?月色靜謐地咀嚼著夜，透過玻璃將光灑在床前。五月的鏡水月，夜晚的空氣中彌漫著清香。湖面吹來的淡淡潮氣裹挾著湖旁的金雀花香，混合著陽臺上的荷令箭，飄然入室。清冽的花香使人陶醉，卻叫梓寒難以入睡。

    花不擾人人自擾，他從床上起身，從背包里拿出本《冒險史》，這本福爾摩斯是他好友周碩送他的臨別禮物，盡管他再三表示自己擁有福爾摩斯探案全套的精裝本，周碩還是硬塞給他，因為他再也想不到比書更使梓寒珍惜的東西了。

    現(xiàn)在，梓寒手里拿著這本《冒險史》，睡不著，一直想，想不明白。對于一本早就能夠熟背目錄的書，梓寒產(chǎn)生不了好奇。他只打算依靠翻書來暫時的轉(zhuǎn)移下自己的注意力，這是他有趣的地方，只要拿起自己感興趣的書，一但閱讀起來，任何其他的事情全會被拋到九霄云外。現(xiàn)在，他準(zhǔn)備重讀一遍，依靠書本讓自己不去胡思亂想。

    這是一封信的代價，也是這封信神奇的地方。他竟讓往日里思想簡單的男孩子輾轉(zhuǎn)難眠，使他付出一個夜晚考慮這些事情，考慮他從未考慮過的事情，想一些“復(fù)雜的問題”。

    《冒險史》的第一章——《波西米亞丑聞》。梓寒臉上浮出笑意，這是他非常熟悉的一章，這一章里出現(xiàn)了四位打敗福爾摩斯的人之一——艾琳·艾德勒?？陀^上來說他記得這個名字，因為她使得大偵探福爾摩斯的計劃破產(chǎn)，更難能可貴的地方在于從思想上改變了福爾摩斯對女性的歧視。而主觀層面來說，使他想起lrene，若晞的那塊水晶上刻的那個名字。他甚至想到lrene的發(fā)音，音譯成中文剛好是“林”，若晞的姓。

    他繼續(xù)想著腦袋里剛剛蹦出來的若晞，微閉雙眸，甜美的唇線，象牙色的肌膚……若曦的樣子似乎在他腦海里已經(jīng)定格，定格在初見的那一秒。他感到奇怪，奇怪自己竟莫名其妙的對她產(chǎn)生好感，莫名其妙的想去接近她。他說不上來這種感覺。當(dāng)中午再次見到她的時候，自己唐突的問候，怎會顯得那樣的驚訝，說不通的驚訝。她倆既不是很熟，也沒有認(rèn)識很久，自己的今天的搭話是沒有道理的，會不會讓她誤會，誤會我對她…

    我對她有意思……

    我對她有意思？

    我對她有意思嗎？

    梓寒陷入不安。

    才一會兒沒去想情書的事，瞬間思緒又退到原點，回憶著機艙的邂逅，同桌的巧合。早已忘了自己翻書的目的。

    “咕嚕——”

    肚子叫了，想起晚飯還沒吃，一袋零食終究扛不了多久的?？墒潜嘲锟湛杖缫?，兩天來可只在飛機上吃了點宵夜啊！這一夜注定要很難熬了，身體、精神的雙線摧殘，是梓寒從來沒有過的體會。

    梓寒小心地放上枚書簽，輕輕合上書，又拿在手里掂量一會兒，最后慢慢放下?？湛盏亩亲硬]有讓他難受，反而滿滿的思緒折磨著他死去活來，坐不是、躺也不是。

    有那么一會兒，只一瞬間，他腦海里反復(fù)縈繞著那個問題。如果他承認(rèn)呢，他承認(rèn)對她有那么點意思，就一點點呢，結(jié)果會怎么樣呢？會不會像陶旭和任雪一樣？

    陶旭和任雪都是梓寒在qh中學(xué)的同學(xué)，任雪是公認(rèn)的漂亮女生，成績優(yōu)異且尤擅長書法。而陶旭則是成績同樣優(yōu)異卻寫得一手爛字的男生，有著和梓寒一般陽光的性格，卻擁有比梓寒更豐富的感情經(jīng)歷。

    梓寒清楚記得，小學(xué)六年級，當(dāng)時學(xué)校就出了個花花公子，人送外號：花心大蘿卜。此人仗著自己成績優(yōu)異又討老師喜，經(jīng)常做些出格的事情。比如，抽屜里沒有書本，墊張明星海報，海報上放著梳子、鏡子、啫喱水等一些亂七八糟的東西。開始腰里別著個隨身聽，一下課就戴著耳機招搖過市，整層樓一班到九班，按時從走廊上來回兩遍。不光如此，嘴里還總絮絮叨叨地說著什么，邊走邊跳。后來隨身聽換成了mp3，姿勢也改了，mp3掛到了胸口，開著校服拉鏈，拉班結(jié)社地堵在樓梯口，看見女生就笑，看見老師就跑。

    這是陶旭給梓寒的第一印象。哦，對了，陶旭還在學(xué)校組織的歌唱比賽中得過二等獎。后來初中一年級，他倆同班，中午食堂吃飯他倆被安排到一張桌子，這下梓寒才算真正了解他。沒到午飯時間，陶旭總是有著說不完的話題，先說他剛買的mp4功能怎么多，又扯到哪位明星出了新專輯?？上д?wù)撨@些的時候其他三人根本不鳥他。于是陶旭改談他交過的女朋友，就一下另外三個可都來勁了，豎著耳朵聽啊。陶旭說從六年級到現(xiàn)在一共交了七個女朋友，最長的交往了兩個月呢！說得梓寒他們仨無知的娃娃好生佩服。最后他說最喜歡的還是五班的任雪，一個他還沒得手的女生。

    可是過了幾天陶旭秘密地告訴梓寒他們?nèi)藢W(xué)到手了！陶旭和任雪都加入學(xué)校的書法社團，沒過幾天，陶旭就成功地虜獲芳心了。

    梓寒不知道陶旭用了什么辦法，他也從來沒問過，只知道后來陶旭沒有再和別的女生談，每天放學(xué)都看到陶旭送任雪一起回家。還有一次，好像是情人節(jié)的時候，陶旭拉著他們?nèi)ノ灏嗨徒o任雪一朵玫瑰花。這就是梓寒關(guān)于陶旭和任雪的全部記憶，一直到他初二下學(xué)期的離開，陶旭和任雪一直好著。

    深夜里，梓寒想著這些。他不知道自己對若晞的感覺是不是和當(dāng)初陶旭追到任雪前那樣，也不知道自己和若晞會發(fā)展成什么樣，再往后，他沒敢想。

    男孩的心思也是不好琢磨的。

    他想過向自己表白的女生，他也問了自己一些問題：諸如她長得什么樣？她有沒有若晞漂亮？她成績怎么樣？此類。他覺得面對冷冷的若晞，寫信這位女生反而讓他感到無比的溫暖暖。梓寒想著那些信里的句子，又忽然覺得自己很優(yōu)秀起來。“優(yōu)雅”、“成熟”，這些字眼他可是從未聽到過來形容自己的。

    他不知道，此刻的他正在悄然地改變著。開始在意那些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，甚至?xí)驗槟吧说哪尘湓挾噲D改變自己。

    夜更深了，皎潔的月色讓黑夜嫵媚起來。梓寒已回到床上安睡著，一旁的鬧鐘仍在不停地計算著，六小時后，它要叫醒床上這位入夢的少年。

    湖旁的金雀花噴吐著，湖水拍打著。當(dāng)深夜的月光變成清晨的陽光灑在少年的床前，翠色的窗簾借著晨風(fēng)微微擺起，鬧鐘也選擇在此時將他喚醒。

    梓寒揉著惺忪的睡眼，伸手拍下鬧鐘，慢慢從床上爬起。拖著慵懶的步伐走到衛(wèi)生間洗漱，門鈴卻急促地響了。

    “蕭梓寒，起來沒有，快下來……”門鈴里傳來川燁的聲音。

    (戰(zhàn)場文學(xué))