辦公室里沒有樂器，江寧就是清唱。

    一個輕輕唱著，一個靜靜聽著。

    這首歌當初之所以出名，不僅在于它的詞和曲，而是在于這首歌真正寫出了青春。

    這首歌的曲調(diào)說不上復雜，甚至可以說有些簡單，頂多算得上是曲風清新傷感，還有一點難能可貴的純凈。

    可是不管是高中畢業(yè)生，還是畢業(yè)許久的成年，聽完這首歌后都會陷入高中過往的回憶，因為這首歌里面有自己的青春！

    過了四五分鐘江寧唱完歌，才發(fā)現(xiàn)陳又竹眼圈有些紅。

    江寧遞過一張紙巾，關心道：“陳老師，你沒事兒吧？”

    本來剛才看喜劇電視劇心情挺好的，現(xiàn)在被江寧一首歌弄的心里有些難受。

    陳又竹接過紙巾擦了擦眼睛：“剛才聽你的歌想到我上高中的時候了，一轉眼我高中畢業(yè)都好幾年了。時間過得還真快?！?br/>
    江寧安慰道：“鐵打的學校流水的學生，人都是要成長的，總不能一輩子待在校園吧？”

    陳又竹笑道：“你才多大，說話這么老道，等你畢業(yè)那天就知道難受了?！?br/>
    江寧沉默不語，畢業(yè)的時候自己可能也會有一點難受吧。

    陳又竹想起江寧剛才唱的歌詞，問道：“你寫的歌詞其他我都能聽懂，不過后面顧萍、凡哥、烏龜大師、方丈是什么意思？”

    江寧解釋道：“您可能不知道，顧萍是我們的歷史老師，而凡哥、烏龜大師是地理老師和政治老師的外號，方丈嘛？是我們的班主任。”

    “那我可要告訴你們政治老師你們給他起這樣的外號。”陳又竹笑道。

    江寧毫不在意說道：“政治老師知道我們給他起外號，吳老師挺好的。”

    江寧也知道陳又竹在和自己開玩笑。

    陳又竹說道：“伴奏需要我用什么樂器，吉他應該你自己就能搞定，鋼琴我比較擅長，其他管弦樂器我只說算熟練?！?br/>
    “今天伴奏錄簡單一點也沒問題，陳老師您用鋼琴就行，我用吉他?！苯瓕幷f道：“有紙筆嗎，我把曲譜寫好給你。”

    陳又竹找了張a4紙遞給江寧。

    江寧拿過紙筆就直接在紙上寫好了東路日子的曲子。江寧把寫好的曲譜遞給陳又竹說道：“陳老師，您先看看，需要鋼琴伴奏的地方我都標注出來了。這首歌用到鋼琴的地方不多，只有幾處地方。”

    陳又竹站起來看了看曲譜道：“這沒問題，走吧，我?guī)闳ヤ浺羰??！?br/>
    “等會兒，我先讓胡林給我請個假，錄音肯定要占用下一節(jié)課的時間了。”

    江寧掏出手機給胡林發(fā)了一條短信，我在音樂樓錄音，下節(jié)課幫我請個假。

    不一會兒信息回復過來了，我知道你身體不舒服正在醫(yī)務室，悠著點!

    兩人很有默契。

    ......

    說起濱城一中的音樂樓，里面的硬件設施可以說在整個齊省都是首屈一指。

    一般的大學音樂樓都沒有錄音設備，更別說普通高中了。

    但濱城一中就有一個專門的錄音室，校外有些歌手想要錄音有時候也會來濱城一中，不過對外都是收費的。

    自己學校里的學生錄音自然不會收錢，不過錄音室也不是誰都能進去的。

    錄音室里，江寧戴著耳機拿著吉他站在錄音話筒前面。幫江寧調(diào)好錄音設備，陳又竹又坐在鋼琴前面。

    江寧深吸一口氣，調(diào)整好情緒，看了一眼陳又竹，她也正回著頭看著江寧。

    兩人對視了一眼，在江寧示意下，才開始正式錄音。

    江寧一共錄了兩段，一段只有吉他鋼琴伴奏，一段則是伴奏加自己的演唱。

    自己演唱的這段錄音可以讓同學們們聽著用來練習，而另一段的吉他鋼琴伴奏則是在畢業(yè)典禮演出的時候用。

    兩段音樂來來回回錄了好幾遍才完事，估計現(xiàn)在第三節(jié)課都快下課了。

    “陳老師，今天多謝你了！”江寧對陳又竹說了一聲感謝。

    “這有什么客氣的，老師幫助學生還不是應該的。對了，你把手機給我，我把這兩段音頻文件傳到你手機上?！?br/>
    江寧把手機交給了陳又竹。

    陳又竹把文件傳到江寧手機上，點開聽了一遍確定沒有錯誤才把手機交給江寧說：“江寧沒想到你這么有才華，之前怎么沒顯露出來？”

    那是因為我之前沒有金手指。

    “之前主要以學習為重吧，其實以前有空余時間的時候我都會嘗試寫一些歌詞。等以后有機會爭取都錄制好吧”江寧解釋道。

    “那我期待你們在畢業(yè)典禮上的演出。音樂上有什么需要幫忙的再來找我就行。”陳又竹微笑著說。

    不過停頓幾秒后陳又竹又道：“恐怕以后在音樂上我也很難再幫到你?！?br/>
    “怎么會呢？陳又竹永遠是我的老師?！?br/>
    陳又竹微怒道：“沒大沒小，竟敢直呼老師名字。”

    “不過說到幫忙，可能還真需要你幫個忙？”

    “什么忙？”

    “合唱缺個指揮，陳老師能幫我們班嗎？”

    陳又竹沒有考慮就同意了，反正最近也不太忙，不如和他們一塊練習，這樣還挺有意思。

    “那行，這幾天我們先把歌練習一下，過幾天就勞您大駕去給我們指揮指點一下?！?br/>
    陳又竹笑了笑說道：“行了，別說俏皮話了，快去上課吧！”和陳又竹告別之后，江寧就一路小跑回到了教室。

    ......

    此時茉莉中文網(wǎng)武俠分類后臺編輯部。

    果茶正審核著一部部小說。

    果茶去年才從大學畢業(yè)，畢業(yè)后就進入了茉莉中文網(wǎng)當編輯。

    這工作說出去挺好聽，編輯，而且是大網(wǎng)站的編輯。

    可是其中的辛苦只有自己知道。

    尤其是分在武俠這個不溫不火的分類，根本沒有幾本好作品，而且武俠分類的幾個大神作者也不在自己手下，自己只能挖掘新作品。

    可是審核了這么久，一本好作品都沒有發(fā)現(xiàn)。

    《劍仙闖蕩異世江湖》，點開一開，連基本的分段都沒有，開篇幾千字就一個自然段，果斷不通過！而且這作品名太玄幻了！

    《有情刀客無情刀》，點開看了一半，果茶就變得小臉通紅，尺度太大，果斷不通過！而且作者蝸牛上的星星直接被果茶拉近了武俠分類黑名單！

    果茶心都有些累了，本想去倒杯咖啡歇息一會兒再工作，可是一刷新電腦，頓時出來一部作品出現(xiàn)在自己眼前。

    《鹿鼎記》？

    這名字怎么這么怪？作者名半包辣條，名字更怪！這么怪的名字看來作品也好不到哪里去。

    一看作品簡介，一個男人和七個女人沒羞沒躁的浪漫故事。果茶更是堅定了自己心里的想法。

    本想把這部作品直接淘汰掉，可是手指還是輕輕點開了這部小說。

    ，縱橫鉤黨清流禍，峭茜風期月旦評。

    章節(jié)名起的還算不錯。

    果茶看起了正文部分。

    北風如刀，滿地冰霜。

    江南近海濱的一條大路上，一隊清兵手執(zhí)刀槍，押著七輛囚車，沖風冒寒，向北而行。

    開頭還算不錯，有幾分樣子，果茶耐著性子繼續(xù)看下去。

    作為小說編輯，果茶的閱讀速度不算慢，可是這章小說果茶卻讀的很慢，因為這篇小說文筆很出色，所以果茶的閱讀速度便降了下來。

    等讀到中年文士講解逐鹿，問鼎的意思，果茶才明白作品名原來出自這里。

    看來這部武俠作品的背景會比較宏大，說不準會牽扯到朝堂爭斗。

    果茶繼續(xù)看下去。

    大富之家，辦事容易，他即興了此念，當即聘請了好幾位士人，將那部明史稿從頭至尾的他認為何處當增，何處當刪，便口述出來，由賓客筆錄。

    后面呢？后面因為這部《明史》又會發(fā)生什么樣的故事？

    好像作者也沒把主角交代清楚，顧炎武、黃宗羲雖然在歷史上很有名聲，但不可能是主角，難道是那中年文士呂留良？也不太可能。

    這作者發(fā)作品怎么就發(fā)一章，太可惡了！

    在心里咒罵了一句作者，果茶就關掉了作品，打開編輯后臺把這部作品通過，并順便給半包辣條發(fā)去了簽約邀請?zhí)崾尽?br/>
    果茶決定了，等聯(lián)系上這個作者，就給他把剩下的稿子要過來自己慢慢看！