論帶動全場情緒,如果張明宇說他是第二,就沒有人敢說第一。
前一秒可能觀眾還跟著張明宇的歌聲大笑,可能下一秒就會哭。
此時此刻有很多明星都在著張明宇的演唱會。
其實大家都很好奇張明宇究竟為什么能這么受大眾歡迎?
這個問題困擾著許多人。
所以大家這才都會特別張明宇的這場演唱會,希望能弄清楚真正的原因,也好讓自己做出改變。
“感謝一路上有你……”
在張明宇唱最后一句歌詞的時候,遠在千里之外的一個農村里,張父正看著直播,低聲哭泣。
張母沒有哭,因為她找了自己的兒子好多次,但是兒子就是不給她寫給,每次聽到《父親》的時候,張母的心里都老難受啦!
只要是為人父,在聽到張明宇唱這首《父親》的時候,多多少少都會有些感觸,會回憶起過去的種種。
而老歌唱完,接下來就到了萬眾期待的新歌時刻。
張明宇從工作人員手里接過紙巾,擦了擦頭上的汗水,稍微喘了口氣,然后緩緩說道:
“不知道大家有沒有最近網上鬧得沸沸揚揚的那件事……”
“其實吧,關于監(jiān)市這種人……怎么說呢,我不想過多評價什么,因為心里有些難受?!?br/>
“有一個叫做‘正義之士’的網友想要讓我用歌曲聲討一下那些監(jiān)市,就像當初的《別咬我》一樣?!?br/>
“這首歌創(chuàng)作起來有些困難,不過既然我說了要安排,那就一定會排除萬難,為大家奉獻上最棒的歌曲!”
“下面請聽《違章動物》?!?br/>
張明宇話音落下,身后的大屏幕上開始出現(xiàn)了一段畫面。
其實就是小短片。
張明宇想用一個故事來告訴那些“違章動物”,教他們做人的道理。
開始播放。
開篇一段原生態(tài)唱段采樣以及少數(shù)民族原聲樂器。
張明宇的音樂風格往往都充滿個人特質,一般人根本無法理解。
“我目睹街角的蝴蝶飛上了青天,要上訪青天大老爺。”
平穩(wěn)有力的鼓點律動。
清冷而迷離的樂器音色編配。
慵懶隨性不帶斧鑿的唱腔。
張明宇開始不動聲色地鋪陳出一個關于“違章動物”的故事。
這次的編曲,張明宇引入了世界音樂的元素,元素與西洋鼓點Loop沖撞出一種時空錯位的奇異氛圍。
歌詞開始隱喻。
蝴蝶是多么弱小,又怎么能飛上青天?
大家會聯(lián)想到什么?
大家心里有數(shù)就行。
而在張明宇唱出第一段歌詞的時候,其實還有很多人并沒有反應過來這句詞里所表達的意思。
一些人依舊懵懵懂懂。
不過一些聽懂了的人,都雙目圓睜,有些震驚于張明宇竟然這么敢寫!
而張明宇無所畏懼。
“相關衙門提出了一些指導性意見,街坊玩命轉播真相與流言?!薄?br/>
“衙門”“指導性意見”古今結合。
街坊在干什么?
街坊在玩命轉播。
如果把“衙門”換成一個現(xiàn)代詞語的話,大家會不會覺得很眼熟?
真相與流言又有誰知道?
歌詞里古今穿梭的遣詞造句,亦是在時空錯位中完成的一輪張明宇式的抒發(fā)。連說帶唱的演繹方式,戲謔勁兒拿捏得恰到好處:多一分則偏向玩世不恭,少一分則流于嚴肅刻板。
“賣紅薯的姑娘想在學堂門前擺攤,那不可以沒錢,也不可以不陪笑臉?!?br/>
擺攤不是你想擺,想擺就能擺?
當官不與民做主,不如回家賣紅薯。
可賣紅薯的姑娘連攤都擺不了。
“有點小權的,時時刻刻都想要用上小權;而有大權的,腦子壞了才和你站一邊?!?br/>
站在被民眾投訴的地方官吏一邊看,官官相護更是萬年不易的傳統(tǒng)。
由于派專使出都城查辦成本太高等緣故,歷代皇帝政權對于各地老百姓的越級上訪上訴,絕大多數(shù)只能發(fā)還各地自行處理,所以很難走出層層批轉、官官相護、讓老百姓繞來繞去繞不出頭的怪圈。
人們聽的都非常壓抑。
現(xiàn)在很多人大概明白了張明宇想要表達的意思。
只不過兩者間彼此心照不宣。
一切都隨大家去解讀。
張明宇在已經演唱的歌曲里一直體現(xiàn)這樣的態(tài)度:做言之有物、有血有肉的音樂。
社會生活里的大小事件,隨時都可能成為他音樂創(chuàng)作的題材。
然而在具體的創(chuàng)作手法上,張明宇又絕不局限于就事論事、一味地去表達同情或批判,而是探索著更多的表達可能性:他把對于社會生活的以一種設身處地的視角來陳述,以一種詩化的語言來發(fā)想,從而避免了悲天憫人式的說教感或憤青發(fā)泄式的蒼白感,體現(xiàn)出了藝術的魅力。
某種程度來說,張明宇又何嘗不是一個不折不扣的“違章動物”!
在張明宇的音樂里,他從來不是按章法出牌、循著通常流行路數(shù)行走的音樂人。
這首《違章動物》,也可視作他為各路“不合規(guī)則”的違章動物們做了一場真情代言。
“一群高貴氣質的差人在處罰違章動物,她一身塵土在街角迷了路?!?br/>
“一群高貴氣質的差人在處罰違章動物,緘默的淚沒有人在乎?!?br/>
有畫面感了嗎?
相信大家都會說極具畫面感。
多么痛的諷刺!
同樣是人,為什么一方是高貴氣質,而另一方卻弱小的像一只違章動物?!
辛辛苦苦為了生計,滿身塵土。
僅僅是賣紅薯沒錢、沒陪笑臉嗎?
牙齒碎了往肚子里吞,因為沒有人在乎一只違章動物!
這首歌有著兩種理解。
每個人的理解不同,看待問題角度也就不同,所以不可同日而語。
現(xiàn)場頓時議論紛紛。
“能創(chuàng)作出這首歌的人,真是有才華,有思想,有勇氣?!?br/>
“這個小短片看的我想哭。斷了的稱,修補好了,還能稱出公平嗎?”
“需要新一代的年輕人素質好了來修,就像MV中那個孩子,他長大了有他自己的秤?!?br/>
“斑馬和熊貓是世界上唯二黑白分明的動物,黑白分明的動物(某些人)現(xiàn)在還分不清黑白對錯,所以孩子的夢想是教他們認識紅綠燈(正確的東西)?!?br/>
“張明宇他怎么敢的???!”
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