十步殺一人，

    千里不留行。

    事了拂衣去，

    深藏身與名。

    與俠客不同，裴文是在戰(zhàn)場上十步一殺！

    裴文的父親是一名游俠，所以他從小立志要像父親那樣行俠仗義。裴文曾在臨淄書院求學(xué)，那時他與現(xiàn)任院長便有師徒情分了。成年后他悟覺大丈夫行于世間而對國家未有尺寸之功實(shí)在是羞愧，時逢明月國征召士卒，遂從軍入伍。那是一段裴文難以忘懷的崢嶸歲月，他跟隨韓子明征戰(zhàn)四方，在與日炎國、天狼國、星云國的戰(zhàn)爭中立過許多戰(zhàn)功。

    裴文功成身退后選擇回到臨淄書院為帝國培養(yǎng)人才，因?yàn)樗X得帝國的未來就在那里。裴文在書院威望甚高，不僅在于他的赫赫戰(zhàn)功，更多的是在于他優(yōu)秀的個人品格。如果沒有意外的話，他將是臨淄書院下一任院長！

    裴文的配劍為承影劍，承影是一把精致優(yōu)雅之劍，相傳出爐時，“蛟分承影，雁落忘歸”，故名承影。

    今日講學(xué)的便是斐文。

    “聽聞大先生以往是不在子衿段講學(xué)的，不知今年為何突然改變了主意。”有人議論道。

    “這可難說了，這不是我們應(yīng)該考慮的，能得到大先生的指導(dǎo)已經(jīng)是萬幸了，聽聞大先生在劍術(shù)方面可謂登峰造極。”有人說道。

    裴文來到室內(nèi)，外表看上去沉穩(wěn)內(nèi)斂，早已褪去了少年氣。

    見大先生前來，眾人隨及行禮表示恭敬。

    “諸位弟子來到內(nèi)院應(yīng)該有些日子了，不知對內(nèi)院的生活是否習(xí)慣，如果有什么問題可以找三先生，他會幫你們解決?！贝笙壬_場說道。

    眾人想了許多開場方式，卻沒有想到大先生會以如此簡單的一句話作為開場白，但是聽起來心里又有些溫暖。

    “今早我聽聞在此的某位弟子剛?cè)雰?nèi)院不久便與師兄們切磋，而且還取勝了，不知是哪位豪俠？”裴文明知故問地詢問道。

    眾人在此話中聽出了一些味道，隨后目光聚向了姜長風(fēng)。

    姜長風(fēng)感受到莫明的壓迫，隨后回答道：“先生，是我，我叫姜長風(fēng)。”

    “很好，請各位弟子帶好佩劍，跟我一同到練劍場吧。”裴文說道。

    巳時，練劍場。

    “劍對于一名劍客來說就是生命，所以擁有一把寶劍對于劍客來說顯得猶為重要。我手中之劍名為承影，它跟隨了我許多年，在開始之前我想講講關(guān)于它的故事?！迸嵛恼f道。

    “承影有一把孿生劍，名為含光。傳說含光劍在陽光下是看不見的，只有在陰暗處才能窺其全貌。含光劍的特點(diǎn)在于鋒芒含而不露?！迸嵛睦^續(xù)說道。

    “先生，世上哪有這樣的劍，這太匪夷所思了?！庇袑W(xué)生說道。

    “此劍非彼劍，大先生是在以劍說道?！庇腥嘶卮鸬馈?br/>
    “姜長風(fēng)，你有什么想法？”斐文問道。

    別人可能不知其中緣由，姜長風(fēng)怎會不知，含光劍便是姜長風(fēng)手中之劍，只是它已經(jīng)被下了封印。大先生是要告訴他低調(diào)做人，不要到處招惹是非。

    姜長風(fēng)回答道：“學(xué)生受教了，學(xué)生必當(dāng)謹(jǐn)記教誨?！?