汪惟和尋常少年最不一樣的地方在于，他不天真。

    自打父母去世，汪惟受到過很多不附帶任何條件的幫助，同時(shí)也被欺負(fù)、被輕視、被忽略過太多次。

    所以他從來不覺得別人對自己的照顧是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?br/>
    眼下，是一樣的情況。

    【周老師】不愿意再打白工了，于是汪惟打算給她一個(gè)不得不幫忙的新理由，而不是軟弱的懇求。

    為此，他甚至愿意冒一些風(fēng)險(xiǎn)。

    “周老師?！?br/>
    少年輕飄飄的開口，平靜的眼底深藏著瘋狂。

    “我會(huì)拒絕它們，甚至找機(jī)會(huì)對抗它們，而您樂于看到這樣的結(jié)果，不是嗎？”

    【周老師】把腦袋靠到椅背上，挑眉冷笑：“對抗？就憑你的這張嘴？”

    “當(dāng)然不是。”

    汪惟搖搖頭，向她攤開右手，忽然用力一攥……

    下個(gè)剎那，少年握住了一束光。

    隨手揮動(dòng)兩下，宗師級基礎(chǔ)劍術(shù)輕描淡寫的在空氣中劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)十字，劍痕久久不散。

    凜冽而又純粹的劍意在空氣中肆意呼嘯，刺激得【周老師】靈性狂跳。

    “您瞧，我有一點(diǎn)小小的天賦……”

    汪惟直視著她，不惜暴露一部分底牌，也要努力展現(xiàn)信心。

    “盡管不一定夠用，但是，只要您愿意支持我轉(zhuǎn)職，有心算無心之下，或許我有機(jī)會(huì)和其中一個(gè)末日使徒一換一？

    我不確定，但我肯定會(huì)拼。

    您呢？

    愿不愿意拿我的命去賭一把？”

    【周老師】愣住了好一會(huì)兒。

    她并不全知，因此，她是真正意義上第一次感受到汪惟的底牌。

    片刻后，她忽然暢聲大笑：“原來如此！孫天龍就是這樣被你干掉的？有意思，真有意思！”

    事到如今，也沒有什么不好承認(rèn)的。

    但汪惟仍然只是笑而不語，根本不接茬。

    慎言慎行，不落口實(shí)，到任何時(shí)候都有必要。

    【周老師】并沒有多想，只當(dāng)小朋友是在驕傲。

    她端著下巴，饒有興致的問：“看上去殺力驚人，在整個(gè)一階中都屬于相當(dāng)強(qiáng)悍的傷害手段了……你的意思是，等你真正超凡，它的威力還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)？”

    并不會(huì)。

    汪惟很清楚這種臨時(shí)應(yīng)急傳承的極限，畢竟只是等級最低的灰星，沒有成長性。

    但是，從整體的角度講，只要自己能夠成功轉(zhuǎn)職，就可以從白星中篩選更加強(qiáng)力、更加有針對性的傳承，產(chǎn)生一種質(zhì)變。

    所以，他坦然且堅(jiān)定的點(diǎn)頭：“當(dāng)然，當(dāng)我決定拼命的時(shí)候，三階之下，沒有任何存在能夠硬扛我一劍而不傷?！?br/>
    不知所謂，狂妄！

    你連超凡都不是，怎么可能明白三階到底意味著什么？

    【周老師】剛要反唇相譏，忽然想到了連續(xù)被中斷兩次的禱言儀式，心里頓時(shí)驚疑不定。

    咦？對了！

    這小子還有某種更強(qiáng)大的爆發(fā)手段！

    或許……他真的可以和四使徒之一斗到兩敗俱傷？

    【周老師】沉默下來，開始在心里反復(fù)權(quán)衡。

    良久，她遲疑開口：“你知不知道惡靈的本質(zhì)是什么？”

    汪惟輕松回道：“我猜，大約是超凡生物的殘存靈性在負(fù)面能量的沖擊污染下，所形成的混亂殘?jiān)俊?br/>
    可惡的小子！

    被形容成殘?jiān)摹局芾蠋煛亢苌鷼?，可她根本沒精力計(jì)較這些細(xì)枝末節(jié)，只好咬牙繼續(xù)。

    “差不多吧，硬要?dú)w類的話，我們和人類超凡者同源同種，甚至還要低一個(gè)層級。失去的肉體的影響，非常非常大?！?br/>
    汪惟仔細(xì)傾聽，適時(shí)反問：“您的意思是，其實(shí)惡靈并不是人類的第一威脅？”

    “聰明！”

    【周老師】笑著鼓掌，整張臉都舒緩下來。

    “你別看惡靈總有一些詭異的能力，其實(shí)戳穿了只不過是對于靈性的應(yīng)用。

    一旦離開保存我們的遺跡，同階惡靈幾乎不可能和同階超凡者抗衡，否則你們藍(lán)星還發(fā)展什么？

    用不了幾年就會(huì)被惡靈大軍淹沒。

    但事實(shí)上，我們除了數(shù)量多，以及階位上暫時(shí)領(lǐng)先，其余方面真的很弱。

    因此既不能、也不敢離開遺跡。

    可是那四張活化了的就職憑證卻不一樣，它們是真正意義上的規(guī)則化身。

    在整座遺跡中，沒有任何惡靈能夠傷害到它們。

    你明白這意味著什么嗎？”

    汪惟理解她為什么忽然開始示弱——降低自身威脅，忽悠自己往前沖嘛。

    但這不重要，重要的是，她開始有傾向了。

    汪惟精神一振，配合的捧哏：“為什么？意味著什么？”

    【周老師】嘆了口氣。

    “因?yàn)槲覀儛红`能夠動(dòng)用的所有力量，全都是基于負(fù)面能量發(fā)展出來的，用負(fù)面能量來對付邪神爪牙，簡直是在搞笑。

    所以，它們可以肆無忌憚的污染我們。

    而我們只能把它們封鎖在圖書館里，勉強(qiáng)維持住平衡。

    但是，隨著遺跡和藍(lán)星融合，人類開始介入，脆弱的平衡總有一天會(huì)被打破。

    到時(shí)候，末日四神職會(huì)傳播出去，在你的世界里悄悄擴(kuò)散，緩慢但堅(jiān)定的推動(dòng)末日降臨……

    我們并不愿意看到這一切發(fā)生，可是根本無力阻止！

    今天的意外，既是意外，也是必然。

    你明白嗎？”

    “當(dāng)然！”

    汪惟肅然點(diǎn)頭：“我明白的，不管有沒有我，該發(fā)生的遲早都要發(fā)生?！?br/>
    【周老師】滿意極了，開始看汪惟有些順眼，聲音也多出一點(diǎn)激情。

    “我們有心無力，只能保持對峙。

    但是，你很可能不一樣。

    你的那把劍，純粹，唯心，極致，天生克制一切具備自我意識的靈和怪。

    如果真的讓你晉升一階，進(jìn)一步強(qiáng)化那種殺傷力，確實(shí)有可能摧毀末日神使的意識核心！”

    汪惟漲紅了臉，緊緊攥著拳頭，熱血沸騰慷慨激昂。

    “我一定拼盡全力阻止它們！不止為了自己，更為了我所愛著的整個(gè)世界！上天讓我擁有這樣的天賦，很可能就是為了此刻而準(zhǔn)備的，周老師，您說吧，我應(yīng)該怎么做？”

    【周老師】瞳孔深處的魔影蹲地狂錘，快要笑尿了。

    小朋友真可愛，隨便刺激一下，拯救世界的少年熱血馬上灌滿腦仁，根本不需要太多廢話。

    嘿！

    真以為自己是救世主呢？

    你能救得了誰！

    老周強(qiáng)行穩(wěn)住表情，心中對于汪惟那把靈劍的忌憚一絲一絲化去，一種奇妙的優(yōu)越感開始占領(lǐng)高地。

    她自以為見多了這種十七八歲一忽悠就瘸的中二少年。

    然而她完全沒有意識到，汪惟確實(shí)有少年熱血，可是也已經(jīng)以孤兒的身份獨(dú)自生活了很多年。