畢竟黑板上的題目都是壓軸題那種變態(tài)題目加上賈曉銘之前一次性閱讀了高中的所有課本
精神力就慢慢減弱了賈曉銘做題的速度也就稍微慢了下來不過底下正在看賈曉銘解題的同學(xué)和老師早就被賈曉銘的行為給直接驚住了
學(xué)霸和老師趕緊瀏覽各大壓軸題的一二題校對(duì)答案
心中始終有種模糊的感覺覺得上面寫的或許是錯(cuò)的賈曉銘怎么可能解出題目呢
他們?nèi)慷甲屑?xì)地瀏覽著賈曉銘的答案
思路步驟沒有錯(cuò)數(shù)字運(yùn)算沒有錯(cuò)全部都是對(duì)的
就在他們正在校對(duì)答案的時(shí)候賈曉銘完成了他最后一道題的解答神色淡然地從講臺(tái)上回到座位
看來用神識(shí)解題不僅解得準(zhǔn)還解得快這倒是讓他心中一喜
這讓他確認(rèn)了自己以后完全可以不用讀書了可以將心神全部放在修仙路上
張恒看到賈曉銘從講臺(tái)上走了下來不禁怔住了幾息之才反應(yīng)過來
趕緊上到講臺(tái)開始為同學(xué)講解所有的同學(xué)都還沉浸在剛剛的震撼之中此時(shí)回過神來趕緊盯著黑板多希望賈曉銘做的是錯(cuò)的啊不然多傷自尊心啊特別是對(duì)于學(xué)霸…
張恒已經(jīng)將所有壓軸題的一二題對(duì)完心中早已經(jīng)是震撼不已莫非這小子在學(xué)校裝睡覺實(shí)則在家里相當(dāng)刻苦?
忍住心中的震驚既然賈曉銘都將全部的最后一問都解出來了張恒只好繼續(xù)將答案對(duì)下去
此時(shí)座位上的同學(xué)心早已是高高懸起心神仿佛正被一條細(xì)線牽拉著動(dòng)彈不得
只見張恒直接呆住眼雙眼無神
幾息之后回過神來神色激動(dòng)不已呼吸急促
“全部都是對(duì)的!”雙眼露出火熱的光芒看著賈曉銘
低下的同學(xué)更是心神恍惚那條牽拉著他們心神的細(xì)線就這樣斷裂開去
何小東不敢相信沒有人愿意相信倒數(shù)第二竟然是個(gè)數(shù)學(xué)天才
此時(shí)的張恒即使再想把課堂繼續(xù)下去他的心也不允許他的同學(xué)更不會(huì)允許他們早已被眼前的這個(gè)人給嚇到了
究竟是怎么回事？?
難道他之前都是裝的?其實(shí)是數(shù)學(xué)天才?
……
除了震驚還是震驚
張恒努力使自己的心平靜下來可是終究無法辦到
他還從賈曉銘臉上看出了那種淡然的神情這究竟是怎樣一個(gè)變態(tài)他已經(jīng)無法相信自己的眼睛了
全班就懷著這樣一顆被震撼的心迎來了下課鐘聲刺耳的鐘聲終于將他們從震撼之中帶回
只見此時(shí)的賈曉銘已經(jīng)恢復(fù)平時(shí)的模樣正安靜地趴在桌上睡覺這倒不是虛偽而是賈曉銘因?yàn)榫窳Φ拇罅渴褂枚a(chǎn)生了疲勞只好先睡一會(huì)兒
張恒本想下課招賈曉銘過來談一談不得已只好回到年段室
臉上震驚的表情絲毫沒有改變這讓此時(shí)正在年段室休息的老師感到十分不解畢竟張恒平時(shí)都是處亂不驚的
有一位女老師半開玩笑地問道“張老師發(fā)生了什么事把你嚇成這樣那一臉的震驚是怎么回事啊?”
張恒當(dāng)即收了收心神克制下無比激動(dòng)心情一臉正經(jīng)地說道“我們班也許隱藏了一個(gè)數(shù)學(xué)天才”
聽到他這樣說道本來還在各自討論的幾個(gè)老師也注意了過來
張恒繼續(xù)說道“我們班上的一個(gè)同學(xué)用二十分鐘解出了四道高考?jí)狠S題而且答案全對(duì)”
“怎么可能?二十分鐘讓老師解一道都不一定能解出來”一位男教師用著疑惑的眼光看了過來
張恒也不敢相信自己的眼睛只好道“就在剛才課堂上不止我看到全班同學(xué)都一起看到了”臉上的表情還是那么得矛盾
看到張恒此時(shí)的狀況其他老師也都是將信將疑
“是哪位同學(xué)?不如把他叫過來看看”一起搭班的英語老師葉鐘這樣說道
“他一下課就趴在桌子睡覺了估計(jì)叫不過來了是誰你也認(rèn)識(shí)就是那個(gè)總在課堂睡覺的賈曉銘”張恒也是的一臉無奈
這下葉鐘可就呆了本來還挺相信張老師說的話的可聽到他說是賈曉銘他是打死也不會(huì)相信的其他搭班的科任老師更是不信了
此時(shí)上課鈴響了起來
張恒并沒有課也正好讓他梳理梳理那亂成麻的心情
其他老師也就聽聽就算了并沒有放在心上此時(shí)一個(gè)個(gè)都去上課了
湊巧的是那位英語老師的課這一節(jié)就在賈曉銘他們班
走進(jìn)教室第一眼就看到賈曉銘正趴在桌上津津有味地睡著
正疑惑著張恒剛才的話
轉(zhuǎn)念一想張老師并不是那種愛開玩笑的人難不成賈曉銘真的深藏不露?
此時(shí)底下的同學(xué)也都看到了英語老師那副極其疑惑的表情隨即猜到了什么
“額…”葉鐘正想著問下學(xué)生情況誰知話還沒說完幾位膽子稍大的同學(xué)就搶先答道“是真的”
“你們知道我要問什么？?”這就讓他更疑惑了
“賈曉銘真的把高考的壓軸題給解出來了”一位學(xué)霸眉頭緊鎖無比正經(jīng)地對(duì)老師說道明顯他也不愿意接受這個(gè)事實(shí)
底下又有幾位調(diào)皮的同學(xué)看到老師此時(shí)的表情開玩笑道“老師也許賈曉銘也隱藏了英語的實(shí)力要不你試試看可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)一位英語學(xué)霸的”
葉鐘此時(shí)對(duì)賈曉銘可是相當(dāng)好奇正好學(xué)生這樣說到于是他就順?biāo)浦埸c(diǎn)名了賈曉銘
剛才開玩笑的幾位同學(xué)也是一呆本來只是純粹地開玩笑沒想到竟然被老師給實(shí)踐了心中暗暗覺得對(duì)不住賈曉銘
何小東又是一推賈曉銘這回倒是一下就推醒了
賈曉銘迷迷糊糊地看向何小東看到何小東手指著前面又向前一看英語老師正微笑著看著他“早上好啊小明聽說你把數(shù)學(xué)老師給的高考?jí)狠S題給做完了厲害啊”當(dāng)然這話是用英語說出來的
只見賈曉銘處亂不驚站起身來“早上好啊老師其實(shí)那也沒什么啊挺簡單的”知道英語老師在試探他賈曉銘就用英語回?fù)?br/>
底下的同學(xué)早就屏住了呼吸一臉看到怪物的表情
賈曉銘和葉鐘兩人緊接著你一句我一句直接就是一部完全無字幕的美國大片
葉鐘心里早已經(jīng)是泛起了波濤大浪
兩人的對(duì)話直到下課才結(jié)束全班的同學(xué)也已經(jīng)無力吐槽了對(duì)這樣的變態(tài)他們還能說什么
葉鐘也是一臉震驚地來到年段室坐在張恒身邊將英語課上發(fā)生的一切都告訴給了張恒張恒好不容易平靜下來的心又再次波濤洶涌
整個(gè)年段室的老師都被這兩個(gè)老師的話所震驚
于是接下來又有幾個(gè)科任老師去試探賈曉銘的虛實(shí)
這一天的課程全部都是老師在給賈曉銘出題目每個(gè)老師回到年段室都是那一副震驚的表情
賈曉銘已經(jīng)在全校出了名
只是他們班主任楊玉華到了第二天才知道這些恐怖的消息
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