徐小胖同學詫異和好奇的眼光中，

    徐小胖看了一眼正在熟睡中的秦無雙，嘆了口氣，抓住秦無雙的雙臂，一連幾次都沒有提出來，

    “咦，這不是黑白雙煞二人組嗎？”一位走到學校之中的瘦弱學生指著前方不遠處背著秦無雙的徐小胖說道，

    “你是說黑白雙傻吧！”

    路上不少人指指點點，一個200多斤的大胖子背著一個差不多的胖子確實不失為一道亮麗的風景，

    8點半早讀結束后，秦無雙還沒有醒來的跡象，徐小胖無奈的看了其一眼，打開了自己的3d光腦，植入上次買來的學校網絡破解軟件，、投射出秦無雙認真聽課的3d影像，并把投影光子功率開到最大，

    徐小胖一邊做一邊心在滴血啊，這原本是給自己準備的，看來美好的一天就這樣報廢了！

    “大班長你輕點，老師來了就不好了?！鼻懊娴陌嚅L徐小方不時把手穿過投影下的秦無雙的腦袋，看的徐小胖心驚肉跳的，讓徐小胖不得不提醒道，生怕被進來的老師發(fā)現，

    “切，上課睡覺你還有理了?！?br/>
    愚人節(jié)的課堂是非?；钴S的，每位老師都會準備不少愚人的新聞和故事來愚弄自己的學生，當然學生也不是弱者，也為老師準備了各種調料，但很少有能愚到老師的，畢竟很多老師的實力要遠高于學生，神經的反應速度也要快得多，上午的三節(jié)課就在這種輕松的氛圍和笑鬧中度過了，沒有人會在意趴在桌子上呼呼大睡的秦無雙。

    第三節(jié)課的課間，秦無雙終于悠悠的醒了過來，清醒過來的秦無雙只有一個感覺就是爽，雖然精神還有點疲憊，但感覺整個世界在自己眼中都不同了，要讓秦無雙說出哪里不同，一時又說不上來，就是這種感覺。

    “兄弟，你太厲害，睡覺的最高境界啊，真正的雷打不動，兄弟我佩服啊，昨天晚上去干嗎了？”

    秦無雙看了看面前的投影，感激的看著徐小胖一眼，要是沒有這家伙，還真不知上午怎么過去了呢！準要被老師逮住訓一頓。

    “上午課程怎么樣？”秦無雙隨意的岔開了話題，至于原因，秦無雙還真不知怎么說，總不能說自己修煉過度了吧！

    “你啊你，可錯過了最精彩的部分，今天我們可想出了很多招對付老師，不過大多都沒有用，比如什么特制可樂，等等！最惡搞的是王老師的化學課，有同學趁其早上跑步的時候在其放在辦公桌的光腦中植入了3yac病毒，并且用聲音合成系統(tǒng)模仿其老婆的聲音特制了一段對話，

    你可沒有看到今天課堂上王老師那黑的跟木炭般的臉，正在上課中突然老婆出現在講臺上面，對著王老師大哄大叫，當時王老師還沒有反應過來，只是趕快走到門外跟他老婆道歉，沒有發(fā)現只是一段被植入的合成定時通訊影像！當時我們全班人在門口聽得眼淚都笑出來了，沒有想到王老師還是個‘怕老婆’。”徐小胖唾沫橫飛的講到，

    “后來呢，”

    “回來后王老師給我們布置了平時10倍的作業(yè)量，還規(guī)定發(fā)現一個使用筆跡模擬器打印作業(yè)的就再罰十倍，嚴重違反了學校青少年作業(yè)法的規(guī)定。”秦無雙的提問讓徐小胖垂頭喪氣的說道，不時還握緊自己的拳頭表示憤怒和抗議，

    “不過最有趣的是高三4班，她們班的女數學李瑞華老師上課從來不走出講臺，他們班學生昨天提前拍攝了聽課的3d視頻，早上用8臺光腦組成的虛擬投影，而學生在外面根據老師的講解調整和提問調整畫面并用遠程聲音傳輸完全騙過了這位老師，要不是教導主任打電話訓斥4班班主任怎么學生在操場上打鬧，班主任再打電話給這位數學老師問她今天早上怎么沒有上課，估計那位女老師到下課都不會發(fā)現。據說當時那位老師眼淚嘩的一下就出來了，后來全班學生都在班主任叫家長的威脅下去道歉了呢！?！?br/>
    “下節(jié)課是什么課？”秦無雙問道

    “語文課?！?br/>
    “哦”

    ……

    今天我們要學習的是‘潘多拉之星’這篇文章，這篇文章是現代詩代表人、夢烙齊手法的創(chuàng)作者第一次游光華行政星時寫下的隨感。通篇通過對光華行政星山河的壯麗曲折的描述，高引力下描述的豐登山的險和攀爬的難。反應了當時作者在長期漫游中屢逢躓礙的生活經歷和政治生涯三起三下的仕途坎坷……

    很快時間就在班主任的講解下過去了一半，雖然大家都很差異，班主任沒有進行愚人節(jié)的回訪，但畢竟是好事，不是嗎！

    “下面我將會做一個小測試，寫錯或答不上來的同學回去把這篇課文每人抄寫10遍？”

    很快課桌上就升起了一個個的方格把每人都隔了起來，

    屏幕上出現的題目很簡單：寫下至少2首古代和‘潘多拉之星’表達意境相同的詩的名字和作者，限時3分鐘。

    這個倒是難不倒秦無雙，應該說是很拿手了，1分鐘秦無雙就完成了自己的任務：《登高》－杜甫；《鶴沖天》－柳永，《蜀道難》－李白。

    寫完后秦無雙用精神感受了一下旁邊同學的狀況，大部分都在用自己的光腦進行搜索。不過搜索出來并寫上的內容都是一致的，全是《將進酒》一類的，看到這，秦無雙就明白，網絡的搜索設置應該被老師篡改了。

    看著旁邊的徐小胖刷刷的在屏幕上寫上《念奴嬌－赤壁懷古》－李白；《將進酒》－蘇軾；并選擇了提交和提交后那得意的樣子，連給秦無雙提醒的時間都沒有。

    “好了，時間到?！?br/>
    我們來看下同學們的寫的內容：《念奴嬌－赤壁懷古》－李白；這是表達仕途坎坷懷才不遇的詩嗎？是李白的嗎？念奴嬌－赤壁懷古表達的是什么……，來，一起把這篇詩度一遍。這位同學回去后連同這首詩抄寫10遍，明天早上交給我?！?br/>
    《將進酒》－蘇軾，這個更是驢頭不對馬嘴，看看你們馬上就是奔三考試的人了，這樣的狀態(tài)怎么去參加高考。

    來我們看看下一位同學寫的內容，也是這兩首，這位同學明天早上也給我抄10遍，

    ……馮小曲也抄10遍……

    看來還有同學寫對了，我們看下秦無雙同學寫的《登高》－杜甫；《鶴沖天》－柳永，《蜀道難》－李白，很好，秦無雙同學能站起來給大家讀下《蜀道難》這首詩嗎？”

    ……

    為什么全班40多人只有三個人寫對，而且別的所有人要不就是空白，要不就是寫的驢頭不對馬嘴，而且相似度那么高，誰能告訴我原因，沒有人是吧，除去那三位同學，別的所有人回去把《潘多拉之星》和寫錯的詩都給我抄20遍，明天早上上交后才允許進教師……”

    “徐小方、秦無雙、琿雅麗三位同學請到臺上了，下面的同學把掌聲送給這三位同學。”

    秦無雙在臺上看著老師發(fā)給自己的小禮物，一連用精神力掃射了3遍都沒有發(fā)現什么問題才放下心來。看著旁邊班長徐小方狐疑的伸出雙手接住禮物，就跟接住炸彈似的，

    秦無雙莞爾一笑，班主任可是非常牛的啊，兵不血刃的就把全班所有同學都刷了一遍。