?明明平時顏涂和他一樣,圍著條獸皮裙,露出兩條大長腿和裸.著上半身到處晃,他也沒覺得不對。
雖然對方白了點,瘦了點,但身體構(gòu)造和自己一樣,完全沒看頭。怎么一到晚上,被水一潑就變味了呢?
感覺到下身的異樣,托里有些不自在,想轉(zhuǎn)身視線又挪不開,跟被東西黏住了似的:難不成太久沒發(fā)泄,所以才突然覺得對方的身體特別有吸引力?看來該找個女人了。
就在托里胡思亂想的時候,毫無所覺的顏涂已經(jīng)動作迅速的洗完澡,站在岸邊開始穿獸皮裙。
托里見狀,不知怎么得有些心虛,生怕被對方發(fā)現(xiàn),連忙轉(zhuǎn)身回去爬上床躺好,調(diào)整呼吸裝睡。
顏涂進(jìn)來后,看到托里還在熟睡,慶幸沒吵醒對方后,躡手躡腳地爬上床,抬腿繞過對方時,無意間碰到他身上某個硬邦邦的部位,顏涂也沒在意,只覺得托里精力真好,白天做了那么多體力活,晚上睡著了還能升旗。
感嘆完后,顏涂就沒心沒肺地躺好睡著了。
顏涂睡著后,托里睜開眼,看著身側(cè)某人白嫩的皮膚和胸前的兩抹朱紅,兩腿中間的東西更加硬了點。
托里閉上眼睛,想著像往常一樣,等它自然恢復(fù)平靜。誰知等了半天,那東西不僅沒有消下,反而豎得更高,漲得有些發(fā)疼。
沒辦法,托里只好起來,跑到溪流里洗了個澡,再帶著渾身水汽回來睡。
第二天天亮,顏涂起床后發(fā)現(xiàn)床上照舊只有他一個人時,也沒多在意,他早習(xí)慣了對方起得早。因此并不知道這回托里是故意早起好避開他的。
雖然覺得昨晚那事只是他太久沒紓解后發(fā)生的一場意外,但托里還是有些不自在,不知道要怎么面對顏涂,只好躲了去。
好在這份不自在沒保持多久,等顏涂吃完早餐走出山洞時,正在開墾田地的托里已經(jīng)自我調(diào)節(jié)好,恢復(fù)了正常,對顏涂的態(tài)度依舊和以往一般無二。
稻田已經(jīng)開辟的差不多了,托里他們正在弄的是最后一畝。
顏涂看了下情況,走過去讓托里從溪邊挖一條水溝連接到田里。稻田里的土雖然比較濕潤,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒到水稻的生存條件。
等托里挖好水溝,把水引進(jìn)田里時,最后一畝地也開墾好了。
大家休息了一會兒,就由托里安排,一部分去打獵,一部分去部落外的野生稻田里拔稻苗回來栽種。
每一畝稻田,托里都挖了條水溝與之相連,田和田之間,又有缺口可以互通,因此等托里他們帶著足夠的秧苗回來時,稻田里的水也灌好了。
秧苗拔回來后,接下來該做的就是插秧,顏涂拉出系統(tǒng)面板,根據(jù)水稻種植全過程里寫的,插秧前要把秧苗的葉子裁去一部分,保持全株十來厘米的高度,這樣插.到田里后才不容易傾倒。
顏涂把看到的復(fù)述出來,托里解下掛在腰上的石刀,刀柄插.進(jìn)土里,刀尖向上,然后拿了幾棵稻苗上去嘗試切割了下,還行,不算費力,只不過幾棵幾棵的來效率太低。
顏涂繼續(xù)百度,想看看有沒有什么小竅門。畢竟在現(xiàn)代,農(nóng)民伯伯們還沒普及機(jī)械化種植之前,肯定也是靠手工切割的,說不定他們對此有解決辦法。
百度不給力,沒搜索到什么有用的文字,但是有張圖片卻給了顏涂啟發(fā)。圖片里照得是一個農(nóng)民赤著腳彎著腰在稻田里插秧的情景,水田里除了農(nóng)民身前一排排已經(jīng)插好了的秧苗之外,還有身后沒插秧的地方,上面歪七扭八地扔了一束束用干稻草扎好的禾苗。
顏涂看著那些禾苗,想著他們是不是也可以這樣,用樹藤或者別的東西把禾苗捆成小捆,然后一捆一捆地割掉上面多余的葉子,割完后直接拋到水田里,到時候要插秧時,人站在水田里,隨手撈起身邊的禾苗,解開樹藤后就可以拿來插。
這么一想,可行性挺高的,顏涂把自己的想法說給托里聽,托里也挺贊同的,于是大家去樹林里扯了些樹藤回來。
青壯年族人,力大的負(fù)責(zé)切割葉子,其他老弱婦孺則在一邊幫忙捆禾苗,以及負(fù)責(zé)往水田里扔禾苗。
有了合理的方法,再加上分工合作,效率一下子就上來了,沒多久大家就全做完了。
弄完這個接下去的那個步驟就是插秧。顏涂對照著百度,把插秧的方法和注意事項說了一遍。
插秧是一行行地來,每行之間相隔三十厘米,額,現(xiàn)在還沒有厘米這個單位,顏涂在復(fù)述時,改為了相隔大概兩個手掌的長度。
百度里說株距十三厘米,復(fù)述時顏涂說,株距一個手掌的長度。
百度里說每個穴插三株或者四株的秧苗,插秧深度為兩厘米,顏涂復(fù)述時說,插秧深度為一個指節(jié)。
改來改去,差點沒笑場,幸好趕在最后笑場前,顏涂總算是把該說的都說了。
說完后大家就開始插秧,別看大人小孩齊上場,其實正經(jīng)在插秧的,也就只有大人。小孩們力氣小,經(jīng)常插著插著,一松手,秧苗就浮出來,在水面上飄來飄去。因此每個孩子身后,還得跟著一個大人補(bǔ)插秧苗。
縱著孩子們折騰了小半天,最后怕他們在水里泡久了著涼,也因為效率低,總是需要補(bǔ)插的原因,大人們把孩子全都哄上了岸,讓他們在一邊玩或者去林子里摘果子比賽爬樹。
有了新歡的小孩們現(xiàn)在對爬樹這個游戲的熱情大為消退,目前在他們眼里,最有趣好玩的游戲就是湊在一起,各自拿著昨天燒制出來的陶塑編故事。
比如兩只土撥鼠在一起,就是兄弟(姐妹)或者父子(母子),可以編出一個兄弟之間相親相愛,或者父母出門捕獵,臨走時囑咐孩子要乖的故事。
再比如一只野雞和一只野兔在一起,就可以編出兩個朋友一起在樹林里探險的故事。
再再比如,一群巨角牛和一群卷毛羊一起,就可以編出巨角牛在追趕捕食卷毛羊的故事。
甚至哪怕是所有陶塑都擺一起,孩子們天真散漫,沒有束縛的思維也會編出,豐收后,所有動物聚到一起來舉行儀式,感謝阿不如的賜予,這樣的故事。
比起爬樹,孩子們現(xiàn)在更樂意做這些,大家編完故事后,還會互相爭論誰編得更好。
插完秧苗后,顏涂從水田里上來,聽見他們編的故事時,瞬間想起了現(xiàn)代的那些兒童讀物,格林童話、安徒生童話、一千零一夜、小王子、愛麗絲漫游奇境記、吹牛大王歷險記、神筆馬良以及各種寓言故事。
也許有空該給他們講講這些,聽故事是所有孩子的權(quán)利。
秧苗已經(jīng)插完了,好像現(xiàn)在就有空?
顏涂拉出系統(tǒng)面板,發(fā)現(xiàn)水稻種植全過程里寫明,插秧后,過兩到三天要再灌一次水,把水灌到禾苗全株的三分之二處,這樣可以保護(hù)秧苗,預(yù)防卷葉病發(fā)生。
這是兩天之后的事,顏涂把它告訴托里后,就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在是真的沒事做了。
因為快到中午的吃飯時間,去林子里摘果子或者挖野菜,也收獲不了多少,于是大家走到溪流里洗干凈腳上的泥濘,上岸后就坐在一邊的草地上休息。
顏涂洗干凈腳后,走到小孩們身邊,聽了兩個他們編出來,漏洞百出卻充滿童趣的故事后,夸贊了他們。
“我知道很多故事,你們要不要聽呢?”顏涂誘惑道。
“要?!焙⒆觽凖R聲回答,就連幾個年紀(jì)稍大點,可以稱為小少年了的男孩也不例外,別扭而小聲地開了口。
顏涂微笑,坐在他們身邊開始講三只小豬的故事。
……
故事說完后,有小孩發(fā)出疑問:“草屋和木屋我知道,是不是用草和木頭做的屋子?那磚屋呢?”
“磚屋就是用磚頭做的屋子,磚頭呢,就和我們昨天燒的陶器一樣,是燒制出來的,非常堅硬。”顏涂解釋道。
聽到這個解釋,小孩們?nèi)急牬笱劬ε跄?,表示好神奇,原來有東西可以堅硬到能抵擋住野獸的撞擊。
說著無心,聽者有意。托里坐著休息的地方離顏涂不遠(yuǎn)不近,正好在可以把他的說話聲聽清楚的范圍。聽到顏涂說的故事,托里若有所思。
顏涂并沒有發(fā)現(xiàn)任何不對勁,他開始想著接下來要先給孩子們說哪個故事。
是先說白雪公主好呢,還是丑小鴨?
其實灰姑娘也不錯,不過狼來了貌似更好些?
孔融讓梨,黃香溫席,羊羔跪乳,臥冰求鯉,按圖索驥,邯鄲學(xué)步……
到底先說哪個好呢?
小孩們翹首以盼,等了半天沒見顏涂接著說,于是忍不住撒嬌讓繼續(xù)。
有了!就說小蝌蚪找媽媽吧!
顏涂笑著答應(yīng)繼續(xù),開始生動地敘述。