一座長(zhǎng)滿向日葵的小小校門，出現(xiàn)在母子倆面前。
邁進(jìn)校園，清晰呈現(xiàn)在她們眼前的是座拱形花門。
長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條分別向拱形架子中心靠攏生長(zhǎng)，兩邊的枝條相接連，完全覆蓋住拱門，拱門上鋪滿色彩艷麗的鮮花。
媽媽帶著菠蘿緩步穿行其間，聞著淡淡的芳香。
“這是長(zhǎng)出來(lái)的鮮花大門啊！”菠蘿新奇的感嘆。
在往前走，是一排排畫(huà)滿七彩顏色的小房子，在陽(yáng)光下耀眼奪目。
七彩房被一整片花田圍繞，清風(fēng)吹過(guò)，花田里的花朵此起彼伏，搖曳著花花綠綠的身姿。
菠蘿兩眼閃著亮光，盯著顏色豐富的小房子瞧，媽媽牽著他的手緩步穿行在花田邊的小路上。
“媽媽，快看，這個(gè)學(xué)校我好喜歡?！辈ぬ}第一次入學(xué)，看著這么多顏色的小房子新奇的不得了。
小房子的四周還種上了各種各樣的樹(shù)當(dāng)作圍墻，上面也開(kāi)滿了各種顏色的花。
校園里很安靜，好像已經(jīng)開(kāi)始上課了，校長(zhǎng)室不在小房子里面，在正對(duì)小路，紅色雙層瓦房的二樓。
菠蘿和媽媽一走進(jìn)校長(zhǎng)室，一位男子立即從椅子上站了起來(lái)。
男子身體很胖，帶著黑框眼鏡，仔細(xì)看去，透著和善。
菠蘿興沖沖的問(wèn)道，“你是校長(zhǎng)嗎？這里好美，我好想上這所學(xué)校?！?br/>
那人笑著答道：“我是校長(zhǎng)啊，很高興你能喜歡這里?！?br/>
校長(zhǎng)讓菠蘿坐到椅子上，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“好，我和他單獨(dú)談?wù)?，先留下適應(yīng)，家長(zhǎng)可以回去了?！?br/>
菠蘿有一瞬間的緊張，他還沒(méi)有單獨(dú)離開(kāi)過(guò)媽媽，但想到這個(gè)讓他新奇的學(xué)校，他乖乖坐好。
媽媽很干脆的說(shuō)：“那把他交給你了，謝謝?！?br/>
然后關(guān)上門走了出去。
校長(zhǎng)拖了把椅子，坐到菠蘿跟前，和菠蘿面對(duì)面坐著。
“我們第一次見(jiàn)面，彼此都不認(rèn)識(shí)，我們來(lái)聊聊天吧。”
“隨便聊什么嗎？”
“嗯，想說(shuō)什么都行?！?br/>
菠蘿想在家時(shí)爸爸準(zhǔn)備的基本信息都用不上了，因?yàn)椴皇且粏?wèn)一答的固定模式。
“我可以在房子上畫(huà)畫(huà)嗎？”菠蘿興致勃勃的問(wèn)道。
“當(dāng)然可以啦，你剛看到的那些房子都是曾就讀過(guò)這里的哥哥姐姐們畫(huà)的。”
如果你表現(xiàn)的很棒，也會(huì)有一個(gè)屬于你名字的空白墻，供你畫(huà)畫(huà)。”
“是真的嗎？”菠蘿非常高興，期待有一塊屬于他的專屬墻。
“你不僅有一面墻，還有一小塊地。”
“地是什么？可以種東西嗎？”菠蘿好奇的問(wèn)。
“對(duì)，就在七彩房子后面?！毙ｉL(zhǎng)笑盈盈的說(shuō)道。
“不僅可以種花，還可以種草莓種番茄。”
“那我可以吃嗎？”菠蘿有連串的疑問(wèn)。
“當(dāng)然，還可以和同學(xué)們一起分享，一會(huì)你可以去參觀下，那旁邊還有一窩兔子?！?br/>
聽(tīng)到有兔子，菠蘿更加驚奇的感嘆。
接下來(lái)菠蘿也神采奕奕的聊到，家里空調(diào)出風(fēng)口中，筑了一窩燕子，還孵了蛋，每天清晨嘰嘰喳喳的叫他起床。
還有一些他小時(shí)候的模糊經(jīng)歷，滔滔不絕的講了許多，校長(zhǎng)一會(huì)笑，一會(huì)點(diǎn)頭。
神態(tài)認(rèn)真的聽(tīng)他談話，菠蘿更高興了。
直到菠蘿差點(diǎn)把家里的特殊的趣事說(shuō)出來(lái)，意猶未盡的閉上嘴。
這時(shí)校長(zhǎng)站了起來(lái)，溫暖的手掌扶了下菠蘿的頭。
“好，我們今天就聊到這，你現(xiàn)在是這所學(xué)校的學(xué)生了。”
菠蘿第一次遇見(jiàn)那么認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)話的大人，沒(méi)有打哈欠，沒(méi)有敷衍，沒(méi)有玩手機(jī)。
和他聊天能讓人覺(jué)得踏實(shí)，溫暖，愉快………
這就是那天菠蘿第一次見(jiàn)到校長(zhǎng)時(shí)的感想，而難得的是，校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也有著和菠蘿一樣的想法。
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