?第二天蘇格準(zhǔn)備回學(xué)校，吃早飯的時(shí)候蘇母提醒她，“別忘記向你同學(xué)道謝?！?br/>
    “我知道了?！碧K格點(diǎn)頭，安靜地吃完早飯。她背上自己的書包，坐自家的車去學(xué)校。

    到學(xué)校后時(shí)間已經(jīng)不早了，早讀還差五分鐘開始，蘇格慢吞吞地走進(jìn)教室，沒(méi)想到夏貝這個(gè)一直遲到的人竟然比她還提前到。

    蘇格放下書包，其實(shí)她書包里沒(méi)什么東西，書都放在教室的。

    “大寶貝，你向她打聲招呼呀~”233比蘇格還急，蘇格一進(jìn)教室它就開始催促。

    蘇格磨磨蹭蹭的，把筆袋開了又拉上，拉上又開開，來(lái)回好幾次后，惹得夏貝側(cè)目。

    “咳，你今天怎么來(lái)得這么早？”蘇格捉急的手終于停了下來(lái)，看了眼課表，今天早讀是英語(yǔ)，她把英語(yǔ)書從書夾里抽出來(lái)。

    “老師昨天說(shuō)今天要考試，所以來(lái)的早一點(diǎn)。”

    蘇格拿書的手停在半空中，哦了一聲。

    考試啊，沒(méi)關(guān)系，她一個(gè)大學(xué)生還能被初中的題難住嗎？蘇格心里沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。

    她的成績(jī)不用擔(dān)心。

    “今天是什么考試啊，英語(yǔ)嗎？”蘇格問(wèn)道，她以為夏貝緊張，安慰道：“考試沒(méi)關(guān)系的，別緊張，越緊張?jiān)桨l(fā)揮不好?！?br/>
    “我不緊張?！毕呢惸弥P，在一個(gè)筆記本勾勾畫畫，“考試是數(shù)學(xué)老師昨天才說(shuō)的，應(yīng)該是對(duì)大家整體水平進(jìn)行測(cè)試，難度和上學(xué)期期末差不多?！?br/>
    “……數(shù)學(xué)考試？”蘇格把自己的英語(yǔ)書默默放回去，她一個(gè)大學(xué)狗，學(xué)了高數(shù)后就再也沒(méi)進(jìn)行過(guò)什么高深的數(shù)學(xué)計(jì)算，最難的就是五位數(shù)的加減，連乘除都沒(méi)有。

    蘇格有一點(diǎn)點(diǎn)心虛，但是轉(zhuǎn)念一想，就算真有不會(huì)的題，她還有可愛(ài)的姍姍呀，她的作弊神器。

    “你要看看我上學(xué)期的筆記嗎？”夏貝看她沒(méi)反應(yīng)，問(wèn)道。

    “不用啦，我應(yīng)該可以應(yīng)付得過(guò)來(lái)?！?br/>
    蘇格志得意滿，絲毫不擔(dān)心。

    “那就好。”

    大家都在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，只有蘇格不慌不忙，等到數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師抱來(lái)了一沓卷子。

    “昨天已經(jīng)告訴大家今天要進(jìn)行學(xué)期初的測(cè)試，跟排名無(wú)關(guān)，大家不要緊張，只是想看看大家的水平是怎么樣的?！?br/>
    這位數(shù)學(xué)老師是新?lián)Q的，年年帶初三重點(diǎn)班，成績(jī)十分矚目。

    蘇格坐在最后一排，等卷子傳下來(lái)之后，大家都已經(jīng)開始唰唰唰的寫了，教室里一時(shí)什么聲音都沒(méi)有，蘇格還能聽(tīng)到筆尖在白紙上摩擦的聲音。

    “一共兩節(jié)課，下節(jié)課我已經(jīng)跟你們語(yǔ)文老師調(diào)了，你們就安心做卷子，一共一百二十分鐘，放學(xué)收卷子?！?br/>
    蘇格找了幾張白紙做草稿紙，然后把自己的名字寫在了試卷上。

    “姍姍？在不在？”蘇格敲敲233。

    “干嘛？”233奇怪道，“你好好考試呀，我不打擾你?！?br/>
    “這有什么打擾不打擾的?！碧K格坦然道，“我考試就是你考試嘛，我們一起考試?！?br/>
    “你是你我是我呀，正好我趁你考試的時(shí)候整理一下內(nèi)存，大寶貝加油！你是最棒的?。?！你一定能考出一個(gè)好成績(jī)！”233給蘇格做了考前動(dòng)員，鼓勵(lì)了幾句就準(zhǔn)備閉關(guān)減肥，被蘇格急忙打斷。

    “那我要是遇到不會(huì)的呢？”蘇格見(jiàn)233如此不開竅，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。

    “??？初中的題你也不會(huì)？”233驚訝道，好像大學(xué)生不會(huì)初中生的題是一件多么難以接受的事似的，這語(yǔ)調(diào)讓蘇格一陣臉紅，蘇格惱羞成怒道：“你快閉關(guān)去！祝你減掉兩個(gè)G！”

    “嘿嘿嘿，這次準(zhǔn)備減掉十個(gè)G！我一定會(huì)成功的！”233說(shuō)完就不再理蘇格，立馬進(jìn)入了自我整理狀態(tài)。

    一個(gè)G都不會(huì)減掉的，蘇格腹誹道。

    這下是指望不上233了，她只能靠自己，蘇格給自己鼓勁，深呼一口氣，但是心跳得還挺快怎么回事？不會(huì)再進(jìn)醫(yī)院吧，那可真的太丟人了。

    初中生的題，一定不會(huì)難到她的。

    蘇格搖搖頭，甩開其他思緒，開始做第一道題。

    開頭的題都挺簡(jiǎn)單，蘇格雖然許久不接觸數(shù)學(xué)，但選擇和填空蘇格還是做得挺順利的，都是什么實(shí)數(shù)虛數(shù)，一個(gè)方程有幾個(gè)解等這樣簡(jiǎn)單的計(jì)算題，唯一一道有難度的幾何題被蘇格用量角器做出來(lái)了，答案應(yīng)該是三十度。

    后面的大題也不怎么難，簡(jiǎn)單的幾何證明題，蘇格回想了一下初中背的定理公式就做出來(lái)了。

    做到這蘇格有點(diǎn)沾沾自喜，她怎么說(shuō)也是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的大人了，初中的題還是難不住她的，老師就等著看她這個(gè)轉(zhuǎn)校生拿第一吧。

    想著自己以后成績(jī)名列前茅，次次都拿第一，夏貝以后也會(huì)虛心向她請(qǐng)教問(wèn)題，蘇格就有些暗爽。

    這可真像網(wǎng)絡(luò)中重生女的典型套路。

    不過(guò)也不是全然的yy，在這幾天的接觸中，蘇格總覺(jué)得自己和夏貝的關(guān)系很奇怪，夏貝展現(xiàn)出來(lái)的懂事根本不像一個(gè)初中生，有時(shí)候她會(huì)覺(jué)得自己是被遷就，被照顧的那一個(gè)。

    這讓她有點(diǎn)不舒服，明明她才是個(gè)大人，該照顧的別人的是她。

    “有要出去的現(xiàn)在可以出去，不出去的繼續(xù)做題。”下課鈴響起，只有窸窸窣窣的推椅子聲音，少數(shù)幾個(gè)人出去上廁所，大多數(shù)人還是留在教室繼續(xù)做題。

    時(shí)間又過(guò)了四分之三，蘇格前面的題都做完了，幾乎暢通無(wú)阻，蘇格身心通泰，她斜眼瞟向夏貝，想看看夏貝做得怎么樣。

    夏貝幾乎是立即就回望她，蘇格被逮到偷瞄后絲毫沒(méi)有羞澀。

    夏貝同志，你馬上就知道你的新同桌是個(gè)潛力股了，你原來(lái)抱的大腿不是白抱的。

    新同桌不會(huì)忘了你送她去醫(yī)院的恩情的。

    蘇格嘴角是帶著笑容繼續(xù)做題的，還剩下二十分鐘的時(shí)候，蘇格做到了最后一題。

    她通讀全題，寫了一個(gè)解，筆尖頓了頓，繼續(xù)寫下由題可得。

    寫完這些必要的過(guò)程后，蘇格又看了一遍題。

    她咬了一下筆帽，小虎牙不自覺(jué)使勁，發(fā)出響聲后才驚覺(jué)地松開嘴。

    ……為什么最后一道題這么難？真是給初中生做的？

    蘇格叫了聲姍姍，姍姍沒(méi)有理她，她又叫了聲，姍姍還是不理她，還沒(méi)整理完內(nèi)存嗎？

    墻上掛著的鐘表顯示距離放學(xué)還有十分鐘。

    蘇格憋著一口氣，繼續(xù)看了幾遍題，試圖用一般性的套路做出來(lái)。

    可是只列了兩個(gè)式子就不行了。

    蘇格走馬觀花地回想了自己初中高中的數(shù)學(xué)知識(shí)，郁悶地發(fā)現(xiàn)根本用不上，高數(shù)就更不用說(shuō)了，基本忘光光。

    這道題很活，蘇格斷定自己就算在高考前的巔峰時(shí)刻也做不出來(lái)。

    “還有最后五分鐘，快點(diǎn)寫?！?br/>
    數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)上，頭也不抬地催促道。

    蘇格已經(jīng)放棄做出來(lái)，在中學(xué)的時(shí)候她就經(jīng)常放棄最后一題。她看著夏貝也已經(jīng)停下筆，猜測(cè)夏貝肯定也是最后一道題不會(huì)做，為了確保會(huì)做的題不會(huì)做錯(cuò)，所以現(xiàn)在在檢查。

    還挺知道取舍的，聰明。

    蘇格本來(lái)在看夏貝檢查試卷，看見(jiàn)她突然把草稿紙撕下一角，快速寫上幾個(gè)字，扔到蘇格面前。

    蘇格桌子上的書本都被搬下去了，老師考試前要求的，現(xiàn)在就一張?jiān)嚲?，幾支筆，橡皮，涂改帶什么的，幾乎可以算是一覽無(wú)余。

    蘇格看了一眼老師，老師正在低頭，不知道在干什么。

    她小心翼翼用右手搓開紙條。

    “最后一題不會(huì)寫么？”紙條很小，這幾個(gè)字被夏貝寫得擠到了一起。

    蘇格望向夏貝，夏貝也正在看著她，水潤(rùn)的桃花眼里有問(wèn)詢。

    蘇格臉有點(diǎn)紅，點(diǎn)頭。難道她會(huì)做？

    不過(guò)她覺(jué)得自己不是個(gè)會(huì)因?yàn)樽霾怀鲱}而羞愧得臉紅的人。

    但當(dāng)時(shí)腎上腺激素的確飚得很高，最直接的體現(xiàn)是蘇格臉上的毛細(xì)血管充血，整張臉像紅透的柿子一樣。

    夏貝立即在草稿紙上寫答案。

    紙片被夏貝親手傳過(guò)來(lái)的時(shí)候蘇格緊張地看了眼臺(tái)上的老師，幸好她還在低頭，可能也在做卷子。

    她把紙條打開，上面簡(jiǎn)潔地寫清了一二三四的步驟，十分明了。

    可時(shí)間已經(jīng)不允許她遲疑，蘇格沒(méi)看對(duì)不對(duì)，就直接把答案謄抄在試卷上。

    等她后來(lái)交了卷子才后知后覺(jué)地想起，萬(wàn)一夏貝做錯(cuò)了呢？那豈不是兩個(gè)人一起錯(cuò)？肯定是作弊了?。?br/>
    可在deadline的刺激下，蘇格沒(méi)想到那么多。

    “鈴鈴鈴——”

    下課鈴響起，蘇格趕緊將最后的答案抄下來(lái)，然后把夏貝傳過(guò)來(lái)的紙條墊在自己的草稿紙下面，一切做完之后，心驚膽戰(zhàn)地等著小組長(zhǎng)來(lái)收試卷。

    上學(xué)的時(shí)候還沒(méi)作弊過(guò)，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，反倒成功做了一次弊，真是越活越回去了。

    蘇格看著老師把試卷收走，心里的石頭終于放下。

    夏貝的卷子也交了，她正在把臨時(shí)放在地上的書搬起來(lái)。

    “要我?guī)兔幔俊毕呢愖约旱倪€沒(méi)搬完就問(wèn)蘇格。

    “不用?！碧K格的書不多，她一本本把書拿到桌子上也不累。

    她心里在想，夏貝憑什么對(duì)她這么好，要是她碰上了像自己一樣能作死的人，早就有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)了。

    夏貝真是好人。