?當(dāng)天回家以后，父母的口中就開始多了一個(gè)名詞——“于明彥”。

    “人家于明彥多少爭(zhēng)氣啊，年級(jí)數(shù)一數(shù)二的分?jǐn)?shù)進(jìn)了寧樂(lè)，哪里像你……”

    “那些老師都說(shuō)按于明彥的成績(jī)，肯定可以拿復(fù)旦保送，你好好學(xué)學(xué)人家。”

    “于明彥這次月考又是班級(jí)第一啊……”

    初聽的時(shí)候，會(huì)覺得有些奮發(fā)的動(dòng)力，可這樣的話一而再、再而三的重復(fù)，就像是在心里播下了有毒的種子，漸漸發(fā)芽成浸滿毒汁的枝蔓，繚繞在身體里，無(wú)法排解。

    對(duì)于明彥，起初的那些期盼和好感，似乎也隨著這樣的言語(yǔ)變了質(zhì)，演化成難以名狀的不耐——說(shuō)不上討厭，也說(shuō)不上喜歡，只是不耐。

    由于雙方父母生意上的往來(lái)越來(lái)越多，和于明彥在同一個(gè)飯局或者是在同(色色一個(gè)房間的幾率頻頻增長(zhǎng)，而葉晴空的話卻是越來(lái)越少，不想說(shuō)話，不愿意說(shuō)話，生怕多說(shuō)一個(gè)字就會(huì)引發(fā)什么麻煩。

    長(zhǎng)此以往，于明彥似乎也領(lǐng)會(huì)了兩人的相處之道，被大人叮囑“你們一起玩”的時(shí)候，就會(huì)拿出自己的iPhone玩起來(lái)。

    偶爾葉晴空也會(huì)想到什么，嘗試著去問(wèn)于明彥關(guān)于顏澈的事。

    “你們兩個(gè)籃球誰(shuí)打得好？”

    “當(dāng)然是我啦?！?br/>
    “騙人吧?！?br/>
    “沒騙你，真的是我，阿澈嘛就是球風(fēng)比較穩(wěn)，關(guān)鍵時(shí)候比較靠得住，要說(shuō)控球還有整體實(shí)力嘛，肯定是不如我的?！?br/>
    “我懂了，你就是投籃不如他準(zhǔn)吧？”

    “嘖，少胡說(shuō)了?！?br/>
    這似乎是兩人聊得最長(zhǎng)的一次對(duì)話，以葉晴空的啟齒為開始，以葉晴空的緘默為結(jié)束。

    見她不說(shuō)話了，于明彥也沒有繼續(xù)話題的意思，只是把iPhone放進(jìn)口袋，拉著椅子挪過(guò)來(lái)了一些、再挪過(guò)來(lái)一些，直到貼到相當(dāng)近的距離，葉晴空才有些忍不住地問(wèn)了一句，“怎么了啊……”

    于明彥有明顯的外雙，微微瞇眼的時(shí)候，呈現(xiàn)出一種慵懶、卻又不會(huì)女氣的感覺，真的很好看。

    他定定地注視著葉晴空，視線讓后者不自覺地偏了偏頭。

    “我才發(fā)現(xiàn)，你右邊眼角下面有個(gè)淚痣?！?br/>
    于明彥像是恍然大悟一樣地陳述了這么一件和之前的話題完全沒有關(guān)聯(lián)的事情。

    葉晴空有些發(fā)愣，耳朵聽了進(jìn)去，大腦卻還沒有消化。

    過(guò)了一會(huì)，她才意識(shí)到這句話的意思，有些不好意思地抓抓頭，“是有的，很小的一顆，但我媽媽說(shuō)我這輩子都是哭作包?！?br/>
    最后這個(gè)“哭作包”是用上海話說(shuō)的，讀起來(lái)像是“擴(kuò)作薄”，含在嘴里讀的時(shí)候會(huì)帶著意味不明的曖昧。

    有時(shí)候，方言一開，就會(huì)將距離無(wú)限地拉近，有種神奇的魔力。

    “作孽的?！?br/>
    于明彥也用上海話說(shuō)道，笑著又問(wèn)，“要吃點(diǎn)什么伐？我去幫你拿。”

    “蜜汁鳳爪可以伐?！?br/>
    “好吧?！?br/>