?“世界?這算哪門子世界?”
張承想著那出現(xiàn)在自己腦海中的名字,不禁苦笑了一下。
在他看來,僅僅是一個(gè)“空間袋”可是無法被稱為世界的。
“算了,我自己說出來都嫌丟人,以后還是叫介子空間吧。”打定了主意之后,張承也沒有過多思考如何隱藏能力的事,畢竟沒有能力他也活了十來年,只要按平常的樣子生活,不用能力惹事就好。
“不過這全擬真游戲真是神奇,居然連記憶都能被替換,讓玩家在進(jìn)行時(shí)完全相信自己所經(jīng)歷的是真實(shí)的?!?br/>
張承搖了搖頭,想起了游戲中的自己,不禁感嘆這高新科技的威力,也深為敬佩那校園一把手的能量,畢竟這樣的機(jī)器不是誰都能得到的,更別說是如此大的數(shù)量。
沒有過多逗留的意思,張承在休息結(jié)束后便準(zhǔn)備回家,剛才老師已經(jīng)交代過可以隨時(shí)離校。
“三年六班的張承同學(xué),請(qǐng)到校長室來一下?!?br/>
突然之間,張承手腕處的通信終端發(fā)出了“滴滴”的聲音,突然的消息引起了他的注意。
通訊終端是是一種手鐲形狀的裝置,也是這個(gè)時(shí)代每位公民的必備品,雖然在普及的前期遭到了一些人的反對(duì),但在全世界政府的大力推廣下逐漸被廣大的公民所接受。
它集通迅,身份認(rèn)證等功能于一身,極大的方便了公民的出行。
而且政府在出于安全方面的考慮下,也對(duì)它做出了充分的調(diào)整,讓其極難被黑暗勢(shì)力所利用。
“校長室?”張承不明白為什么校方會(huì)在這種時(shí)候找自己,但他并沒有過多的緊張,因?yàn)樗谄綍r(shí)并沒有犯什么大錯(cuò),成績也不算墊底,學(xué)校實(shí)在沒有什么理由找他的麻煩,最重要的是,游戲的事也可以說成是系統(tǒng)的漏洞,不用擔(dān)心什么。
張承從游戲間的房門走出,抬頭就看到了等在門口的徐斌。
“聽說最后我們贏了,那在我給你擋了子彈之后游戲進(jìn)行怎么樣?你也知道學(xué)校從來都不公布游戲視頻,但我的確很好奇你們是怎么做到的?!毙毂笠姀埑谐鰜恚闫炔患按脑儐栐谒囃龊笥螒虻倪M(jìn)展?fàn)顩r。
“到底是怎么回事我也不太清楚,不過好像游戲出現(xiàn)了漏洞,人類之中出現(xiàn)了極為厲害的個(gè)體,將“主宰”干掉了。”張承看到徐斌那迫切的眼神,就算學(xué)校會(huì)封鎖游戲的視頻,也知道游戲中的事肯定會(huì)從徐強(qiáng)的口中走漏,便沒有隱瞞,直接告訴了他。
張承想起了學(xué)校的傳喚,便與徐斌告別,向校長室走去。
“對(duì)了,是誰這么厲害?”
“我。”
“……”
沒有理會(huì)徐斌目瞪口呆的神情,張承來到了校長室的門口,推開了門。
在以前,張承曾經(jīng)陪同同學(xué)來過這里,也知道整個(gè)校長室的布局。
校長室的的布置也非常簡單,除了那位有名校長的辦公桌與老板椅,便是兩側(cè)緊貼著墻的沙發(fā)了。
為了禮貌起見,若是室內(nèi)無人,張承便準(zhǔn)備在沙發(fā)上歇上一會(huì),以緩解剛才那莫名壓力所帶來的疲勞。
但想象之中端坐在辦公桌前的老人形象并沒有出現(xiàn),出現(xiàn)的卻是兩個(gè)提著手提箱,坐在一旁沙發(fā)上的可疑中年人。
張承一時(shí)間沒有反應(yīng)過來,呆呆地站在了門口,望著那兩位衣著奇怪的人說不出話來,整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)變得復(fù)雜起來,仿佛變成了一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的火藥桶。
就在張承反應(yīng)過來準(zhǔn)備奪路而逃時(shí),其中一個(gè)穿著夸張,身著花哨的熱帶服飾,頂著紅色的爆炸頭的男子撓了撓頭,以相當(dāng)不耐煩的語氣開了腔,道:“你就是張承吧,不用奇怪,也不用逃跑,我們是“組織”的人?!?br/>
張承并沒有因?qū)Ψ降拇钋欢潘删瑁炊泳X,雖然知道對(duì)方能進(jìn)入校長室必然也擁有了相應(yīng)的權(quán)限,但如此衣著的兩人實(shí)在不應(yīng)該出現(xiàn)在這種地方。
這時(shí),另一個(gè)全身上下無一不黑,穿著一件密不通風(fēng)的黑色風(fēng)衣,像極了電影里那些明星們的保鏢的人也開了口,但他并沒有跟著爆炸頭一同勸解張承,而是對(duì)其發(fā)起了牢騷。
“我跟你說了多少次了,性子不要那么急,新人們什么都不知道,你這么直接,他們也不會(huì)懂?!蓖瑫r(shí)對(duì)這站立在入口處的張承道:“你先坐下等一等,一會(huì)校長會(huì)跟你解釋的。”
爆炸頭顯然沒有把黑風(fēng)衣的話當(dāng)回事,但剛才那不耐煩的神情卻消失一空,嬉皮笑臉道:“別生氣別生氣,這么多年的搭檔下來,你還不了解我嗎?新人有時(shí)候就是需要敲打敲打,要不然以后有了選擇,很容易吃虧?!?br/>
黑衣嘆了口氣,顯然已經(jīng)習(xí)慣了爆炸頭如此摸樣,沒有再多什么,整個(gè)校長室重新安靜了下來。
張承雖然在聽到爆炸頭的話后感到很不解,但還是沒有一走了之,但同時(shí)在心中罵道:“天都快黑了,連燈都不開。”
在等待了一段時(shí)間之后,門再次被打開了。
“哥們不錯(cuò)啊,混得挺好啊?!睕]等張承站起身,爆炸頭便跟這突然進(jìn)門的人打起了招呼。
“呵呵,我這幾年退下來以后天天吃香喝辣,能不好嗎?!边M(jìn)門的正是校長,仿佛早已預(yù)料一般的打著招呼。
“你的傷……”黑衣舉起了他的手,但被校長擋了下來。
“這么多年了還說什么?!?br/>
張承看到校長與二人如此熟絡(luò)的場(chǎng)面,心也徹底放了下來,不過想起了爆炸頭不久前提到的“組織”,他突然有些緊張,仿佛預(yù)感到了一個(gè)即將在自己眼前展開的新世界。
“這就是張承同學(xué)吧?!比嗽诤阎?,注意到了坐在沙發(fā)上的張承,也想起了此行的目的。
校長將辦公桌后的老板椅拉了出來,重重地坐在了上面,看著張承,開門見山的說道:“你已經(jīng)察覺到了吧,你的異能?!?br/>
“異能?什么異能?!蓖蝗坏奶釂栕審埑谐粤艘惑@,雖然在之前一間略有察覺,不過他并沒有立即承認(rèn),畢竟誰也不會(huì)在不信任的人面前第一時(shí)間暴露自己的老底。
校長見張承并沒有承認(rèn),笑著搖了搖頭,對(duì)著旁邊的爆炸頭道:“老三,新人都是這個(gè)樣子,給他演示一下。”
在一旁的爆炸頭突然笑了,對(duì)著校長開玩笑道:“你讓我演示?你也不怕你的辦公室變成焦炭?!?br/>
“沒讓你用全力,只是來個(gè)前奏就好,讓他知道我們是一類人就行?!毙iL厭煩的揮了揮手,示意他趕緊開始。
“小子,你可看好了,別被嚇趴下。”說完,爆炸頭伸出了自己的右手,一絲絲藍(lán)色的火苗在其右手之中升起。
那藍(lán)色的火焰被爆炸頭玩出了花,迅速充滿了半個(gè)校長室,在張承驚訝的目光中化為了一只威猛的巨虎。
但在藍(lán)虎成型的那一刻,張承的臉色由驚訝變?yōu)榱四亍?br/>
他不再懷疑什么,因?yàn)槟撬{(lán)色的巨虎散發(fā)出的威壓讓張承嗅到了那一絲危險(xiǎn),那絕非虛假的,來自同類的危險(xiǎn)。
校長十指相扣,端坐于桌前,不算魁梧的身體在藍(lán)色巨虎的襯托下顯得異常威嚴(yán)。
“我們,隸屬于“組織”,是業(yè)界中公認(rèn)的新人引路人。”黑衣如是說。