?“姐姐在看七哥嗎？”天佑吹干自己寫下的大字，有些笨拙的將宣紙卷起來放在一旁.
他一直聽從蕭衍的教導(dǎo)，從不肯將這些書寫整理的活計(jì)假手于內(nèi)侍。
安樂回過身，對(duì)天佑搖搖頭，比量了一下蕭覺身邊聚集的人和他們姐弟身邊空空的環(huán)境之后說：“只是覺得很奇怪，七哥身邊有很多人，我們倆附近空蕩蕩的?！?br/>
“老師說不想讓人看見我字丑?！碧煊邮稚弦活D，垂下緊繃的小臉，耳朵尖上透出一層薄紅。
“……啊……這，老師真是有心了?！卑矘繁疽庠儐枮槭裁醋约航愕軆蓚€(gè)跟自帶隔離層似的，沒想到天佑不能和自己思想同步，可天佑說完那些話之后，安樂也覺得有點(diǎn)羞恥，她的字更丑。
看著天佑一臉羞澀的垂下頭，傷了弟弟自尊心的安樂也不好意思的紅了臉。
“剛開始寫字都丑的，天佑，你想想大哥，嗯，對(duì)——大哥給我們看他小時(shí)候臨帖的字也很生澀了。”安樂輕輕拉扯住天佑的衣袖，眨著大眼睛趕忙開解，就怕弟弟要強(qiáng)，鉆了牛角尖。
天佑的字雖然不好看，但是能讓字體維持大小一致、橫平豎直在安樂看來已經(jīng)是很艱難的事情了，除了努力之外，看得出天佑的天分也是十分不錯(cuò)的。
天佑點(diǎn)點(diǎn)頭，反手握住安樂的手掌，輕聲回話：“姐姐不用擔(dān)心我，天道酬勤，我明白的。我日后肯定能和太子哥哥一樣，寫一手好字?！?br/>
“你們兩個(gè)小家伙湊一塊嘀咕什么呢？”一雙大手分別按在天佑和安樂頭頂，來人穿著淡青色的長袍，隨性的擠進(jìn)兩個(gè)孩子之間坐下。
“老師?！卑矘泛吞煊涌辞鍋砣?，立刻起身行禮，表現(xiàn)得極為鄭重。
陳子都笑了笑，將兩個(gè)小娃娃提回身邊，讓他們倆緊挨著坐好。
他首先捻起安樂快速寫完的幾張大字，視線掃了一圈之后便不客氣的說：“公主筆下倒是有些風(fēng)骨，但是一直不用心，這字寫得太輕浮了！需要用心才是，不然公主日后永遠(yuǎn)送狂草，讓人猜你寫了什么嗎？”
狂草歷來是性情狂放之輩書寫最容易出色，字用飽含強(qiáng)烈情緒時(shí)候效果更佳。
可草書的觀賞性雖然上佳，真要說起日常就不那么實(shí)用了，沒有一定鑒賞水平的人，看著草書就是一整篇鬼畫符，連其中寫了什么都會(huì)搞錯(cuò)。
不得不說，陳子都的批評(píng)相當(dāng)辛辣。
安樂被他說的有點(diǎn)不好意思，可自己心里卻還是覺得寫字作畫這一類事情點(diǎn)到為止就行了，她這輩子不愁吃穿，干嘛要用心盡力的折騰自己。
于是，安樂歪纏道：“老師此言差矣。學(xué)生寫得橫平豎直，別人怎么會(huì)看不懂呢?！?br/>
陳子都側(cè)臉再看了一眼安樂那些“橫平豎直”的大字，只覺得頭昏腦脹。
這斗大的字拿出去貼門上當(dāng)對(duì)聯(lián)還行，寫封信你試試看？不得跟把六經(jīng)全抄寫了一遍似的那么厚實(shí)！
安樂公主又在胡鬧了——陳子都腦中只有這個(gè)想法。
可當(dāng)他轉(zhuǎn)頭對(duì)上安樂黑白分明的大眼睛，心里還是忍不住嘀咕也許是自己多心：萬一安樂公主只是年紀(jì)小，真這么認(rèn)為的呢？
陳子都清了清嗓子，從安樂和天佑用來描紅的厚厚一疊字帖里翻找出一卷絲質(zhì)的卷軸，攤在桌案上推開，指著上面的字說：“公主請(qǐng)看，這是秦時(shí)李斯丞相奉上皇之命書寫的祭河。字體優(yōu)美飄逸，卻不超過孩童手掌大小。公主若是能把‘橫平豎直’的字都寫這么大，老臣才能放心。”
安樂一看絲絹上面充滿了“秦朝好，秦朝百姓好，秦朝河道修得好。大家要齊心合力開河，也不要忘記種樹防止水土流失呦，么么噠”含義的詔令就想笑。
那個(gè)所謂的“上皇子楚”一看就是她老鄉(xiāng)，行風(fēng)格讓人一眼就聯(lián)想到新聞聯(lián)播里面xxx屆x中全會(huì)。
安樂看著上面的內(nèi)容，忽然抬頭向陳子都詢問：“老師，我在玄武樓里面看到過另外幾種字體，為什么我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的還是秦篆呢？那些看著更簡單些?！?br/>
陳子都發(fā)現(xiàn)安樂此問完全正常，不由得正色道：“秦篆之美，非其他字體能夠比擬。自始皇天下一，九州字才終于有了定制，可以說秦篆是真正的帝王之體，載千年氣運(yùn)而生。更何況……”
陳子都忽然嘆息一聲，頗有些落寞的說：“天下字一改再改，簡化了又簡化，現(xiàn)在那些生硬的字圖的不就是個(gè)‘快’嗎？哪里看得出上古氣象。大周能夠沿用秦篆作為官樣書，老夫心中快慰。公主也該好好練習(xí)，不要失了皇家的臉面?！?br/>
安樂明白陳子都為了化流失而苦惱的心情，卻不認(rèn)為字簡化是壞事。
她輕聲說：“我覺得老師想差了。字不斷簡化，字體不斷特異，字與字之間差別越發(fā)大了，這才能夠更好區(qū)分。簡單的字最有力量。您不是也說過嗎？字最開始出現(xiàn)就是為了學(xué)習(xí)和使用它，那么既然字真正重要的是‘實(shí)用’，能簡單明了才是最根本的?！?br/>
陳子都一愣，看著安樂的眼光大變。
安樂公主說的當(dāng)然不是什么艱深的道理，可一個(gè)不滿四歲的孩童能夠說出這樣的話來卻非同凡響！
安樂公主首先是一個(gè)公主，她從小被萬人服侍，本應(yīng)該習(xí)慣于驅(qū)使奴仆，并且毫無理由的傾向于維護(hù)自身的執(zhí)掌的權(quán)利。
陳子都自己也是出身高門，在他外出游歷打磨心性之前，也將這些視為理所當(dāng)然，甚至頗有些自私自利的排斥寒門科考入仕，認(rèn)為這是有辱斯的事情，直到見識(shí)了蒼生艱難才漸漸明白道理。
安樂公主才這么小，能說出眼下這些話來，胸襟絕非閨閣女子，甚至許多男人也不能與她相提并論。
陳子都除了在國子監(jiān)任職，京城里每旬也無償去幾個(gè)書院坐館指點(diǎn)一心向?qū)W的寒門子弟。
此時(shí)他心中一動(dòng)，忍不住試探道：“公主以為萬民向?qū)W是好事兒？”
“讀書識(shí)字能明白道理，少被人哄騙，當(dāng)然是好事兒了?！卑矘凡唤怅愖佣及l(fā)問的深意，嘴快的直接回答。
現(xiàn)代破除封建迷信，最常用的辦法就是化學(xué)變色實(shí)驗(yàn)，懂得其中道理，很多“神婆”“大仙”都沒有幾乎哄騙老人的土壤。
安樂還沒出過宮廷，不清楚周朝是不是也有這些人的存在，但不管怎么說，社會(huì)上還是沒有這些渣滓更好。
她眨著眼睛看陳子都的眼神頗為迷惑，心想：老師今天是怎么了？一副心事重重的模樣。
天佑見老師和姐姐都沉默下來，抿了抿嘴唇說：“民可使，由之；不可使，知之。老師，我也覺得姐姐說的沒錯(cuò)，百姓多讀書明理是好事情，直到是非對(duì)錯(cuò)才能少懵懂的犯錯(cuò)?！?br/>
“好，公主和九皇子能這樣想真是太好了?！标愖佣夹闹锌煳浚n老的臉上露出安心的笑容，不過他一轉(zhuǎn)臉還是對(duì)著安樂強(qiáng)調(diào)，“公主不光要有好想法，習(xí)字還需用心才是！”
安樂訕訕的露出笑容，趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)，陳子都再看天佑功課的時(shí)候，臉上的皺紋徹底舒展：“九皇子這樣就很好，十年之后，必有所成?！?br/>
“行了，九皇子先下學(xué)吧，公主留在這再寫五張大字才能走。”陳子都摸著頜下花白的胡須，一臉欣慰的慢慢踱步離開。
安樂苦著臉再鋪開宣紙，重新提筆做功課。
她人小力弱，五張大字也要花費(fèi)許久時(shí)間，同一個(gè)班次的學(xué)生又只有她和天佑是被強(qiáng)制做完作業(yè)才能走的，所以，等到安樂甩著胳膊讓淺草幫忙揉揉手腕的時(shí)候，偌大的房間里面只剩下之前對(duì)著她探頭探腦的少年了。
安樂發(fā)現(xiàn)他又向自己看過來，終于說：“你是誰？有什么事情要對(duì)我說嗎？”
那少年明顯被嚇了一跳，立刻位置上跳起來，“嘭！”的一聲撞翻了桌案上的硯臺(tái)，墨汁撒得滿地都是，他自己也捂著肋骨窩回原位“哀哀”叫喚著。
安樂看了那力道就覺得很疼，回頭吩咐：“綻荷，找?guī)讉€(gè)內(nèi)侍幫他收拾一下，然后送他回家吧?！?br/>
說完話，安樂忍不住又看了少年一眼，決定不再跟他說話施加壓力。
她被淺草牽著慢慢往外走，準(zhǔn)備直奔鳳興宮探望唐皇后。
“公主……哎呦，公主留步。”安樂已經(jīng)一腳踏出房門，沒想到身后響起少年的喊聲，她不由得頓住腳步，回頭看向那少年，眼中露出疑惑的情緒。
那少年捂著上腹部，動(dòng)作十分別扭的起身，盡快往安樂身邊走。
相距十來步的時(shí)候，他忽然頓住腳步，小心翼翼的往淺草手里塞了一封信，路過綻荷身邊的時(shí)候，一把從她手里扯過自己的書包，轉(zhuǎn)身從另一道門沖了出去。
安樂現(xiàn)在識(shí)字仍舊不全，但沒有生僻字的基礎(chǔ)閱讀已經(jīng)難不倒她了。
看著信封上的“陛下親啟”四個(gè)字，安樂只好心里嘆了一口氣，對(duì)淺草說：“走吧，咱們先去紫宸宮好了?！?br/>
說起來，這好像是她第二次見到有人借著能面圣的機(jī)會(huì)，直接塞信給泰興帝——嗯，這算不算是走后門的一種呢？
提起送信，安樂腦中忽然出現(xiàn)了楚淵那張光彩四射的臉。
唐闊平日常常在宮廷走動(dòng)，安樂從沒少了楚淵的消息，不知不覺之間，有點(diǎn)惦念。
不知道他身體好些了嗎？公主日記
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