“你喜歡可樂餅是你的事。

    但據(jù)我所知，毛利同學(xué)的偏差值是59。

    你們倆，應(yīng)該是朋友吧？那么，你覺得身為自己好友的毛利同學(xué)，是否會(huì)選擇跟你一樣的‘可樂餅’呢？”

    冬棗說著，不再看著鈴木園子。

    而是將視線，落在了正襟危坐的毛利蘭身上。

    “偏差值59，代表在公立學(xué)校中，屬于年級(jí)前列的位置；在私立學(xué)校中，則屬于年級(jí)中游的位置。

    不過即便如此，所能選擇的學(xué)校，也依然還是很多的?！?br/>
    59……

    偏差值。

    坐在椅子上的毛利蘭雙手抓緊了自己的短裙，低垂著頭，一言不發(fā)的緊咬住了自己的下嘴唇。

    原來，那樣的成績，在私立高校中，只能算是中游水平。

    “老師！”

    下一秒，毛利蘭像是下定了某種決心一般，抬起頭來，看向了站在講臺(tái)前的冬棗。

    提問道：

    “如果想要考入東大的話——需要多少偏差值？”

    “日本排行第一的大學(xué)嗎？有勇氣。那么，你的意向?qū)I(yè)是什么？”

    “意向?qū)I(yè)？”

    聽見這個(gè)問題后，毛利蘭臉上露出了茫然的表情。

    因?yàn)?，她從未設(shè)想過自己之后，會(huì)從事怎樣的職業(yè)，甚至也沒有什么非此不可的東西。

    許是覺得畢業(yè)遙遙無期的緣故，她在此之前，根本沒去設(shè)想這么多。

    “難道沒有一個(gè)目標(biāo)嗎？要知道，每個(gè)分部的偏差值，都是不同的。甚至你所選擇的專業(yè)，對(duì)應(yīng)的錄取線分?jǐn)?shù)，也是不同的。”

    “我……”

    毛利蘭頓了一下，發(fā)現(xiàn)自己腦海中一片空白，根本捕捉不到什么答案。

    于是她只得搖搖頭，表示自己也不知道。

    “對(duì)自己的未來，沒有規(guī)劃嗎？有些遺憾。

    那么，請(qǐng)大家在明天，將自己未來想要從事的職業(yè)，以及為什么選擇它的理由，全都寫在作文紙上，我會(huì)在上課時(shí)，進(jìn)行檢查的?！?br/>
    冬棗說罷，低頭看了一眼腕上的手表。

    還有十分鐘才能下課。

    真是讓人倍感懷念，又覺得萬分煎熬痛苦的十分鐘。

    …

    時(shí)間，16點(diǎn)30分。

    放學(xué)之后。

    責(zé)任五五開的鈴木園子，以及世良真純二人，正在教室中做著最基本的清掃工作，以及給植物澆水、擦玻璃，這樣必須進(jìn)行的任務(wù)。

    不過，并非只有她們二人。

    身為鈴木園子好友的毛利蘭，自然也留了下來，幫助她們一同做著值日。

    如此一來，大家也好早一些回家。

    “未來啊……之前完全沒有設(shè)想過??！”

    雙手放在掃帚桿上的鈴木園子，抬頭仰望著教室天花板，只覺得一陣無力。

    許是因?yàn)橛X得，自己年紀(jì)尚小，仍是未成年的緣故。

    對(duì)于未來，并未有過設(shè)想，或是有過幻想，期望過上怎樣的人生。

    即便現(xiàn)在有了交往的戀人，但對(duì)于他的感情，卻并未到“非他不嫁”的地步。

    沒有什么強(qiáng)烈渴求的東西。

    或許，也是與自己的身份有一定關(guān)系。

    畢竟，身為鈴木財(cái)團(tuán)二小姐的自己，只要是能拿錢買到的，父母從來不會(huì)多說什么，一定會(huì)為自己買下。

    再加上自己，還有大筆零花錢的緣故，從來沒有什么想要得到，卻無法獲得的事物。

    正是因?yàn)檫@樣的無障礙，人生可謂是一帆風(fēng)順。

    “那個(gè)……世良同學(xué)！”

    這時(shí)，鈴木園子忽然注意到了，正在用抹布擦黑板的世良真純。

    便看向她提問道：“世良同學(xué)，你有想過自己未來，會(huì)從事什么樣的職業(yè)嗎？”

    聞聲。

    世良真純轉(zhuǎn)身看向了她，爽朗地笑道：“叫我‘世良’就好了！”

    看上去，很是自來熟的模樣。

    “職業(yè)嗎？大概，是想要成為像是大哥一樣厲害的人吧！”她笑著回答了鈴木園子提出的問題，從語氣聽上去，似乎很崇拜自己哥哥。

    “厲害的人？是從事什么職業(yè)的呢？”

    鈴木園子很是好奇。

    但還不等對(duì)方回答，她便自顧自的猜了起來：“拳擊手？賽車手？相撲手？運(yùn)動(dòng)員？還是……”

    “都不是啦！我的大哥，是一名FBI！”聽對(duì)方猜測越發(fā)離譜，世良真純于心不忍的，揭曉了正確答案。

    “FBI？世良同學(xué)，你難道之前是在美國生活的嗎？”

    剛巧提著水桶走進(jìn)教室的毛利蘭，在聽著這個(gè)名字后，不由得吃了一驚。

    “叫我‘世良’就好！”

    在給出了相同的回應(yīng)后，世良真純方才笑著解釋道：“算是吧?！?br/>
    算是吧……

    要知道，這并不算是一個(gè)太過肯定的答復(fù)。

    但對(duì)于，毛利蘭和鈴木園子二人，并沒深究什么。

    或許，是并沒有思及到這一層面上。

    畢竟，她們二人一眼看去，便知道不是什么擅長懷疑他人的人。

    “美國的那個(gè)FBI嗎？對(duì)此，我倒是略知一二。每次他們執(zhí)行任務(wù)時(shí)，都會(huì)有一句必備的‘FBIopenthedoor’。簡直就跟口頭禪一樣?！?br/>
    一個(gè)突如其來的聲音，插入了三人的談話間。

    也就是說，除了她們以外，還有其他人在。

    或許，是恰巧路過教室時(shí)，不小心聽見了她們?nèi)说恼勗挕?br/>
    于是，毛利蘭等人循聲望去。

    立馬便注意到了，倚靠在教室后門口的男子——冬棗。

    “冬老師？”

    鈴木園子頓時(shí)一驚，“你怎么還在學(xué)校內(nèi)？”

    話音剛落，她便忽然反應(yīng)過來了什么，連忙用手捂住了自己不小心，將心里話給說出來的嘴。

    剛才的那句話，怎么聽，都像是覺得對(duì)方不應(yīng)該出現(xiàn)在這的樣子。

    很是失禮的表現(xiàn)。

    好在，冬棗十分大度的，并未計(jì)較什么。

    “老師要比學(xué)生晚一些離校，以免某些學(xué)生故意在校內(nèi)逗留，讓家長擔(dān)憂。你如果平常留心觀察的話，就可以發(fā)現(xiàn)?！?br/>
    冬棗說罷，有些無奈的嘆了口氣，像是妥協(xié)一般說道：

    “你們幾人，還是早一點(diǎn)回家吧。天氣預(yù)報(bào)說，今天可能會(huì)有局部強(qiáng)降雨。要是晚一些回去的話，說不定在路上就會(huì)被淋濕了?！?br/>
    簡簡單單的教室清潔，三人竟然花了十分鐘都沒有搞定。

    著實(shí)讓冬棗覺得，有些無言以對(duì)了。

    怕不是她們?nèi)?，全都將時(shí)間花在了閑聊上，然后渾水摸魚。