“進(jìn)。”

    葉佳佳跟李睿珂一前一后進(jìn)到莫凌的辦公室，他們進(jìn)去的時(shí)候，莫凌正在收拾文件，辦公桌旁邊還放著行李箱。

    “來(lái)了啊，你手機(jī)怎么關(guān)機(jī)了。”莫凌頭都不抬就知道來(lái)的人是誰(shuí)，“頭一回找你找不著人?！?br/>
    葉佳佳連忙解釋：“那個(gè)，出門(mén)才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)了……”

    “嘿，真行?！蹦枧呐氖诌叺囊豁臣?，“你倆一人一份坐那兒先看會(huì)兒，我把這點(diǎn)東西整理完?！?br/>
    葉佳佳把那沓紙抽出來(lái)，將其中的一份遞給了后面的李睿珂，倆人在沙發(fā)的兩邊坐下，翻看了起來(lái)。

    紙上是幾道成本課的練習(xí)題，題目是英文的，后面的答案也是英文的，他倆的第一反應(yīng)都是皺眉，用了好一會(huì)兒才適應(yīng)。

    “拿筆寫(xiě)寫(xiě)，這題對(duì)你們應(yīng)該簡(jiǎn)單……至少對(duì)你這丫頭應(yīng)該不難?！?br/>
    “啊……哦。”葉佳佳就覺(jué)得題目看著有點(diǎn)熟，像大二的題，怎么又感覺(jué)像研一的題。

    她乖乖聽(tīng)話，還真就讀起了題，開(kāi)始了勾勾畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)算算。

    反觀另一邊的李睿珂，是兩眼發(fā)直，眼神空洞，大腦一片空白，仿佛看到了一本天書(shū)。他有點(diǎn)接受無(wú)力，搞不清莫凌這么急把他倆叫過(guò)來(lái)竟然就是為了做題，而且他一看英語(yǔ)就犯困，一行還沒(méi)看完哈欠就出來(lái)了。

    當(dāng)著莫凌的面兒打哈欠，這膽量也是沒(méi)誰(shuí)了，怕就是仗著團(tuán)寵的身份才敢如此“放肆”。

    誰(shuí)讓他們這一屆莫凌的學(xué)生里有且只有這么一位男生呢？

    莫凌聽(tīng)見(jiàn)了也沒(méi)生氣，反而是一副預(yù)料之內(nèi)的反應(yīng)：“我就知道叫你來(lái)沒(méi)戲?！?br/>
    “本科和研究生的這門(mén)課都是中文的，還是頭一次看到英文的專業(yè)課?！崩铑ｇ姹究撇皇侨A商大學(xué)的，自然沒(méi)有葉佳佳那么熟悉。

    “你就是英文文獻(xiàn)看得少！”莫凌收拾完了，坐在椅子上盯著他們寫(xiě)題，就跟在監(jiān)考似的，只是這位監(jiān)考老師還附加了聊天，“葉子，你們這波除了你還有誰(shuí)本科也是我教的？”

    葉佳佳第一題的表格已經(jīng)列好了，開(kāi)始計(jì)算之前還能分心回答一下：“除了我就是心怡了，我倆以前一個(gè)班的?！?br/>
    “嘖，還真是沒(méi)人了，她跟我說(shuō)在實(shí)習(xí)?！蹦韬攘丝谒?，接著說(shuō)，“咋樣？還記得多少？你不用把過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，我看你都列完表了，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了?！?br/>
    這眼神，既沒(méi)有近視還沒(méi)有老花，隔著那大老遠(yuǎn)都能看見(jiàn)葉佳佳在紙上畫(huà)好了表格。

    “還行，感覺(jué)以前做過(guò)?！比~佳佳列完算式就換到了下一題。

    “這幾道都是經(jīng)典的計(jì)算題，我就改了改數(shù)，跟你們以前做的沒(méi)啥大不同?！闭f(shuō)完這話，莫凌似乎意識(shí)到了什么，“哦對(duì)了，你還真得把得數(shù)算出來(lái)，我那個(gè)答案沒(méi)改，你幫我改了。”

    葉佳佳一頭黑線，李睿珂一頭冷汗。

    “我臨時(shí)要出個(gè)差，一會(huì)兒開(kāi)完會(huì)就走了，明天大二有兩節(jié)連堂的成本課，你去幫我代一節(jié)?！?br/>
    莫凌說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，葉佳佳可差點(diǎn)沒(méi)把手里的筆扔出去。

    讓一個(gè)專碩研二的去給本科生代課，還就只給半天的時(shí)間備課，她只當(dāng)莫凌也太瞧得起她了。

    “老師，怎么不叫師兄去……”她把博士的學(xué)長(zhǎng)搬出來(lái)，希望能夠躲過(guò)一劫。

    奈何，她的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)被抽調(diào)了。

    “我讓他去給研究生代課了，你倆分工，挺好。”

    挺好？葉佳佳簡(jiǎn)直就要哭暈在辦公室了。

    好在莫凌還有沒(méi)布置完的任務(wù)，至少讓她去代課并不是讓她去講書(shū)本上的內(nèi)容：“你也別害怕，就上兩節(jié)習(xí)題課，你手里的那些題就是你明天的任務(wù)，一節(jié)課讓他們寫(xiě)，寫(xiě)完你收上來(lái)幫我判了算作是一個(gè)平時(shí)分，第二節(jié)課直接講了，就完事兒了?！?br/>
    就……完事兒……了？

    莫凌說(shuō)得輕巧，葉佳佳內(nèi)心是慌得一批。

    這幾道題她會(huì)做，可不代表她講得就對(duì)啊，萬(wàn)一有什么地方思路有問(wèn)題但誤打誤撞算對(duì)了，那豈不是誤人子弟？盡管這種情況出現(xiàn)的概率不是很高，可也有風(fēng)險(xiǎn)啊，再說(shuō)答案的數(shù)還沒(méi)改過(guò)，就把她派出去了，不是要她的老命么。再看莫凌這隨時(shí)準(zhǔn)備趕飛機(jī)的架勢(shì)，讓她聽(tīng)自己講一遍怕是沒(méi)有時(shí)間了，那可咋辦？

    “莫老師，這個(gè)我……”

    “你先寫(xiě)著，要是一會(huì)兒你寫(xiě)完了我去開(kāi)會(huì)了，你就把過(guò)程發(fā)給我，我給你看看。你也不用擔(dān)心，都是很基礎(chǔ)的題，沒(méi)問(wèn)題的?！蹦璧故菍?duì)自己這位學(xué)生比較放心，“讓小睿在旁邊聽(tīng)著，出了問(wèn)題他能給你點(diǎn)出來(lái)?！?br/>
    葉佳佳簡(jiǎn)直要崩潰了，可她鬼使神差地又多了句嘴：“用英文還是……中文？”

    莫凌似乎沒(méi)想過(guò)這點(diǎn)，覺(jué)得她多此一問(wèn)：“雙語(yǔ)課，那肯定是英文啊，你見(jiàn)我當(dāng)時(shí)給你們上課的時(shí)候用過(guò)中文嗎？”

    蒼天?。‰y道莫凌忘了當(dāng)年葉佳佳在她的課上磕磕巴巴念出來(lái)的英語(yǔ)了嗎？

    看這意思是忘得一干二凈了。

    莫凌瞧她的眉頭都快能夾住手里的筆了，就稍微放寬了一點(diǎn)要求：“都是最簡(jiǎn)單的，隨便說(shuō)說(shuō)就行了。再退一步，解題過(guò)程好歹是英文的，其他的你自己掌握?！?br/>
    “那……行……吧?！碧熘廊~佳佳答應(yīng)下來(lái)是用了多大的勇氣，還得是找靜茹姐姐借的，“我盡力哈?！?br/>
    莫凌對(duì)她可是相當(dāng)有信心：“沒(méi)問(wèn)題的?！?br/>
    沒(méi)問(wèn)題？問(wèn)題怕是大了。只是都應(yīng)了下來(lái)，不干也不行了。

    葉佳佳想著，估計(jì)是老師臨時(shí)接到的出差通知來(lái)不及調(diào)課又找不到合適的代課人選，就只好把目光盯在了自己的研究生身上，再想想向來(lái)沒(méi)有習(xí)題課、基本不計(jì)較平時(shí)分的老師為了讓她能輕松一點(diǎn)愣是安排出習(xí)題課，她再推辭就不大對(duì)得起老師的信任了。大不了就今天多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備嘛，反正就一次。

    勸服了自己，她也就能夠接受這次臨時(shí)接到的重任了。

    “行了，我得開(kāi)會(huì)去了，你倆拿著題回去寫(xiě)，寫(xiě)完給我看看，明天上午三四節(jié)課，教室和班級(jí)還有名單我回頭發(fā)給你。”

    “好……”葉佳佳故作輕松地應(yīng)著，依舊緊張兮兮。

    來(lái)這一趟，收獲了一份卷子，收獲了新的身份。

    叮咚，您的代課教師葉老師準(zhǔn)備上線。