
“沒(méi)事!你怎么知道這么多?”回過(guò)神來(lái)的林慧嫻頓時(shí)鬧了個(gè)大紅臉,聶陽(yáng)在跟自己說(shuō)話(huà)時(shí),不知道怎么回事,自己的雙眼總會(huì)被聶陽(yáng)吸引住。
這一刻,林慧嫻才發(fā)現(xiàn),聶陽(yáng)除了出塵的氣質(zhì)外,還有非常帥氣的面孔。
這種懵懂的愛(ài)意,也只有少男少女有的。而聶陽(yáng)這個(gè)老狐貍,對(duì)此卻是毫無(wú)發(fā)覺(jué)。
上一世別人家的孩子正在努力學(xué)習(xí),戀愛(ài)玩,然后考上大學(xué)。而聶陽(yáng)卻用自己的天賦學(xué)習(xí)術(shù)法,殺人,然后再學(xué)習(xí)再殺人。在術(shù)法當(dāng)中林玄成長(zhǎng)的更多是技藝。
殊不知,剛才聶陽(yáng)的形象漸漸在林慧嫻的心中高大起來(lái)。如果聶陽(yáng)知道,非得拍一下自己的腦袋。舉什么例子不好,干嘛拿《chūn秋繁露》來(lái)舉例子。不知道董仲舒會(huì)不會(huì)跳出來(lái)把自己打一頓。
隨著rì子一天天過(guò)去,開(kāi)學(xué)后,河口鎮(zhèn)中學(xué)迎來(lái)了學(xué)生第一個(gè)長(zhǎng)假,叫做農(nóng)忙假。老校長(zhǎng)也許知識(shí)量不咋樣,但絕對(duì)是個(gè)有文化的人。
九七年全國(guó)都在要求取消這類(lèi)不著調(diào)的假期,而這位老校長(zhǎng)依舊宣布放假,讓終南山周?chē)暮⒆觽兓丶規(guī)椭改浮?br/>
鎮(zhèn)教育辦的人沒(méi)一個(gè)敢說(shuō)話(huà),這位老校長(zhǎng)的輩分實(shí)在是太高了。好多徒孫在西安都是有名的人物。甚至縣教育局來(lái)人要求取消,都被這老校長(zhǎng)給罵了回去。
“你們城里人吃飽了沒(méi)事干,盡干一些沒(méi)屁眼的閑事。農(nóng)民一年的命根子就是那幾畝地,糧食就是這幾天成熟。娃們好壞幫點(diǎn)忙才對(duì)得起嘴里的糧食。一群只知道吃飯的混賬,說(shuō)的都是吃屎的話(huà)。”
老校長(zhǎng)那個(gè)聲音之大,連不遠(yuǎn)處集市上人都聽(tīng)的清清楚楚。不好明白過(guò)來(lái)的鄉(xiāng)黨又是鼓掌又是較好。
這句話(huà)的內(nèi)容意義太廣,縣教育局的同志看了看也不好再說(shuō)什么話(huà)。轉(zhuǎn)身就走,對(duì)此事再也不聞不問(wèn)。
都是農(nóng)村人長(zhǎng)大,搶收糧食的重要xìng誰(shuí)都明白。而且老校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),讓這群孩子回去幫忙,怎么也對(duì)孩子的教育也有督促的作用,至少以后吃飯不會(huì)浪費(fèi)。都是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的人,誰(shuí)理解不了誰(shuí)。
神灘河與別的地方不同,因?yàn)檫@條河水,所以?xún)砂抖喽嗌偕儆行┧铩=K南山秋季的收割主要就是玉米。農(nóng)忙假只有三天,與夏季十幾天的農(nóng)忙假相比。這三天的時(shí)間夠了。
背簍這種東西在四川常見(jiàn),在關(guān)中卻不多。而終南山因山地眾多,背簍也就成了關(guān)中唯一一塊背在背上的運(yùn)輸工具。
“爺爺慢點(diǎn),你就光掰包谷就行,我來(lái)背,怎么說(shuō)我也長(zhǎng)大了?!?br/>
“這么大一背簍包谷,你能背的動(dòng)?”聶源生還在疑惑。聶陽(yáng)就一把拉上背簍放在自己肩上,快步向家走去。速度之快讓人瞠目結(jié)舌。
“小心點(diǎn),陽(yáng)陽(yáng)。”聶源生在后面大喊。
爬坡考驗(yàn)的不僅僅是力量,對(duì)聶陽(yáng)來(lái)說(shuō)這時(shí)考驗(yàn)的是呼吸。長(zhǎng)久的呼吸才可以保持聶陽(yáng)爬坡的速度不變。從而壓榨身體的力量,讓jīng氣化成源源的元?dú)狻?br/>
jīng氣從食物中獲取,習(xí)武之人往往飯量極大。才有廉頗老矣,尚能飯否?武松過(guò)崗吃十八斤牛肉。大量的元?dú)饪梢宰甜B(yǎng)長(zhǎng)身體孩子的骨骼。這時(shí)候習(xí)武的孩子是不允許近女sè。俗稱(chēng)童子功。
近女sè,jīng氣就會(huì)外泄,身體得不到元力滋養(yǎng),可以影響一個(gè)人的一生。自古以來(lái),**少年必是文士。中年多妻必是習(xí)武之人。當(dāng)然,文武雙全的人例外。
聶陽(yáng)的呼吸時(shí)快時(shí)慢,慢慢的和步伐相同,和身體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏相同。在聶源生一背簍玉米沒(méi)有完成,聶陽(yáng)又再次回來(lái)。反反復(fù)復(fù),從未間斷休息。
三天時(shí)間,從早到晚,聶陽(yáng)間不斷習(xí)練。按照奇術(shù)描述運(yùn)氣法門(mén),開(kāi)始三天以來(lái)rìrì夜夜的修煉。白天身體在極度困乏中突破一個(gè)又一個(gè)極限。晚上便入定悟道。
紅rì初升,聶陽(yáng)震開(kāi)雙眼,臉上一喜,歸元境了。默念一遍口訣后,然后再把口訣忘掉。因?yàn)榻酉碌臅r(shí)間要上廁所,奇術(shù)一大規(guī)矩,上廁所不得想起口訣。這不是折騰人,一般人越是這樣說(shuō),偏偏上廁所還會(huì)想起來(lái)。這樣的徒弟,師父首先就會(huì)舍棄。
三天時(shí)間,聶陽(yáng)終于明白了身體的可怕,對(duì)于xìng命雙修二字有了深刻的理解。xìng代表是一個(gè)人的jīng氣神,道德,智慧,魂魄,思想等等。命則是指身體,生機(jī),能量等等。
所以,孔子說(shuō),食,sè,xìng也。所以,人之初,xìng本善。此地的善便是道德經(jīng)里,皆知善之為善的善。
到了當(dāng)今,也不知道是哪一群混蛋,把xìng和交媾混為一談。xìng能是那么理解的嗎?
就這身體上的力量也不是后世認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。催眠術(shù),也是一種術(shù)法。這種常見(jiàn)是術(shù)法,基本是能把一個(gè)人的身體正常功能給發(fā)揮出來(lái)。
什么是超常的?二十樓跳下來(lái)的人能接?。磕赣H為救孩子,速度超過(guò)短跑冠軍?或者為了軋?jiān)谲?chē)身底下的孩子,母親抬起汽車(chē)?
聶陽(yáng)此刻只能感概命運(yùn)無(wú)常,或者說(shuō)天道有償。靜悟中,不斷的通過(guò)呼吸獲取靈氣,通過(guò)五谷雜糧獲取的jīng氣。jīng氣和靈氣此刻不斷沖擊聶陽(yáng)的十二正經(jīng)。
一股熱氣不斷循環(huán)交織,只要打通任督兩個(gè)關(guān)卡。那么聶陽(yáng)的人中線(xiàn)上的大穴都會(huì)通了,可以形成一個(gè)大周天循環(huán)。
從頭頂百匯到眉心沿著鼻子道人中,道胸口膻中,順著肚臍向下。另一部分從百匯順著聶陽(yáng)的脊椎向下。在在這一大條人的中心線(xiàn)上,聶陽(yáng)身上的大**位不斷跳動(dòng)。全力沖擊下yīn和肛腸位置的任督二脈。
只要任督一通,聶陽(yáng)身上的jīng氣就是形成一個(gè)大循環(huán),以后修煉可以源源不斷。丹田便如同心臟一般壓縮jīng氣。不過(guò)心臟輸送的是血,丹田輸送的是jīng氣。
試了幾次后,聶陽(yáng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功。此時(shí)天已大亮,如果這時(shí)不去學(xué)校,勢(shì)必會(huì)遲到。以黃衛(wèi)華的xìng格,還不知道唆使學(xué)校出什么幺蛾子。
上一次樓梯口與沈濤等人打架,就是這黃衛(wèi)華想盡辦法給聶陽(yáng)潑污水。王雪瑩見(jiàn)聶陽(yáng)如此乖巧,自然又是想盡辦法勸說(shuō)學(xué)校。
兩人的關(guān)系情況,學(xué)校里哪一個(gè)不是明白人。
聶陽(yáng)是踏著鈴聲,踩著教室門(mén)口的線(xiàn)上進(jìn)入教室。開(kāi)學(xué)第一天的早自習(xí)是語(yǔ)文,聶陽(yáng)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,黃衛(wèi)華就在教室中。
“出去!來(lái)遲到了還有臉進(jìn)入教室?!秉S衛(wèi)華對(duì)聶陽(yáng)喝道。
聶陽(yáng)看了一眼黃衛(wèi)華,回身一轉(zhuǎn)一個(gè)健步站在教室外,動(dòng)作瀟灑利落,豪不拖泥帶水.
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