“號(hào)外！號(hào)外！”上課前，班中的李響從教室外面跑了進(jìn)來。

    　　班中坐在最前排的女生賈晴笑著問:“你這氣喘吁吁地跑進(jìn)來，又聽到了什么小道消息？”

    　　李響一屁股坐在了旁邊的一張空桌子上，緩了一口氣，對(duì)她說:“這個(gè)消息是我剛剛從老師們辦公室聽到的?！?br/>
    　　隨后他對(duì)著全班同學(xué)大聲地說:“l(fā)adiesandgentlemen，我有一個(gè)壞消息要告訴大家，希望在座的ladies們，聽后不要嚎嚎大哭才好！”

    　　班中女生紛紛開始嗆他:“切～李響，你少在這里故弄玄虛，妖言惑眾！”

    　　“就是就是，什么消息能讓我們難過到哭泣？”

    　　“說的我們女生好像愛哭鬼似的?！?br/>
    　　“你快說，如果我們沒哭，我們讓你鬼嚎！”

    　　班中女生，你一言我一語(yǔ)地懟李響，有幾位男生幸災(zāi)樂禍了。

    　　“兄弟，你多保重！”

    　　“李響你到底什么壞消息，趕快說，我都好奇了。其實(shí)兄弟們更期待你鬼哭狼嚎的樣子！”

    　　“哈哈哈！哈哈哈！”

    　　眾人開懷大笑。

    　　李響坐在桌子上，看著完全不知情的大家，心里不但沒生氣，反而有些惡趣味，他倒是要看看接下來大家的反應(yīng)。尤其是他們班上的那些花癡女們。

    　　“咳咳～既然大家這么想知道，那我就宣布了——”李響掃了大家一眼，開口繼續(xù)說，“我剛剛聽說韓老師要辭職離開了！”

    　　轟——

    　　李響明顯感覺到，在場(chǎng)的某些同學(xué)的心砸在了地上。

    　　“哪個(gè)韓老師？”

    　　“誰(shuí)要離開？”

    　　“你個(gè)死李響，你聽誰(shuí)說的？”

    　　“如果發(fā)現(xiàn)你是造謠，姑奶奶我扒了你的皮！”

    　　顯然開口說話的都是班中的女生們，其實(shí)不難猜測(cè)，李響口中的“韓老師”就是他們新?lián)Q的英語(yǔ)老師韓毅，因?yàn)樗麄冞@屆老師中就只有這么一位姓韓的老師。

    　　陳如君原本不在意李響說的什么破消息的，正在抱著手機(jī)看言情小說的她，聞言，手機(jī)都從手中滑落，掉在了胳膊下面的課桌上。

    　　“睿睿，李響說的是我的美男老師嗎？他要走了？”陳如君拉過一旁林睿睿的胳膊，搖晃著問。

    　　林睿睿也被這個(gè)消息震住了，她也不明白，韓老師怎么教的好好的，會(huì)突然離開。

    　　“都說是小道消息了，真實(shí)性有待確認(rèn)！如君你先別傷心?！绷诸ｎ０参垦劭舨恢挥X泛紅的陳如君。

    　　只是她們沒有發(fā)現(xiàn)，一旁的易涵，在聽到這個(gè)消息后的反常。

    　　——年齡的問題上，我無法改變，但是其他的事情上，我會(huì)處理好，不會(huì)再讓你感到尷尬！

    　　易涵的腦中不自覺地響起了那天晚上韓毅對(duì)她說的那句話。她說他和她有兩個(gè)代溝，她很是介意他是她老師的身份。

    　　所以……他說那句話的意思是，他和她的年齡差距他改變不了，但是他可以舍棄老師的工作，只是讓她不再感到尷尬，心里不會(huì)再有任何壓力？

    　　想到此，易涵的臉色不是很好，紅潤(rùn)的小臉漸漸泛白。

    　　——師哥，你不用再勸了，我考慮好了。

    　　——這次我決定回國(guó)，你是知道原因的，所以我這么做，全都是我心甘情愿的。

    　　——嗯，我知道的。可能是我之前考慮不周，現(xiàn)在趁著還沒有造成影響的時(shí)候選擇退出，是最好的辦法。

    　　他昨晚在書房里和他師哥打電話的時(shí)候，難道就是在說離職的事情，他師哥肯定是勸他的，他說，這么做都是他心甘情愿的！

    　　想到此，易涵的心不禁一顫，心口仿佛有什么東西不受控制的流出。

    　　在她和他的這段沒有任何感情的婚姻中，似乎從一開始，就是那個(gè)男人一直在付出。而她，總是一味的自私著，總是考慮著自己的感受，而忽略的一直遷就自己的他。

    　　上課鈴聲響起，依然沒有將易涵的思緒拉回，全班同學(xué)反常的沉默，安靜的教室里，唯有任課老師高跟鞋的“噠噠噠”聲，異常的響，傳遍了教室的每一個(gè)角落。

    　　這堂課是國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)，任課老師是一位三十多歲的年輕女老師，同樣是個(gè)大眾姓——張。

    　　就在年輕的張老師在黑板上板書的時(shí)候，終于按捺不住的梁靜靜站起來開口問道:“張老師，可以問你一個(gè)課外問題嗎？”

    　　張老師聞言，轉(zhuǎn)過身，疑惑地看了一臉悲傷的梁靜靜，最后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    　　“老師，教我們班的老師里面，是不是有誰(shuí)要離開了？”梁靜靜問得很委婉。

    　　班中在座的同學(xué)，都屏住呼吸等待答案。如果說班中女生花癡，不舍得韓毅離開，那么男生則是因?yàn)轫n毅講課風(fēng)趣幽默，不知不覺中，就將知識(shí)傳授給了他們。所以，全班都很喜歡這位年輕帥氣的英語(yǔ)老師。

    　　剛剛還在疑惑地張老師，聽到眼前這位女同學(xué)的問題，了然。原來大家今天之所以這么安靜，是聽說有老師要離開，心中難過的表現(xiàn)。

    　　她在辦公室是聽說他們系新來的那位帥氣的韓老師，好像遞交了辭職信?？墒牵跊]有準(zhǔn)確的消息下來之前，她不敢妄下言論。

    　　“我很理解大家的心情，不過我相信，無論是哪位老師要離開，肯定都很舍不得大家，都會(huì)跟大家提前打招呼的。所以，在沒有準(zhǔn)確消息的情況下，我們繼續(xù)上課，好嗎？”張老師這話說得很有技巧。

    　　于是，大家都開始期待下午第一節(jié)的英語(yǔ)課，如果消息是真的，他們一定想辦法挽留住韓老師。

    　　上午的課程結(jié)束，班中同學(xué)在正副班長(zhǎng)的號(hào)召下，都一致的沒有去食堂吃飯，而是做了最壞的打算，留在了教室里獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    　　不知誰(shuí)走漏了消息，三(五)班的同學(xué)也知道了，韓毅要離開的消息，亦開始學(xué)習(xí)他們班，為了挽留住韓毅，商討對(duì)策。

    　　下午的三(五)班和三(六)班，只有一節(jié)英語(yǔ)課，三(六)班被安排在了第一節(jié)，而三(五)班被安排在了最后一節(jié)。

    　　中午十二點(diǎn)半的時(shí)候，兩個(gè)班級(jí)的群里都分別收到了一個(gè)來自班主任發(fā)來的通知:

    　　“由于任課老師私人原因，今天下午的英語(yǔ)課，三(五)和三(六)兩個(gè)班級(jí)將一起上課。如有不便之處，希望各位同學(xué)理解。

    　　時(shí)間:下午兩點(diǎn)。地點(diǎn):階梯三十六教?！?br/>
    　　情況臨時(shí)有變，兩個(gè)班級(jí)只好提前去了教室里，坐在一起商量對(duì)策！