“什么？”吳教授驚得從椅子上蹦起來(lái)，揉了揉耳朵，“白柳你再說(shuō)一遍，我剛才沒(méi)有聽(tīng)清楚。”

    白柳覺(jué)得教授不是沒(méi)有聽(tīng)清楚，是不敢相信。

    是的，她也沒(méi)有想到呂平婉會(huì)做出這樣的決定。

    起初呂平婉只是說(shuō)要回饋于社會(huì)，學(xué)生是社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的未來(lái)，在全社會(huì)普遍貧窮的情況下，必須更加重視高等教育問(wèn)題，因?yàn)檫@些學(xué)生是未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

    她提出給京大捐錢(qián)，但怎么捐、捐多少都不是一句話的事情，后面白柳又提到宋嘉應(yīng)是在華大讀書(shū)，不好厚此薄彼。

    呂平婉直接與宋嘉應(yīng)商量，夫妻倆一致決定給兩大頂尖大學(xué)各捐一座教學(xué)樓。

    白柳重新組織語(yǔ)言，道：“宋景云先生和呂平婉女士想要為京大和華大捐贈(zèng)教學(xué)樓，但國(guó)內(nèi)目前沒(méi)有前例，通過(guò)僑辦多有不便，他們希望通過(guò)我和您，先與學(xué)校溝通一下?！?br/>
    其實(shí)更深的東西她沒(méi)說(shuō)，吳教授能明白。

    國(guó)內(nèi)依然是國(guó)家資本為主，盡管倡導(dǎo)改革開(kāi)放，但在一些特殊領(lǐng)域不可能放開(kāi)。

    教育是國(guó)家的事情，如果讓資本家大量注資，那這是全民所有制學(xué)校，還是你資本家的學(xué)校？

    “按照國(guó)外慣例，捐贈(zèng)教學(xué)樓就要以捐贈(zèng)人名字命名，可是——”后面的話吳教授也說(shuō)不下去了。

    還是那句話，如果新教學(xué)樓叫宋景云樓或者呂平婉樓，在國(guó)外或者在港城都不會(huì)有異議，可如果在國(guó)內(nèi)，恐怕會(huì)掀起巨大的風(fēng)暴。

    白柳自然明白，她以商量的語(yǔ)氣道：“這方面我不好直接和學(xué)校說(shuō)，麻煩您與學(xué)校溝通，另外可以和華大那邊一起商量。”

    她猶豫片刻，又道：“我們是想要幫助更多學(xué)生，根本目的不是傷害到任何人。兩校的捐款合計(jì)一億，我們想切實(shí)落在教育的培養(yǎng)上，而不是其他?！?br/>
    做好事也有顧忌和擔(dān)心，既擔(dān)心受捐贈(zèng)對(duì)象無(wú)法得到切實(shí)的幫助，又擔(dān)心養(yǎng)蛀蟲(chóng)。

    白柳和呂平婉商討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他們不想讓這次捐贈(zèng)驚動(dòng)太多人，一是想默默做一些好事，二是不想成為負(fù)擔(dān)。

    吳教授聽(tīng)到一億的時(shí)候徹底愣住，他一開(kāi)始還在想京大和華大各一棟教學(xué)樓，那恐怕花費(fèi)不菲。

    如果具體到錢(qián)上，這么大筆的經(jīng)費(fèi)……

    “你放心，我去和校長(zhǎng)說(shuō)，到時(shí)一定給你們一個(gè)滿意的方案?！眳墙淌谙肓讼耄值?，“我年輕時(shí)在國(guó)外讀書(shū)，國(guó)外也有類(lèi)似捐贈(zèng)案例，冠名在國(guó)內(nèi)目前很難，是否可以允許其他形式存在？”

    白柳反問(wèn)：“比如？”

    她和呂平婉有心理準(zhǔn)備。

    吳教授沉聲道：“建一項(xiàng)工程要涉及更多問(wèn)題，也會(huì)耽誤一些時(shí)間，如果可以，我有點(diǎn)私心，我希望能真正用到學(xué)生身上。獎(jiǎng)學(xué)金也好，生活費(fèi)也罷，直接給學(xué)生，他們更需要。”

    白柳微怔，她事先想到了很多，他們甚至能考慮到工程中一些錢(qián)的損耗，卻沒(méi)有想到吳教授會(huì)如此豁達(dá)。

    是啊，把錢(qián)用到學(xué)生身上，哪怕分到一個(gè)人的頭上只有一百兩百，在短時(shí)間之內(nèi)也能改善學(xué)生的生活。

    而住宿問(wèn)題等等，急卻不是很急。

    她當(dāng)即答應(yīng)：“可以，我們可以有這個(gè)讓步。”

    吳教授立即露出欣慰的笑容：“那好辦了，說(shuō)實(shí)話，我有時(shí)在校園中看到孩子們舉著窩窩頭啃書(shū)本，心里實(shí)在難受。我們國(guó)家能給大學(xué)生免去學(xué)費(fèi)，也能補(bǔ)貼生活費(fèi)，但只是勉強(qiáng)夠了而已。如果能讓大家吃好，哪怕多添一個(gè)菜，那也是好事?！?br/>
    現(xiàn)在整體生活水平不高，條件就是這個(gè)條件，能讓學(xué)生多吃點(diǎn)、吃好點(diǎn)是最實(shí)際的問(wèn)題。

    白柳離開(kāi)校園的時(shí)間并不久，她自然清楚大家的生活，她讀書(shū)時(shí)已經(jīng)工作了很多年，不僅有積蓄，在讀書(shū)期間也能掙錢(qián)。

    但大部分讀大學(xué)的都是老實(shí)的讀書(shū)人，不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)賺錢(qián)，更難厚臉皮去申請(qǐng)補(bǔ)助。

    她忽然覺(jué)得吳教授的提議比他們之前的想法更好。

    一億元，能改變很多人的生活乃至人生。

    “有更好的身體，才能更好的投入工作和學(xué)習(xí)?！彼龓缀跄S了吳教授的提議。

    吳教授連連稱(chēng)好，當(dāng)即站起來(lái)對(duì)白柳道：“我要鄭重地謝謝你?！?br/>
    老教授說(shuō)話哽咽，有很多話想說(shuō)，又不知道該如何開(kāi)口，畢竟，這錢(qián)實(shí)際上也不是她的。

    白柳開(kāi)玩笑道：“那您不能謝我，我實(shí)際還是沾光，是宋景云先生和呂平婉女士有心，呂平婉女士提出捐贈(zèng)的時(shí)候，最初想法是五百萬(wàn)或者一千萬(wàn)，后來(lái)宋景云先生說(shuō)不如多一點(diǎn)?！?br/>
    “他們說(shuō)，在學(xué)生的身上花錢(qián)不必扣扣搜搜，他們將創(chuàng)造更大的價(jià)值?！?br/>
    話是這么說(shuō)，但錢(qián)是宋景云和呂平婉花的，好處落在學(xué)生身上，未來(lái)創(chuàng)造的價(jià)值是全社會(huì)的價(jià)值，這怎能讓吳教授不感動(dòng)？

    “資本家也分善惡，是我們狹隘了?！眳墙淌趯?duì)資本家有了新的認(rèn)識(shí)。

    白柳哭笑不得，不過(guò)她沒(méi)有資格說(shuō)這個(gè)話，旁人的夸獎(jiǎng)更好。

    而且一億砸下去，能聽(tīng)到回聲是好事。

    “一億，真大方啊，”吳教授感慨道，“這一億，放在任何地方都能做很多事?！?br/>
    “什么一億？”林老師剛好推門(mén)進(jìn)來(lái)，一眼看到白柳，“小白今天終于來(lái)了？我和老吳前幾天還說(shuō)你以后上班，來(lái)的恐怕就少了?！?br/>
    白柳在后面讀書(shū)期間，與吳教授夫妻來(lái)往很多，與林老師的關(guān)系也很好。

    她連忙擺手：“怎么會(huì)少，只是我最近有點(diǎn)麻煩事，后面就好多了?！?br/>
    林老師不解：“什么麻煩？我們有什么能幫你的嗎？對(duì)了，你們剛才提到什么一億？”

    “當(dāng)然是一億元錢(qián)，”吳教授大笑地指向白柳，“短短幾天不見(jiàn)，白柳就成了豪門(mén)兒媳，這不，為我們學(xué)校帶來(lái)大筆捐贈(zèng)?！?br/>
    白柳苦笑，她是不是要背著“豪門(mén)兒媳”這個(gè)稱(chēng)呼很久？

    林老師滿臉驚訝：“你不是早就結(jié)婚了，前段時(shí)間糖豆爸爸也回來(lái)了，難道你——”

    “您別亂想，”白柳立即解釋?zhuān)拔覜](méi)有再嫁，是宋嘉應(yīng)找到了親生父母……”

    林老師聽(tīng)著笑起來(lái)：“這怎么跟電視劇似的？”(本章完)

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