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    擦，又換英語老師了！完犢子了，本來爺英語差，三年換了三老師，爺算完了，去死，學校，中國的教育。英語是你媽的國語嗎？必須要學？不學能死??？娘希匹，去死，英語老師。

    “以后哥上課不必站起來，喊老師好，我怕鬧”。擦，這個逼英語老師真能裝??！“再有，哥，上課，喜歡坐著，哥，現(xiàn)在對你們講，就是教授”。我要崩潰了，他對我們稱“哥”，比我爹都大了，真潮。教授啊，不如教我們成獸呢。我擦。我抬起臉，看著講臺的這個坐在要倒掉的椅子上的自稱哥的英語老師，幾乎跌倒，太**磕磣了：眉毛不錯，眼睛極小，但卻有神，鼻梁低矮，尤其嘴唇特厚。胡子刮的很干凈。老態(tài)龍鐘，可是，不知道哪里有股力量？右側眉毛上有個疤痕。我想一定是他媽的找小姐，騎車，不注意摔的?？赐曛?，我很不屑，又把頭埋在桌子上，準備大睡特睡。

    最初的幾節(jié)課印象不是特深，稀里糊涂就流失掉了。記得有次他講個單詞：monkey，大約是猴子。似乎他來了心情，小眼睛依然嚴肅里有著笑意。深不可測?！癲onkey是驢，后邊都是key結尾，就是鑰匙的含義。農(nóng)民伯伯，趕毛驢車去城里辦事，路遇城里一潑皮，問：吃飯沒？伯伯回答吃了。潑皮說沒問你，我問驢，你答什么？伯伯就給驢一嘴巴說，驢孫子，城里有親戚啊，不和爺說。潑皮于是溜之乎也。同學笑蒙。我沒太注意聽，就很好奇，很懵懂。可是這個英語老師依然原來的表情，觀察同學笑。后來，漸漸地，每當同學開懷大笑的時候，我睜開朦朧的睡眼，想打聽，詢問。再后來，每節(jié)課，我是全力以赴的聽，于是我參加了笑的隊伍，參加了英語前進的隊伍，我的英語直線上升。我突然發(fā)現(xiàn)，不那么的磕磣了，仔細看，還挺英俊。

    后來，清晨，我在校園遇見他，很禮貌的招呼：英語老師好，我們都這樣喊的，只有班主任我們叫老師。他卻一臉嚴肅：哥，姓劉，不姓英語，那是外國復姓。我驚詫，他卻昂首挺胸的離去。是啊，我們現(xiàn)在幾乎被外國化了，以外國節(jié)日為例，圣誕，情人，愚人。。。。。哪個不是外國的品種。我肅然起敬。

    我的英語成績自不必說，一路的飆升，連我們英語最差的同學中考都過了100分。英語，我最頭疼的科目，中考我居然弄了個115，擦，佩服自己。同時，腦海里確實是他的影像，老態(tài)龍鐘，卻陽光善良，有著一股莫名力量的英語老師的身影。

    我永遠記得他姓劉，而不是姓英語。