真是印證了那句話：“水至清，則無魚。人至賤，者無敵！”

    王小小趁著劉校長上廁所的間隙，鉆進(jìn)了他的辦公室。在劉校長的桌子上有一個(gè)話筒，用這個(gè)話筒講話，全校師生都能聽見。

    于是王小小拿起了這個(gè)話筒，對(duì)著話筒喊道：“請(qǐng)全校同學(xué)到操場(chǎng)集合，請(qǐng)全校同學(xué)馬上到操場(chǎng)集合，劉校長將會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)一本小人書?！?br/>
    正在廁所里的劉校長，突然聽到廣播有人喊話，便慌慌忙忙提著褲子從廁所里出來了，王小小與他擦肩而過，快速的從辦公室沖了出來，跑下樓去。

    十分鐘后，正準(zhǔn)備上課的同學(xué)們匆匆忙忙跑到操場(chǎng)集合，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，這真是有史以來第一次。

    “學(xué)校給咱們發(fā)小人書？”

    “等著吧，咱自己別瞎琢磨了！”

    “這聲音好像是從劉校長辦公室發(fā)出來的吧？”

    “難道上一次運(yùn)來的那一小推車小人書是劉校長買的？”

    當(dāng)所有的同學(xué)都集合完畢后，廣播了又長了了一個(gè)聲音：“請(qǐng)所有的同學(xué)回到教室準(zhǔn)備上課，請(qǐng)所有同學(xué)回到教室上課?。　?br/>
    操場(chǎng)上的同學(xué)們都炸開了鍋，許多同學(xué)一臉的懵逼，根本不明白發(fā)生了什么事情。

    “到底發(fā)不發(fā)小人書呀？”

    “我就說嘛...學(xué)校怎么會(huì)這么好心？給我們發(fā)小人書?！?br/>
    “那個(gè)搗亂的學(xué)生可真夠大膽的，居然跑到劉校長辦公室去?！?br/>
    李想終于忍受不了，他找到了王小小道：“按照合同的約定，你必須聽我的，可你做的許多事情已經(jīng)出格了?！?br/>
    說著說著李想與王小小便拉扯了起來，倆人扭打在一起，互相撕扯。

    “你管的也太多了吧？”

    王小小不滿，狠狠給了李想一拳頭，這一拳下去讓李想有些恍惚，挨了重重一拳頭以后李想覺得眼前的世界都變得模糊了。

    “人不可貌相，海水不可斗量。”

    “王小小你簡直就是一個(gè)瘋子！”李想吼叫了一聲，吼完這一聲以后，李想軟綿綿的倒了下去。

    李想怎么也沒有想到，王小小居然如此的不靠譜，原本以為一個(gè)幾十歲的人，在人生的道路上走過了一段時(shí)間，內(nèi)心會(huì)有所沉淀。

    可是沒想到，萬萬沒想到，他竟然如此頑劣。但是李想還是決定忍受了，因?yàn)檫@位客人的旅行時(shí)間已經(jīng)不多了。

    李想突然有些后悔，后悔自己為什么要和葫蘆爺爺開什么旅行社？這分明是給自己找麻煩。

    在下課的間隙，李想逃學(xué)了，他本來就不愿呆在學(xué)校里，不...不是他不愿呆在學(xué)校里，而是老師所講授的那些知識(shí)他都已經(jīng)聽過幾百遍了。

    李想跑到了操場(chǎng)上，看著操場(chǎng)中間的那棵樹發(fā)著呆，看著那棵樹下來來回回的學(xué)生，李想突然有一種做夢(mèng)的感覺。

    李想又看到了王小小，王小小坐在木秋千上面，在王小小的旁邊放著一個(gè)塑料袋，王小小的手上拿著一個(gè)彈弓。

    “這是要干什么？”

    李想朝小小所在的方向走去，王小小拿著彈弓瞄著李想：“你別過來，失手可別怪我?！?br/>
    “你到底想怎么樣？”

    王小小道：“我要讓劉校長付出代價(jià)！”

    李想道：“凡事都是能商量的，不能總是這么沖動(dòng)。”

    性格決定命運(yùn)，沖動(dòng)總是容易出事的，李想原本以為王小小被車撞飛后會(huì)變得收一點(diǎn)，沒想到此人秉性難改。

    “好不容易穿越一次，我才不想把生活過得扭扭捏捏。”

    隨著王小小的聲音落下，一塊位于二樓辦公室的玻璃碎了。

    正在這時(shí)，巡視校園的張校長看見了，張校長和藹可親，一副老先生的模樣，見到王小小坐在秋千上面玩彈弓，便走上前去：

    “小同學(xué)，上課時(shí)間不去教室里，為什么坐在秋千上面？你手里拿的是什么？”

    王小小把秋千放到了背后，道：“張校長，你剛才說什么？”

    張校長道：“剛才我都已經(jīng)看見了，你把劉校長辦公室的玻璃打碎了?！?br/>
    “你不知道這樣做是不道德的嗎？”

    王小小用萌萌的眼睛盯著張校長，道：“爺爺，你是說做人要有道德嗎？”

    張校長道：“做人當(dāng)然要講道德呀！不然整個(gè)社會(huì)不都亂了?！?br/>
    “那破壞公物是不對(duì)的嗎？”

    “當(dāng)然！”

    王小小低下了腦袋，突然抱住了張校長的大腿，開始哭了起來，：“張校長，我知道錯(cuò)了，你原諒我吧！”

    “要不你打我一頓也行！”

    張校長一臉尷尬，但是學(xué)生都這樣子了，他也沒有什么辦法。于是便勸道：“知錯(cuò)能改就是好孩子?！?br/>
    王小小道：“張校長，我還有一個(gè)問題不明白！”

    “你還有什么問題？”

    “我想知道把別人東西占為己有，這種行為對(duì)不對(duì)呢？”

    張校長道：“這當(dāng)然不對(duì)，這是極其不道德的，這種行為無異于偷竊！是可恥的！”

    王小小嘿嘿一笑，道：“那是不是大人就可以這樣做？”

    “大人也不行！”

    “那領(lǐng)導(dǎo)呢？”

    “領(lǐng)導(dǎo)也不可以！”

    “那劉校長呢？”

    這個(gè)時(shí)候，張校長怒了，道：“你這個(gè)小同學(xué)到底是怎么回事？怎么這么多廢話？還不趕快回教室上課！”

    得到了張校長的答復(fù)以后，王小小非常得意，嘿嘿一笑，看了看李想道：“我們一起回教室上課去吧！”

    李想道：“沒想到你的套路還挺深的?！?br/>
    王小小道：“我這也是沒有辦法呀！想要為學(xué)校做一點(diǎn)好事，卻沒想到碰到這樣一個(gè)操蛋的校長！”

    “那么你接下來打算怎么辦？”

    正在這個(gè)時(shí)候，劉校長的辦公室里走進(jìn)了一個(gè)人，這個(gè)人正是張校長。

    張校長一見到劉校長便連連搖頭，一邊踱著步子一邊道：“真是見了鬼了？”

    “咱們?cè)卩l(xiāng)村學(xué)校怎么會(huì)有這樣的孩子？”

    劉校長見張校長嘴里在嘀咕著什么，便笑哈哈道：“張校長，你今天這是怎么了？”

    張校長道：“也沒有什么事情，或許是我想多了！”

    劉校長道：“我的親哥哥，喲...你可拉倒吧！你都是快退休的人了，還操那份子心干嘛？”

    張校長道：“劉校長，你就別得瑟了，小心，夜路走多了，遇見鬼！”

    張校長這話一說，劉校長嚇得從椅子上站了起來，道：“大哥哥，你可別嚇我，我膽子??！”

    “做人就要做得正行得端，無愧于自己，對(duì)得起良心。常言說：人在做天在看，不能太過分！”

    說完這話張校長離開了劉校長辦公室，留下了一臉疑惑的劉校長。

    “這個(gè)老頭是怎么了...今天是不是抽風(fēng)了？”

    五年級(jí)三班的教室里，王小小正在給大家分糖，一邊分糖一邊說：“大家都聽說了嗎？”

    同學(xué)們紛紛圍攏過來，豎起了耳朵，眼睛也瞪得圓圓的。

    “小小，你倒是給我們說說呀？”

    王小小道：“就怕有些同學(xué)不相信我說的呀！”

    “這不能！”

    一邊嚼著糖，一邊道：“你說吧，我們信你?！?br/>
    李想道：“拿人手軟，吃人嘴短，這都還沒有講什么事情，就都說相信。”

    王小小白了李想一眼道：“你這是在嫉妒我，赤裸裸的忌妒！”

    “我只是一個(gè)觀眾，至于你的戲該怎么演，那是你的事情，這是你的圓夢(mèng)之旅，又不是我的，我只不過是一個(gè)陪襯者！”

    王小小道：“你這話說的我愛聽，我就喜歡這樣，你們什么話也別說，聽著就行！”

    “這都什么人呀？”李想有些懷疑人生，卻又無可奈何。

    這時(shí)劉校長剛剛路過五年級(jí)三班教室，看到里面團(tuán)團(tuán)圍著許多人，于是便咳嗽了兩聲，走了進(jìn)來。

    “你們這些孩子是怎么回事？圍在一起干什么？”

    學(xué)生聽到是劉校長的聲音，一哄而散，誰也不敢發(fā)出一個(gè)聲音。

    王小小見劉校長來了，笑道：“你們看我說的沒錯(cuò)吧？劉校長是來給我們發(fā)小人書的！”

    “我說的對(duì)不對(duì)呀？”

    劉校長想要發(fā)怒，卻又忍住了，手指頭在空中點(diǎn)了兩下，道：“你跟我到辦公室來！我有話要和你說！”

    “我又不是鼠標(biāo)，你點(diǎn)什么點(diǎn)？點(diǎn)壞了怎么辦？”

    “我可是祖國的花朵！”

    “共產(chǎn)主義的接班人！”

    “你以為，我是故意搗亂的嗎？”

    “不...你錯(cuò)了！”

    王小小坐在劉校長的辦公室座椅上，非常悠閑，口中一邊嚼著糖，一邊傻笑著。

    劉校長道：“你究竟想干什么？”

    “我不想干什么，今晚只想請(qǐng)教劉校長一個(gè)問題！”

    劉校長心里暗想：這還是一個(gè)小學(xué)生嗎？怎么行為思想如此老辣？真是不好對(duì)付。

    現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候張校長又突然出現(xiàn)了，張校長看到王小小坐在劉校長的辦公椅上，滿臉的疑惑。

    “這...這是怎么回事？”

    王小小道：“我也不知道是怎么回事，是劉校長把我叫來的...”

    “劉校長說他有事要找我?！?br/>
    一本放在劉校長桌子上的小人書引起了王小小的注意，王小小順手把它拿了過來，翻開小人書的最后一頁發(fā)現(xiàn)上面刻的正是“陳張書店”的章。

    王小小不由得想到，這書就是陳張書店的老板送過來的，其它的書都已經(jīng)不見了，也許早就被劉校長給賣了。

    王小小道：“我就想問劉校長，把我的那些小人書藏到哪里去了？”

    劉校長道：“這位小同學(xué)，我是真的聽不懂你在說什么?！?br/>
    王小小道：“我也不和你多廢話，快把那些小人書還給我。”

    劉校長剛要開口說話，王小小又接上了一句，道：“別和我耍什么小聰明，這件事情沒得商量?！?br/>
    張校長倒是不說話了，坐在一旁，就跟一個(gè)沒事人一樣，還自己去倒了一杯茶，一邊喝著一邊看著。

    劉校長的臉色極其難看，想要說話，卻好像被什么堵住嘴似的，一個(gè)字也發(fā)不出來。

    劉校長把虛掩的門關(guān)上，笑哈哈道：“誤會(huì)...這里面絕對(duì)有誤會(huì)。”

    張校長道：“劉校長，你不會(huì)是真的做了什么不該做的事情吧？”

    劉校長沉思了片刻，連連的搖頭，后又重重地捶了一下桌子，開始i聲嘆氣。

    “我也是沒辦法呀，一家老小，上上下下十幾口人，我那點(diǎn)工資養(yǎng)家糊口都不夠。”

    王小小道：“君子愛財(cái)，取之有道。”

    劉校長怎么也不相信，一個(gè)十歲的孩子口中居然能說出這樣的話。

    “慚愧...實(shí)在是慚愧?！?br/>
    劉校長狠狠給了自己一巴掌，然后站到了窗戶邊上，望著外面，道：“作為一個(gè)校長，理應(yīng)做到以身作則，我覺得自己不配做一個(gè)校長?！?br/>
    聽劉校長這么一說，王小小倒是覺得自己有些過分了，道：“莫非劉校長是有什么難言之隱？”

    劉校長捶著胸口，道：“若不是因?yàn)樽罱依锍隽耸虑?，我亦不?huì)鋌而走險(xiǎn)，做出這樣的事情?！?br/>
    張校長起了身準(zhǔn)備要走，卻被劉校長一把拉住了，道：“老哥哥...今天恐怕是讓你見笑了吧？”

    張校長也是滿臉的尷尬，不知如何回答。而劉校長握住張校長胳膊的手抓得更緊了，張校長的臉色都變了。

    “你抓疼我了...放開我...我要去茅房！”

    當(dāng)劉校長把手放開的時(shí)候，張校長的胳膊都青了。

    張校長走了以后，整個(gè)辦公室就只剩下劉校長和王小小，王小小也一時(shí)不知說些什么，劉校長的話令他頗為感慨。

    劉校長有三個(gè)孩子，并且還有父母要贍養(yǎng)，他的妻子患病多年，每天都需要吃藥。生活壓力非常的大。對(duì)于一個(gè)人來說，想要有尊嚴(yán)的活著的第一要義是活著，只有活著才能有尊嚴(yán)地活著。這是非?，F(xiàn)實(shí)的問題。

    劉校長每個(gè)月的工資是468元，但是他這468元的工資要贍養(yǎng)全家人，他的父母和妻子都需要吃藥，還有一個(gè)殘疾的孩子，也需要藥物維持。

    人到中年，劉校長感受到了一股前所未有的壓力，這種壓力經(jīng)常讓他喘不過氣來，有時(shí)甚至想一走了之，可當(dāng)他一想起一家老小需要他贍養(yǎng)時(shí)，他便打消了這樣的念頭。

    前不久，劉校長妻子的心臟病又犯了，因?yàn)橐呀?jīng)是負(fù)債累累了，再也難以借到一分錢，正在這個(gè)時(shí)候，突然有一小推車的小人書送到，劉校長便打了這些小人書的主意。

    聽完劉校長的故事，王小小道：“你的確是一個(gè)好父親?！?br/>
    劉校長道：“可我卻不是好老師，一個(gè)好校長。”

    王小小道：“既然你是為了幫助家人，關(guān)于小人書這件事情，我便不追究了。”

    說完這話，王小小就要往門口走，卻被劉校長叫住了：“王小小同學(xué)，你等一等！”

    王小小一時(shí)有些愣住，道：“難道劉校長還要體罰我成？”

    劉校長搖了搖頭，道：“我怎么好意思體罰你？”

    說完這話，劉校長拉開了抽屜，拿出了一張白紙，在上面刷刷刷的寫上了幾行字，寫完了以后走到王小小的身邊，遞給了王小小。

    “這是我寫的一張欠條”

    王小小二話不說，刷刷刷的把這張欠條撕了，道：“不...你沒有欠我，你給我好好的上了一課！”

    劉校長有些疑惑不解，道：“王小小，你究竟在說什么？”

    “我想我該回去了，我想我該多花一點(diǎn)時(shí)間陪陪我的家人，就怕時(shí)間不夠了！”

    劉校長道：“你現(xiàn)在正是該在學(xué)校好好上課的時(shí)候，想那么多干什么？”

    王小小留下了兩行眼淚，道：“你不會(huì)明白的，你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的，我的時(shí)間不多了?！?br/>
    天地尚且不全，人又怎么會(huì)有十全十美的，天地尚且如此，人必定也是如此，故事也是如此。

    王小小也不想再去深究，他的親生父母到底是誰，那些能夠陪伴在他身邊的人，那些他所能珍惜的，能夠把握住的，才是最實(shí)實(shí)在在的東西。

    在接下來的幾天時(shí)間里，陸續(xù)的有一些包裹寄到這所鄉(xiāng)村學(xué)校，其中有：小人書、玩具、體育器材。

    在臨行的前一天，李想問王小?。骸懊魈炀鸵x開了，你還有什么遺憾嗎？”

    王小小道：“我當(dāng)然有許多遺憾，人生哪能沒有遺憾！”

    小胖突然從后面跑來，用手蒙住了王小小的眼睛，道：“猜猜我是誰？”

    王小小道：“我猜，你是我的弟弟。”

    小胖松開了手，在陽光的映照下，他圓圓的臉上掛上了微笑。

    清風(fēng)吹拂，國旗飄揚(yáng)，幾片樹葉在操場(chǎng)上飛舞著，同學(xué)們發(fā)出了朗朗讀書聲。

    操場(chǎng)上，秋千在輕輕搖曳...