李思無所謂道：“班主任攪不攪局都對結(jié)果沒有什么影響，周婷婷和朱嘉曼是必須學狗叫、發(fā)視頻的?！?br/>
    至于周朱二人會不會因為被圍觀學狗叫而產(chǎn)生什么心理陰影，則不在李思的考慮范圍內(nèi)。

    李思奉行的一直都是以其人之道還治其人之身。周朱二人故意讓原主出丑，又把出丑視頻在論壇上傳了那么多天，不讓她們體會一下同樣的感受，她們就不懂得怎樣做人。

    不過，李思看向靖宴，夕陽余暉在他俊朗面龐上籠出了一片難測的光影，透過光影可以看到他一雙鳳目中星光點點，似是尋到了魚的貓、覓到了羊的虎。

    “以后請你離我遠一點。”

    靖宴愣了愣，眸中星點暗淡，眼望著李思離開，心緒復雜矛盾。李思不是他喜歡的類型，但卻又時時刻刻吸引著他。

    李思回到家時李娟還沒有回來，放下書包便給家教老師打了電話，告訴她以后不用來補習了。

    簡單吃了點晚飯便回自己房間里打開了電腦，為了方便原主抽空能上網(wǎng)課，李娟專門在她房間里放了一臺電腦，只是這臺電腦的主機是被鎖著的，只有李娟拿著鑰匙。

    李思找了根鐵條，搗了兩下鎖就啪嗒一下開了。李思打開電腦，幾乎可以看到關(guān)節(jié)的細白手指在鍵盤上敲擊，如珠落玉盤發(fā)出清脆悅耳且迅疾的噠噠聲。

    李娟除了在一家酒店當服務員，下班之后又在餐館和飯店里做兼職，每天都要到晚上十二點左右才回來。

    今天李娟除了拖著一身的疲憊回來，還帶了一股怒氣。

    家教老師給她打了電話，說李思不讓她來補習了，想結(jié)一下這個月的費用。本來別人請家教都是一天一結(jié)，但是李娟給李思報了各種補習班后，錢包就癟癟了。

    好在家教老師人還不錯，讓她們先欠著，每個月李娟發(fā)了工資再補上，也因此李娟又多找了一份兼職。雖然李思一個人被她掰成了幾瓣用，她自己也一樣。

    回到家后就聽見李思房間噠噠的鍵盤聲，李娟更是氣不打一處來，小小年紀不學好，竟然還學別人打游戲！

    她在擁擠的小屋子里轉(zhuǎn)了幾圈，抽起了墻角放著的掃帚就怒氣沖沖的闖入李思房間。

    李思正坐在電腦前，電腦屏幕上不是李娟認為的游戲畫面，而是一行行她不認識的字體，雖然不認識，但身邊有個學生女兒，耳濡目染的也知道那些是英文。

    “你在干什么？怎么不學習？”

    見此李娟的掃帚沒有立即打過去，而是板著臉，走進來問道，怒意隱在每一道皺紋的褶皺里，只要李思回答不好，那些怒意就會噴薄而出。

    “賺錢?！崩钏碱^也沒回，注意力仍集中在電腦上，只是騰出一只手，在李娟聽到這兩個字認為她在不務正業(yè)而要揮舞掃帚時，把手機屏幕放到了她面前。

    屏幕上是李思打開的某個支付軟件，上面最大的余額兩個字立即吸引了李娟的目光，確切的說是余額下面的數(shù)字，因為那里不是零，也不是一百兩百，而是長長的一串。

    “你、你哪里弄來這么多錢？”李娟幾乎不敢相信自己的眼睛，同時又望向李思身前的電腦屏幕上。雖然她看不懂，但似乎很高級的樣子。不過她的腦子里立即又冒出了之前看過的一個新聞。

    新聞里是一個中學生因為家里貧困沒有零花錢，就跟人睡覺賺錢，還明碼標價，發(fā)那種照片多少錢，幾個小時多少錢，一夜又是多少錢。

    想到這個新聞，李娟幾乎眼睛充血，如果她的女兒做了這種事，她非得打死她不可。

    李娟已經(jīng)在暴怒的邊緣，卻聽李思道：“賣軟件賺的。”

    賣、賣軟件？

    李娟不懂，眼睛卻不由自主落在了電腦屏幕上，黑色背景上一串串字母正在李思的噠噠敲擊下出現(xiàn)。

    直到李娟坐在李思后面，看著她敲擊完了并且成功賣給了別人，手機里被打入一筆款項后，她才相信女兒真的是在正兒八經(jīng)的賺錢。

    李思被熱淚盈眶的李娟一把抱住，還聽李娟顫抖的聲音說道：“思思，媽媽沒有白供你上學，這么多補習班也沒有白上，媽媽的這些苦也算沒有白吃?！?br/>
    李娟對學習上一竅不通，反正李思是打出來了那么多英文字母才弄出了那什么軟件的，肯定就是英語學的好的緣故。

    說著，就又板著李思的肩膀，認真囑咐道：“不過也不能驕傲，英語補習班還是要上的，不能因為你的英語好就不好好學了?！?br/>
    李思無言，只好跟李娟解釋自己的現(xiàn)狀，“所有的知識我都已經(jīng)學完了，補習班的老師已經(jīng)教不了我了，去補習只是在浪費我的時間?！?br/>
    李娟因為很多天沒有時間修理的眉毛有些雜亂，此時湊在一起，擠出了幾道豎紋。

    “思思，不能取得一點小成績就變的自負而看不起任何人。補習班的老師都是名校里的優(yōu)秀學生，人家的知識比你多的多，怎么連你一個高中生都教不了了?！?br/>
    李思不以為意，別說名校里的學生，就是名校里的教授也沒幾個敢說能教得了她，于是便道：“大學的知識我也學完了，而且不比那些優(yōu)秀學生差?！?br/>
    “你什么時候?qū)W的大學知識？”李娟疑惑問道，她從來沒給李思買過大學的書本啊。

    “就這一年學的。”李思答道，“去圖書館的時候看了一遍記在了腦子里，回來后就在腦子里學習推演那些知識。”

    市圖書館就離英才不遠，很多家教都會選擇在那里給孩子輔導功課，環(huán)境安靜，又可以查看很多輔助資料。

    原主因此也經(jīng)常去圖書館，只不過原主學習現(xiàn)有知識還不夠，又哪里有時間和精力學習更多的東西。

    李娟唯恐李思撒謊，雖然女兒很乖巧，從不撒謊，她還是從桌子上的書包里掏出幾本書，一一提問。

    李娟只認識一些簡單的字，提問的也是磕磕絆絆，但每當她說出大概意思后李思都能順暢的說出答案，甚至好幾次李娟只說了一兩個關(guān)鍵詞，李思就把相關(guān)內(nèi)容全部背了出來。

    李娟望著眼前的女兒，又是驚喜又是驚訝。她女兒不笨了，變回了從前的聰明了！

    李思又被欣慰的李娟抱進了懷里，被愛撫的撫著頭發(fā)，然而李思卻并不覺得溫暖。

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