“師傅身體怎么樣了？”說(shuō)完這話(huà)陳燁突然發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有帶什么東西，剛想到這里陳一就趕了過(guò)來(lái)，帶來(lái)很多禮品和補(bǔ)品藥材。
“我身邊沒(méi)有什么大礙，你倒是身體怎么樣了？我聽(tīng)說(shuō)你在牢里刺殺，身受重傷?！睔W陽(yáng)子也聽(tīng)說(shuō)陳燁被刺殺的消息，聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候心里有些不舒服，雖然陳燁跟自己的政見(jiàn)不符，人有些銅臭味，作為學(xué)術(shù)來(lái)說(shuō)還是很合格的，在傳授儒學(xué)方面也勉強(qiáng)及格。
作為自己的親傳弟子，不丟人！
“謝謝師傅關(guān)心，那天確實(shí)是比較危險(xiǎn)，差點(diǎn)死在牢里?！标悷钫f(shuō)出來(lái)跟沒(méi)事一般，歐陽(yáng)伊潔能夠想象到那天的兇險(xiǎn)，也不生氣為什么陳燁不給自己回信了。
“人沒(méi)事就好”歐陽(yáng)子說(shuō)完屋子里就陷入到了沉靜之中，很是壓抑。
該說(shuō)的話(huà)題還是要說(shuō)！
倒是陳燁首先發(fā)話(huà)：“師傅覺(jué)得這樣做，對(duì)得起那些學(xué)生嗎？”
歐陽(yáng)子沉思了，這句話(huà)歐陽(yáng)子不知道怎么回答，自己學(xué)習(xí)儒家這久講究修身、齊家、治國(guó)、平天下。對(duì)于學(xué)生更多的思考的是把儒家?guī)ьI(lǐng)下去，從來(lái)沒(méi)有想到自己究竟有一天把自己的政治觀點(diǎn)強(qiáng)加給他們。
“不知道”歐陽(yáng)子長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息一聲。
“我當(dāng)初說(shuō)了，學(xué)校是給國(guó)家提供人才，讓更多的人有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)”陳燁肯定不能說(shuō)自己的師傅做的部隊(duì)嗎，說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)初辦校的宗旨。
“為中山國(guó)崛起而讀書(shū)”歐陽(yáng)子說(shuō)了出來(lái)。
“我這樣做，也是讓他們有更好的機(jī)會(huì)，投入到太子殿下，太子有更多的機(jī)會(huì)登基稱(chēng)帝，他們都是天子的徒弟，前程不可限量。”歐陽(yáng)子繼續(xù)提出自己的觀點(diǎn)。
“太子一定會(huì)登基嗎？”陳燁繼續(xù)追問(wèn)下去，
歐陽(yáng)子又是沉默，歐陽(yáng)子多么希望太子能夠登基，能夠展現(xiàn)自己的宏圖大志。
“會(huì)”歐陽(yáng)子不容置疑的回答道。
陳燁發(fā)現(xiàn)自己的師父真的病的不輕，這不是身上的病，是心病。憑什么太子就一定會(huì)登基，難道就是那么圣人說(shuō)的，歷史就是這么做的嗎？
“不會(huì)，我說(shuō)了算”
“你”歐陽(yáng)子指著陳燁，不停地咳嗽，顯然被陳燁氣的不輕，?沒(méi)想到陳燁竟然敢開(kāi)口這么說(shuō)出來(lái)。
這話(huà)是大逆不道，被被人彈劾了，陳燁罪過(guò)不輕。
“還記得我說(shuō)的格物致知嗎？其實(shí)就是科學(xué)方法，即作為一種研究真理的方法來(lái)看待。不能只用嘴去說(shuō)，更要去踐行，要知行合一。要不然儒學(xué)培養(yǎng)的再多都是空空而談，不去實(shí)踐就是空中閣樓?！?br/>
“孩子們讀書(shū)不是為了一個(gè)人讀書(shū)，不是為了一個(gè)君主而讀書(shū)，而是為了國(guó)家，為了中山國(guó)。為了他們自己命運(yùn)，他們的生活更好，能夠好好做一個(gè)人。這就是我對(duì)于教育的看法”說(shuō)完之后陳燁就不會(huì)說(shuō)了。
歐陽(yáng)子也不說(shuō)話(huà)了，陳燁看著歐陽(yáng)伊潔，說(shuō)道：“你跟師傅說(shuō)沒(méi)有說(shuō)，太子是怎么逼你的嗎？”
歐陽(yáng)伊潔難為的樣子，陳燁知道沒(méi)說(shuō)，裝作沒(méi)有看到歐陽(yáng)伊潔乞求的樣子，說(shuō)道：“我不會(huì)像太子那樣，拿著外面的商人威脅你的女兒嫁給我。我就是喜歡歐陽(yáng)伊潔也會(huì)去追求她，兩個(gè)人恩恩愛(ài)愛(ài)。這是一國(guó)之君應(yīng)該做的嗎？師傅”
歐陽(yáng)子確認(rèn)的看了下自己的女兒，歐陽(yáng)伊潔點(diǎn)了點(diǎn)頭。知道陳燁所說(shuō)的不假，現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行不下去了，商人圍堵學(xué)校和歐陽(yáng)子的門(mén)口，現(xiàn)在太子又要威脅歐陽(yáng)伊潔，現(xiàn)在歐陽(yáng)子感覺(jué)受到了自己被出賣(mài)的感覺(jué)，心灰意冷。
沒(méi)想到自己這么用心輔助的太子，是這個(gè)樣子，歐陽(yáng)子有些難受。陳燁知道歐陽(yáng)子心里有些難受，吩咐歐陽(yáng)子?一定要注意身體，學(xué)校還等他呢？
歐陽(yáng)子送陳燁出門(mén)，說(shuō)道：“我和爹，去學(xué)院?jiǎn)幔俊?br/>
陳燁笑了笑，“我的格物致知，師傅還沒(méi)有看見(jiàn)呢，一年之期未到。學(xué)校的事情這幾天我會(huì)照顧，你在家照顧舒服，等師傅身體好了，他想去再去學(xué)校吧?！?br/>
陳燁不想跟歐陽(yáng)子關(guān)系鬧得太僵，怎么說(shuō)也是自己的師傅，應(yīng)該好好尊敬，不過(guò)今天說(shuō)的都是客觀事實(shí)。歐陽(yáng)子還沒(méi)有看清太子的面目，陳燁相信歐陽(yáng)子肯定會(huì)想明白的。
其實(shí)陳燁有時(shí)候覺(jué)得自己就是吹牛，這個(gè)世界上誰(shuí)能為國(guó)家而讀書(shū)。在前世或許也有，但是在這個(gè)還算單純的世界上，只要給予他們一個(gè)偉大的信念，他們肯定會(huì)以這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
一個(gè)人的信念純粹的時(shí)候，口號(hào)就是觸手可得的東西，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有信念的時(shí)候，口號(hào)就是U嘴上的謊言，心中的空中樓閣。
世界就是這么奇妙，信念有時(shí)候是一批人至高信仰，卻又是一批人唾棄的假大空。
陳燁一出來(lái)，就遭到商人的圍堵，陳燁被圍了里三層，外三層。
“你們都分散開(kāi)，聽(tīng)我說(shuō)”陳燁大聲的說(shuō)道，商人有序的遠(yuǎn)離一些，聚集在一起，給陳燁騰出來(lái)足夠的空間，又端過(guò)來(lái)上好的茶水，果然在哪里都是欠錢(qián)的都是大爺。
“學(xué)校是我陳燁的，你們的錢(qián)我一分錢(qián)都不會(huì)少給你們。”陳燁說(shuō)完，商人喜極而泣。
“錢(qián)按照我們之前的合同進(jìn)行，前一段欠下來(lái)的錢(qián)財(cái)，我明天安排人上門(mén)送過(guò)去。另外一點(diǎn)就是明天太陽(yáng)落日之前，你們搬走的東西，破壞學(xué)校的東西全部會(huì)我完好如初，否則簽訂的合同就此截止。錢(qián)財(cái)還會(huì)給你們，但是以后各地的分校就沒(méi)有你們什么事情了。”
“果真如此？”商人還是有些不擔(dān)心，害怕陳燁說(shuō)話(huà)不算話(huà)。
“千真萬(wàn)確，以后學(xué)校只屬于我一個(gè)人，我會(huì)陛下寫(xiě)一道圣旨，你們就相信了”陳燁這么一說(shuō)，商人就散去了，趕緊去學(xué)校吧之前破壞的東西全部修復(fù)好。
陳燁還讓火軍抽出來(lái)一百人輪流保衛(wèi)學(xué)校，防止學(xué)校里面打架，還有就是防止有人來(lái)學(xué)校破壞的情況再次發(fā)生。以后學(xué)校實(shí)行軍事化管理，嚴(yán)格控制學(xué)校里面的進(jìn)出，想進(jìn)出必須憑借著身份證明。
第二天陳燁按照約定挨家挨戶(hù)送銀子，這個(gè)商人受到錢(qián)財(cái)之后終于放心，之前因?yàn)榛靵y拖欠分期的款項(xiàng)，也一次性全部給付完畢，學(xué)校里面被維修的很快，殘缺的桌椅和辦公用品很快就煥然一新。
沒(méi)想到這些商人這么迅速，陳燁又給每個(gè)商人送去一萬(wàn)兩的壓驚費(fèi)用，這樣很多商人受寵若驚，本來(lái)他們跟陳燁合作的時(shí)候，都還擔(dān)心要給陳燁送多少錢(qián)，沒(méi)想到陳燁就一個(gè)要求。學(xué)校建設(shè)要保質(zhì)保量就可以了，到時(shí)候還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián)財(cái)。
陳燁還會(huì)給他們錢(qián)，刷新了很多商人對(duì)于陳燁的認(rèn)識(shí)，而更加愿意給陳燁合作了。商業(yè)就是這樣大家都獲利，都得到好處。
對(duì)于那些老師，陳燁是挨家挨戶(hù)的請(qǐng)老師，只要是之前的老師，陳燁都會(huì)帶著禮物上門(mén)，請(qǐng)求他們?cè)俅螕?dān)任老師。這些都是都是第一次感受到第一次收到這么尊敬，也懷念當(dāng)初的那些孩子。這些老師都答應(yīng)回到學(xué)校繼續(xù)教課，陳燁沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，以為自己還會(huì)很困難呢。
倒是有一些不請(qǐng)自來(lái)的老師，都是太子一脈當(dāng)初硬塞進(jìn)來(lái)的人。其他老師都被陳燁請(qǐng)回去，沒(méi)有請(qǐng)他們，心里很是不平衡，叫囂道一定讓陳燁好看，這件事不能就這么算了。
學(xué)校的事情一大堆，陳燁還要忙著學(xué)校的事情，好在有其他的老師的幫忙，這些學(xué)生很快就過(guò)來(lái)上課了，教學(xué)的紀(jì)律和制度也很快就恢復(fù)到原來(lái)的水平。
現(xiàn)在錦衣衛(wèi)有什么事情就直接來(lái)學(xué)校找陳燁，錦衣衛(wèi)現(xiàn)在是不惹事，只要皇帝命令做什么，就下令做什么。不敢動(dòng)作太大，日常的工作也是很繁瑣，陳燁真的希望盧盟軍早點(diǎn)好起來(lái)?？梢詭妥约悍謸?dān)一下。