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    劉婷婷沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)楊銳和常雨的事。她看著楊銳，說(shuō)：“那你再說(shuō)說(shuō)那個(gè)叫張?chǎng)┑呐⒆影?！我看她好像?duì)你沒(méi)有主動(dòng)去找她真的很在意的樣子?！?br/>
    楊銳聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“婷婷，我敢保證，這次真的是你多心了！張?chǎng)?，她就是那樣的一個(gè)人。性子直，有什么說(shuō)什么！有的時(shí)候我都覺(jué)得她像個(gè)男孩子。不過(guò)，也正是因?yàn)檫@樣，她才能夠和很多男孩子也打得火熱！所以，你就不要懷疑她了?！?br/>
    劉婷婷聽(tīng)了楊銳的話(huà)，結(jié)合自己對(duì)張?chǎng)┑某醪接∠?，心想：或許，她真的像楊銳說(shuō)的那樣，是因?yàn)樾宰又辈艜?huì)有那種表現(xiàn)的?？墒?，為什么我的心里對(duì)她的懷疑卻總是揮之不去呢？我到底該不該相信楊銳的話(huà)呢？

    此刻，劉婷婷的心里就好像有無(wú)數(shù)洶涌的海浪絲毫不留空隙的向她的心襲來(lái)。無(wú)論是之前楊銳已經(jīng)介紹過(guò)的徐杰、申洋還是常雨，在劉婷婷的感覺(jué)來(lái)看，似乎都對(duì)自己沒(méi)有了什么威脅。唯獨(dú)這最后出現(xiàn)張?chǎng)?，卻使劉婷婷感到了前所未有的危機(jī)?；蛟S是她的性格，也或許是她的性感與嫵媚......總之，劉婷婷有一種迫不及待想要知道她和楊銳之間故事的沖動(dòng)。

    “楊銳，你快說(shuō)嘛！我真的很想知道！”女人固有的猜忌心促使劉婷婷催促著楊銳。

    楊銳見(jiàn)劉婷婷如此急不可耐的催問(wèn)，于是笑著說(shuō)：“好好好！看你這猴兒急的樣子！我說(shuō)就是了。你好好聽(tīng)著。這可是我的一段別樣的輝煌經(jīng)歷！”

    劉婷婷見(jiàn)楊銳不僅答應(yīng)了，而且還買(mǎi)了個(gè)關(guān)子，禁不住問(wèn)：“‘輝煌經(jīng)歷’？什么‘輝煌經(jīng)歷’？趕快說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)！”

    楊銳見(jiàn)劉婷婷這么認(rèn)真，笑著說(shuō)：“那還得從高一上學(xué)期開(kāi)始說(shuō)起......”

    楊銳從小就酷愛(ài)足球，夢(mèng)想著有一天能夠在真正的鸀茵場(chǎng)上踢足球。高一上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校足球隊(duì)招募隊(duì)員。楊銳得到消息后，心里非常高興！當(dāng)天下午，楊銳就到校隊(duì)報(bào)了名，而且他還和校隊(duì)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)自己做球隊(duì)的門(mén)將。但是，校隊(duì)負(fù)責(zé)人并沒(méi)有確切的承諾楊銳。雖然沒(méi)有如楊銳所愿，但是，楊銳還是義無(wú)返顧的加入了校隊(duì)。

    招募工作進(jìn)行了20天。經(jīng)過(guò)層層選拔和篩選，最終，楊銳和其余22名同學(xué)進(jìn)入了校足球隊(duì)。校足球隊(duì)規(guī)定，每周三，周五下午5點(diǎn)－7點(diǎn)是校隊(duì)的集訓(xùn)時(shí)間。為此而耽誤的課程，有學(xué)生自己找任課老師補(bǔ)回。

    楊銳剛剛進(jìn)入校隊(duì)時(shí)，由于另一名作為門(mén)將的同學(xué)身體優(yōu)勢(shì)明顯強(qiáng)于楊銳，所以，在最初的兩個(gè)月中，楊銳一直是作為蘀補(bǔ)門(mén)將參加訓(xùn)練的。盡管是蘀補(bǔ)，但是，楊銳憑借著自己對(duì)足球的熱愛(ài)，還是毫不松懈的堅(jiān)持著各項(xiàng)訓(xùn)練。

    當(dāng)年的10月15號(hào)－25號(hào)，“濱海市第一中學(xué)第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式拉開(kāi)了大幕。作為其中一項(xiàng)重要的賽事，文科（2）班盡管男同學(xué)少，但是，在班長(zhǎng)和班主任的動(dòng)員之下，全體男同學(xué)整裝上陣，最終還是組成了一支16人的班級(jí)足球隊(duì)。由于楊銳是校隊(duì)成員，所以，班級(jí)臨時(shí)決定由楊銳擔(dān)任班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

    10月15號(hào)下午3點(diǎn)，足球項(xiàng)目的比賽正式開(kāi)始。楊銳所在的文科（2）班被分在了a組。而第一場(chǎng)比賽對(duì)陣的就是男同學(xué)占優(yōu)的理科（4）。比賽一開(kāi)始，理科（4）班就展開(kāi)了兇猛的進(jìn)攻。不僅頻頻壓過(guò)半場(chǎng)，而且在開(kāi)場(chǎng)短短的幾分鐘之內(nèi)就制造了多次險(xiǎn)情，幾次都險(xiǎn)些攻破由楊銳把守的球門(mén)。整個(gè)上半場(chǎng)，文科（2）班的球員們出了手忙腳亂的防守之外，絲毫沒(méi)有機(jī)會(huì)將球攻入對(duì)方的半場(chǎng)。隨著主裁判的一聲哨響，上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。

    球員們陸續(xù)離開(kāi)球場(chǎng)，走進(jìn)了休息室。休息室中，每個(gè)球員的臉上出了汗水和疲憊，就是沮喪的表情。正在這時(shí)，休息室的門(mén)被推開(kāi)了。班主任從外面走了進(jìn)來(lái)?！巴瑢W(xué)們，上半場(chǎng)踢得不錯(cuò)。大家都進(jìn)了自己最大的努力。雖然沒(méi)有取得進(jìn)球，但是，大家的拼搏精神還是值得肯定的！”班主任微笑著鼓勵(lì)大家說(shuō)。

    “老師，您就別再用謊話(huà)鼓勵(lì)我們了。您的心思我們都明白?？墒牵阋部吹搅?。我們文科班的實(shí)力真的和理科班沒(méi)法比！我看，我們還是中途退賽算了！”張肖沮喪地說(shuō)。

    “那怎么行？！既然來(lái)了，就拼一下嘛！理科（4）班雖然很強(qiáng)，但是他們不是也沒(méi)能取得進(jìn)球嗎？所以，我們根本不用怕他們！大不了就跟他們拼了！俗話(huà)說(shuō)得好，‘舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬’！更何況，他還不是皇帝！你們說(shuō)是不是？”說(shuō)完，劉釗同學(xué)笑了。

    這是，楊銳站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)我說(shuō)幾句。我知道，上半場(chǎng)比賽我們的確打得很被動(dòng)！這是我的責(zé)任！”

    “楊銳！這不是你的責(zé)任！要不是你的幾次精彩的撲救，我們現(xiàn)在估計(jì)都被打成篩子了！這怎么能說(shuō)是你的責(zé)任呢？”張旭打斷楊銳的話(huà)說(shuō)。

    “班長(zhǎng)，你先聽(tīng)我說(shuō)。我承認(rèn)，我是做過(guò)幾次精彩的撲救，但是，賽場(chǎng)上，我是隊(duì)長(zhǎng)，是我的指揮不力致使我的隊(duì)員們陷入進(jìn)攻困境。這一點(diǎn)，待會(huì)兒我會(huì)重新布置戰(zhàn)術(shù)。但是，在這里我要說(shuō)的就是，上半場(chǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)真的很好！只要下半場(chǎng)同學(xué)們能夠再接再厲，繼續(xù)保持，我們一定能夠戰(zhàn)勝對(duì)手！請(qǐng)相信我！”楊銳說(shuō)。

    “相信你？怎么相信你？相信你又有什么用？難道我們相信你，就能贏得比賽嗎？你以為自己是神仙嗎？切！相信你？鬼才會(huì)相信你?！”張肖不屑一顧地說(shuō)。

    班主任站在一旁聽(tīng)了，生氣的喝住張肖說(shuō)：“張肖！閉嘴！不許胡說(shuō)！”

    楊銳聽(tīng)了張肖的話(huà)，迫于形勢(shì)，激動(dòng)地說(shuō)：“好！既然張肖同學(xué)這么說(shuō)，我就立下‘軍令狀’，如果這場(chǎng)比賽輸了，我就同意退出比賽！所有責(zé)任由我一人承擔(dān)！”

    “楊銳！楊銳！楊銳......不要這么說(shuō)！球隊(duì)是我們大家的，即便輸球，責(zé)任也不全在你......”同學(xué)們紛紛勸說(shuō)楊銳道。

    楊銳的眼中淌著淚，說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們！不過(guò)，我心意已決，就這樣吧！”

    “楊銳！”

    “好了！不要再說(shuō)了！下面，我來(lái)布置一下下半場(chǎng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)......”

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