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強(qiáng)奸亂倫色一把 探索激進(jìn)孤僻石頭人扎堆

    【探索,激進(jìn),孤僻→石頭人扎堆的山洞,山洞有火光?!?br/>
    陳識拿起石子,在地上記錄著這個關(guān)鍵的信息。

    這條信息的旁邊,還有上次記錄的。

    【采集,大膽,莽夫→樹林采集食物,有豬怪可擊敗,但豬怪逃跑的方向有黑熊怪。】

    這就像游戲中的口令一樣,做出什么選擇后,會出現(xiàn)什么路線。

    隨著排列組合的增加,肯定會越來越多路線的,這個不記錄下來的話后面就會記亂了。

    更別說,還有未解鎖的目標(biāo)性格人格設(shè)定,這會有更多的排列組合。

    “這個山洞對于現(xiàn)在的我來說,還是太難了?!?br/>
    “但是山洞里有火光這點很可疑,特別是已經(jīng)末日了,就更奇怪了。”

    “等實力增加了,再來探索這條線吧?!?br/>
    陳識搖了搖頭,他現(xiàn)在還是太弱了。

    不過陳識也沒忘記,對今天的模擬進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)。

    石頭怪目前已知的情報,平時那些大石頭很可能就是石頭怪沉睡的狀態(tài)。

    它們的攻擊方式,從這次模擬中得知,有兩種。

    一種是揮拳比較好躲,另一種扔石頭,就不太好躲了。

    模擬文字中特地用了【巨石】這個詞來形容。

    同時石頭人還會通過怒吼呼叫同伴。

    暫時不知道那個世界的石頭怪是不是都是群居的,但從現(xiàn)在已知的情報里,石頭怪就是群居的。

    一個石頭人不可怕,畢竟行動緩慢。

    但一群石頭同時用巨石攻擊,還是難頂?shù)摹?br/>
    模擬中用了【沒有空間可躲避】來形容,證明了攻擊覆蓋面積之廣。

    當(dāng)然也有可能是那個山洞不是很大,文字模擬中沒有具體描述山洞的大小,只有模糊的【從洞口邊緣處,小心的進(jìn)行探索】進(jìn)去。

    長度倒是挺長的。

    陳識算了一下,先是以【緩慢】移動,再是【加快速度前進(jìn)】一共持續(xù)了三分鐘左右。

    因為察覺到有動靜,然后中斷了探索。

    復(fù)盤結(jié)束后。

    陳識拿出了果實,三下五除二解決了今天的日常溫飽需求。

    第一次采集的果實已經(jīng)吃完了,這是第二次采集的果實了。

    吃了這個果實后,還剩下10個果實。

    吃飽后,陳識也輕車熟路的,等待著果實帶來的幻覺效果。

    不一會,哈仔就出現(xiàn)了。

    “又見面了?!?br/>
    陳識看著哈仔笑了笑。

    這么多天他也摸清楚了,哈仔其實就是他的另一種人格。

    就像模擬中有很多性格人格可以選一樣,哈仔也只是他人格中的一項,哈仔給出的建議其實都是根據(jù)他記憶中的情報來提出的。

    “你瞅啥?”

    似乎是感覺陳識的笑容有些諂媚,哈仔一臉嫌棄的看著陳識。

    “這不是想問問你,你對我明天的模擬有什么建議?”

    陳識笑嘻嘻的對哈仔問道。

    有些時候人會陷入固定思維中,一個人是很難轉(zhuǎn)變思維的。

    就像現(xiàn)實中為什么總有人能抓住商機(jī)賺錢,而有的人總是做著一成不變的工作,其實就是思維的轉(zhuǎn)變。

    而且就算有人明白了這個道理,卻也是似懂非懂,不知道怎么去轉(zhuǎn)變。

    現(xiàn)在有個現(xiàn)成的相反人格,陳識自然要多問問它的意見。

    哪怕它現(xiàn)在現(xiàn)在的形象只是鄰居家的一條狗。

    “你沒發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在的選擇都太極端了嗎?”

    “模擬中極端點獲取更多情報無可厚非,但你現(xiàn)在已經(jīng)有穩(wěn)定食物來源了,就算用次數(shù)去換食物不劃算但至少你不用那么急?!?br/>
    “試著像一個正常人一樣,看看正常人的冒險是什么樣的?!?br/>
    哈仔一本正經(jīng)的,對著陳識教育了起來。

    聽著哈仔的狗嘴吧啦吧啦的,陳識還聽得津津有味。

    不過沒和哈仔聊幾句,哈仔就慢慢消散了。

    “看來幻覺抗性是越來越高了,估計要不了多久哈仔就不會出現(xiàn)了。”

    陳識揉了揉眉心。

    一開始討厭這個幻覺,現(xiàn)在又舍不得這種感覺了。

    和另外一種思維聊天后,陳識還是受益匪淺的。

    他確實有點陷入極端中了。

    因為覺得極端的人格獲得更多情報是對的,他有點慣性思維了,他甚至明天都還在想要比較極端的組合。

    明天模擬陳識心中已經(jīng)有個大概的想法了。

    陳識撿起了長矛,繼續(xù)進(jìn)行練矛。

    由于對長矛已經(jīng)差不多入門了,畢竟就是突刺這一招,更多的還是發(fā)力練習(xí)。

    今天的陳識想了一下,能不能用一個新的戰(zhàn)斗方式。

    那就是把長矛投擲出去。

    那天在拿到投擲高手的時候,陳識就想過這個問題,長矛的投擲威力不比斧頭小。

    雖然投擲天賦只是臨時天賦沒有保存下來,但是短暫的體驗過投擲技巧后,陳識只需要在一次一次練習(xí)中找到那種感覺。

    從零開始的練習(xí),和已經(jīng)知道答案后的練習(xí),毫無疑問是后者更快。

    不僅僅是投擲訓(xùn)練,生活中很多事情也是一樣的道理。

    當(dāng)你練習(xí)射箭射出十環(huán)后,你確定了那是對的感覺,就不斷照著那個感覺去練習(xí)就行了。

    陳識也是如此。

    他已經(jīng)知道了對的感覺,接下來就是通過練習(xí),把那個感覺給練出來。

    以凡人之軀,白嫖一個天賦。

    聽起來不可思議,但事在人為。

    況且陳識在這黑塔之中也沒有什么娛樂。

    黑塔內(nèi)可沒有刷短視頻,打游戲,朋友叫出去玩這些干擾。

    一萬個小時定律盡管不是很嚴(yán)謹(jǐn),但確實很多行業(yè)頂尖的人,都印證了這個定律。

    而且陳識是已經(jīng)知道了正確答案,不會陷入誤區(qū)。

    所謂誤區(qū)便是,出租車司機(jī)開一萬個小時的出租車,也不能成為頂尖的賽車手。

    不但不會進(jìn)入誤區(qū),親身體會過正確的感覺,陳識未必就不能速成。

    當(dāng)然,陳識也沒有讓自己太過勞累。

    畢竟還要面對第二天的模擬,得做到勞逸結(jié)合。

    飽滿的精神面對第二天的模擬。