而家長呢就在旁邊給孩子布置任務(wù)，我們呢會(huì)發(fā)給家長一幅畫，這幅畫是不能夠給孩子們看到的，你們只能夠用你們的嘴巴告訴孩子們應(yīng)該要怎么做才能夠diy出畫上面的作品?！崩蠋熸告傅纴?。

    喬欣心這下可以說是完完的懵逼了，她絕望的看了看喬小貝，喬小貝現(xiàn)在正在滿心歡喜的看著她，她又輾轉(zhuǎn)看向了一邊淡定自若的莫少北。

    老師拍了拍自己的手掌把所有的視線部都給凝聚到了她自己這邊：“那現(xiàn)在大家都明白了嗎？”

    “明白了?！焙⒆觽円黄鸹卮稹?br/>
    “既然都明白了，那我們就開始吧?！崩蠋煷叽僦f道以后就做了個(gè)讓大家行動(dòng)起來的手勢。

    喬欣心接過了老師給的紙遞給了在一邊的莫少北：“這個(gè)我不擅長?！彼f這話的意思就是把這個(gè)事情推給莫少北來完成，畢竟她并不是很可以。

    莫少北接過了紙：“坐著看我們爺倆來?！?br/>
    喬欣心很聽話的在一邊坐下了，既然知道自己不行那么她就不會(huì)上，坐在一邊看不是很好嗎？時(shí)不時(shí)的跟他們交流個(gè)幾句也算是共同完成了難道不是嗎？

    莫少北看了看喬小貝，喬小貝一雙眼睛聚精會(huì)神的看著莫少北，就好像是再說：“我準(zhǔn)備好了爸爸，我們開始吧。”

    莫少北心想這孩子有時(shí)候還真的挺像自己的，想著就有一個(gè)淺淺的笑掛在嘴上，他開始跟喬小貝一起完成任務(wù)了。

    果然兩個(gè)聰明的人在一起就是完成的要快一點(diǎn)的，在其他的組剛剛起步的時(shí)候，這邊的莫少北跟喬小貝就已經(jīng)是完成了自己的任務(wù)。

    兩個(gè)人擊掌了一下表示了對(duì)這次任務(wù)以及對(duì)雙方的肯定，喬欣心在一邊看的也很高興，畢竟是自己的兒子這么的優(yōu)秀，這就是連帶著她這個(gè)媽媽臉上也一起沾光了。

    “太棒了小貝。”喬欣心夸獎(jiǎng)著說道，喬小貝很謙虛的開口，“主要是爸爸跟小貝說的好?！?br/>
    喬欣心跟莫少北點(diǎn)頭示意了一下，這邊喬小貝早早的就把自己的手給舉起來了，迫不及待的要老師幫著自己檢查作品。

    老師自己也在做，就沒有做觀察，這邊剛一抬頭就看到了喬小貝的手高舉著，她立馬笑嘻嘻的走了過去：“小貝做完了嗎？”她有些不敢相信的問道，畢竟這個(gè)其實(shí)還是比較的難的，是很需要考驗(yàn)兩個(gè)人之間的默契的，關(guān)鍵是，也不是光光具有默契就能夠成功的事情。

    老師檢查了一遍作品以后，還不敢相信的把紙給拿了過來再檢查了一遍，不禁發(fā)出贊嘆：“小貝很棒，小貝的爸爸媽媽也很棒?！彼洫?jiǎng)道。

    這一聲夸獎(jiǎng)讓三個(gè)人都很高興，兩個(gè)大人一人站在喬小貝的一邊都伸出了自己的手打算摸一摸喬小貝的頭，結(jié)果兩個(gè)人的手就這樣一前一后的一起放在了喬小貝的頭上，喬欣心的手在下面，她原本打算要把自己的手迅速的收回來，但是又看到了老師看向他們這邊的目光，要是被老師察覺到了一些那就不好了，所以她依舊是選擇把自己的手放在喬小貝的頭上。

    莫少北也沒有為難喬欣心，放了一會(huì)就把自己的手給拿開了，喬小貝當(dāng)然也是很激動(dòng)的，他雖然想過自己可能會(huì)是最快完成的，可是當(dāng)事情真的實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候，他還是非常的開心的。

    這邊剛剛檢查完畢以后，那邊就也有人完成了，老師就挨個(gè)的過去檢查了，喬小貝就跟著老師一起去看別人的作品去了，這邊也就只剩下了喬欣心跟莫少北兩個(gè)人。

    喬欣心有些不自在：“謝謝。”

    “謝什么？”莫少北有點(diǎn)不明白所以然。

    “謝謝你能? 你現(xiàn)在所看的《萌寶來襲：總裁爹地太高冷》 diy只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：萌寶來襲：總裁爹地太高冷