*** 縣試榜單是十天后公布的，因?yàn)榧让鳑](méi)有參加最后兩場(chǎng)，所以上榜無(wú)望。
蘇葉聽(tīng)到莫君發(fā)榜的事，她一點(diǎn)都不想?yún)⑴c這個(gè)話題。
既明倒是無(wú)所謂，還向莫君問(wèn)了下幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人是不是上榜。
就見(jiàn)莫少爺高深莫測(cè)的一笑，“你猜我在榜上見(jiàn)到誰(shuí)了？”
“趙旻？”
“行啊你！竟然猜到了！”
既明很認(rèn)真的道，“他那個(gè)人雖然看起來(lái)不著調(diào)，但學(xué)問(wèn)真的不錯(cuò)，有一次他喝醉了，背的《離騷》一個(gè)字都不錯(cuò)?！?br/>
本來(lái)不想?yún)⑴c這個(gè)話題的蘇葉，有些心癢，確切的她是對(duì)大紅的堂兄有些好奇。
《離騷》不是科考用書(shū)，用現(xiàn)代的話是屬于課外讀物，能把課外讀物熟記于心的人，學(xué)問(wèn)應(yīng)該是很厲害的。
可是一個(gè)學(xué)問(wèn)很厲害的人，為什么要把自己弄成那個(gè)鬼樣子？
真是個(gè)奇怪的男人。
不等她開(kāi)參與進(jìn)去，兩個(gè)少年郎已經(jīng)開(kāi)始練字了。
莫君是在練大字，既明是邊抄書(shū)邊練字。
可能是覺(jué)得抄書(shū)有趣，莫君搶了幾張紙也跟著抄了起來(lái)。
看兩人還算認(rèn)真，蘇葉沒(méi)有打擾他們，而是拿出自己寫(xiě)了一半的稿子，然后揉成了一個(gè)團(tuán)。
紙團(tuán)里是她的大作，用來(lái)宣傳季枚的，前天熬夜寫(xiě)的。
既然不打算再和季家有瓜葛，自是不能再留著這種東西。
之后她沒(méi)直接讀書(shū)或是練字，而是做了個(gè)課程表。
現(xiàn)在沒(méi)有先生教導(dǎo)他們，他們必須做到有條理的學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)自我約束。
早上依舊是鍛煉時(shí)間。
上午學(xué)習(xí)考試內(nèi)容，下午學(xué)習(xí)律法，晚上背誦四書(shū)五經(jīng)，并互相指正錯(cuò)誤。
課程表上的考試內(nèi)容，主要是指府試和院試的內(nèi)容。
縣試既明已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，對(duì)他來(lái)并不難，莫君指定更沒(méi)問(wèn)題。
府試的內(nèi)容分，帖經(jīng)，雜文和策論。
帖經(jīng)主要是考記憶，考官隨意翻開(kāi)經(jīng)文一頁(yè)，只留一行，其余遮蔽，再用紙遮蓋這一行中的三個(gè)字，讓考生填寫(xiě)。
每經(jīng)十貼，若考生能答對(duì)五條以上，便可通過(guò)。
既明和莫君在這方面都還不錯(cuò)，蘇葉覺(jué)得他們都能過(guò)。
這一項(xiàng)她打算到考前一月再花時(shí)間練習(xí)，目前在背誦方面花些時(shí)間即可。
下面的雜文是她寫(xiě)在課程表里的，一旬兩篇。
雜文是一種直接、迅速反映社會(huì)事變或動(dòng)向的文藝性論文，有些像現(xiàn)代考試中的時(shí)事政治。
只是雜文的語(yǔ)句要優(yōu)美很多，并注重文字性。
策論也是寫(xiě)在課程表里的，同樣是一旬兩篇。
策論是指議論當(dāng)前政治問(wèn)題、向朝廷獻(xiàn)策的文章。
它與雜文不同的是，雜文是寫(xiě)社會(huì)上發(fā)生的事，而它是寫(xiě)國(guó)君的治國(guó)策略，并給出自己的改善方法。
在雜文和策論都完成的情況下，是練字時(shí)間。
古代考試書(shū)面分占比很大，所以練字很有必要。
把這幾項(xiàng)寫(xiě)進(jìn)去后，蘇葉在想是現(xiàn)在加上院試內(nèi)容，還是等兩人把雜文和策論寫(xiě)熟練后再加？
策論他們?cè)诳h學(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)幾篇，是有底子的，只有雜文是第一次寫(xiě)，那就把院試的內(nèi)容加上好了！
院試主要考試帖詩(shī)與策論，策論的難度要比府試大些。
試帖詩(shī)他們學(xué)過(guò)，但學(xué)的一般，這個(gè)一般指的是既明，至于莫君，她不是很清楚。
而她自己，還處在看到‘試帖詩(shī)’三個(gè)字就暈的程度。
于是她大筆一揮，把試帖詩(shī)寫(xiě)進(jìn)了課程表，一旬一首。
多了她怕自己會(huì)受不了。
把完成的課程表又看了一遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題后，她把課程表遞給了既明和莫君。
兩人看后都覺(jué)得這個(gè)安排很好，于是三人一同簽了名。
以后大家一起埋頭苦讀，不求出人頭地，只為光陰不虛度！
本是過(guò)來(lái)叫人下地干活兒的王氏，看到三人都這么認(rèn)真，終是沒(méi)有忍心。
她自己扛著鋤頭去翻地了。
這會(huì)兒地里的土已經(jīng)解凍，若是想種點(diǎn)早春玉米，現(xiàn)在就該忙活了。
王氏走后蘇二山也來(lái)了一趟，他是想帶著兒子去砍柴，既明已有十歲，該頂個(gè)勞力了。
他和王氏一樣沒(méi)忍心，自己拿著砍刀走了。
三人在簽完名后，按照課程表的安排，最先練習(xí)寫(xiě)雜文，在寫(xiě)之前是熟讀例文。
摘錄例文的書(shū)是莫君帶來(lái)的，他早上來(lái)時(shí)帶了一箱子書(shū)，所有考試能用到的他都帶了。
包括算學(xué)方面的。
算學(xué)在科考中是一門(mén)可有可無(wú)的科目。
一是這方面的考題比較簡(jiǎn)單，再是考試中占比較，有時(shí)候還不考。
所以很多人直接忽略此科，或者只學(xué)幾道比較簡(jiǎn)單的算學(xué)題應(yīng)付考試。
蘇葉的打算是，算學(xué)不能丟掉，但不占用正常讀書(shū)時(shí)間。
也就是用課余時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)算學(xué)，對(duì)于這個(gè)決定最高興的是莫君。
既明一臉期盼的問(wèn)道，“咱們要不要也學(xué)一下農(nóng)書(shū)？”
莫君故意逗他，“你若實(shí)在喜歡種樹(shù)，我再陪你種一次就是，蘇葉是女孩兒，可不喜歡這個(gè)?！?br/>
既明覺(jué)得這人很無(wú)聊，所以沒(méi)有接這個(gè)話茬兒。
蘇葉也是這么覺(jué)得的，開(kāi)始認(rèn)識(shí)時(shí)明明不是這個(gè)樣子，怎么熟悉之后竟換了個(gè)人。
接下來(lái)的日子，三人嚴(yán)格按照課程表的安排來(lái)，一天都沒(méi)耽誤。
晚上莫君有的時(shí)候回縣城，有的時(shí)候便住在蘇家，和既明擠一張床。
要既明真是一個(gè)心地善良的好孩子，莫君每晚都會(huì)夢(mèng)話，有時(shí)候還大喊大叫，他竟然從未跟家里人提過(guò)這事。
有一次蘇葉半夜上茅廁，只是經(jīng)過(guò)他們房間都被嚇了一跳。
天亮后她找到既明一問(wèn)，原來(lái)莫君每晚都會(huì)來(lái)上這么一遭，他已經(jīng)習(xí)慣了。
蘇葉問(wèn)道，“你就沒(méi)問(wèn)問(wèn)他，為什么會(huì)做噩夢(mèng)嗎？”
既明一臉茫然，“你不是告訴過(guò)我，不能問(wèn)別人的**嗎？”
這……好吧，話是她的，她認(rèn)。
可是也不能讓莫君一直這么做噩夢(mèng)吧？明顯不正常。
既明又道，“他應(yīng)該知道自己會(huì)做噩夢(mèng)，他是相信我們才住到咱們家的，你看他就不住縣學(xué)?！?br/>
蘇葉摸摸既明的頭，如此善解人意，真是大周朝好伙伴！***