第21章

    學(xué)習(xí)和考試仿佛是上輩子刻入骨子的本能。

    梁道玄夜不輟筆，正巧新宅子入住，又沒安排多少人，安靜舒適，他干脆住在文杏館，時(shí)而讀一讀表哥送來的書，思量文辭，再動(dòng)下筆去，幾經(jīng)刪改，竟也花費(fèi)了三天時(shí)日才得了頗為滿意之作。

    這上面的題目說來簡單，卻也不好闡述。

    陳棣明老學(xué)士寫的是仿科舉中的時(shí)策——這也是本【】朝科舉進(jìn)士科三天頭一考，比后兩日的詩作與正論都要重要，可以說一個(gè)士子最終是得第還是名落孫山，就看他時(shí)策本領(lǐng)如何。

    由于這輩子已然放棄卷生卷死，導(dǎo)致上輩子他高中讀書時(shí)最摯愛的各種真題類書籍，梁道玄是一本也沒看過，表哥不以俗務(wù)相擾，加之人家也是優(yōu)秀學(xué)生，從不抱怨考試太難或者課業(yè)太多，他也無從了解。

    于是，他除了關(guān)于科舉的常識(shí)性內(nèi)容以外，實(shí)操所知，大概和小姨家巷口賣燒云吞的小販了解程度不相上下。

    梁道玄是驕傲的應(yīng)試至上主義者，不參加考試，他可以躺平至這輩子結(jié)束，但既然參加，那是必然擺正態(tài)度全力以赴。于是他根本沒去書肆紙齋買一本歷年科舉文章要義或是擷英來看，全程閉卷，連崔表哥的好心指點(diǎn)都全然拒絕。

    經(jīng)這幾日閉關(guān)，一篇文章刪刪改改，待告知陳老學(xué)士完成時(shí)，已然是調(diào)整至最佳的字句。

    誰知陳學(xué)士來了后，只略略一看，便笑著搖頭：“過去是我小看了玄之你，當(dāng)你真是目中無丁的胡鬧紈绔，但今日一試高下，才知科舉這條路，你雖是滿身滿腹的學(xué)問，卻連門道都尋不見?！?br/>
    梁道玄趕緊拿出請(qǐng)教錯(cuò)誤的態(tài)度，鄭重道：“師傅，我雖開過蒙，該看的書也是讀過，曉得做人的道理和立身的金科玉律，卻仍是科舉門外漢，欠了大火候，還請(qǐng)師傅勿嫌棄學(xué)生愚鈍，只求不吝賜教?！?br/>
    “那我先問你一句，你讀這書，寫這文章，要入考場是為了太后的囑托，走個(gè)過場，還是拿定心思，想考出個(gè)自己的明堂來？”

    如果說來之前陳棣明還心有思量，但他見了這篇文章，忽得意識(shí)到，眼前的年輕人絕不是只希望自己教應(yīng)付的學(xué)問，那字里行間的專注與銘意，只在真正一心求讀的寒門子弟中見過。

    梁道玄想都不想就能回答：“自然是想做我朝第一個(gè)官身出處名副其實(shí)的國舅爺了?！?br/>
    “好！”陳棣明撫掌，“既然如此，我便是嚴(yán)師，客氣的話是沒有的，罰起人來，情面也是不講的。今日不說往后，單這篇文章里的錯(cuò)誤，我便能說得叫你抬不起頭來，你可愿領(lǐng)受？”

    “學(xué)生得教，不勝欣喜。”

    陳棣明萬沒想到，別人托關(guān)系介紹的外戚學(xué)生，比自己從前教過好幾個(gè)正兒八經(jīng)做學(xué)問考科舉的門生還更有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，一時(shí)老眼發(fā)熱，好不容易才穩(wěn)住激動(dòng)的心神，一面在心里默念孺子可教與才比琢玉，一面卻壓著冷臉，端起架子。

    “頭一個(gè)大錯(cuò)，便是你的自稱錯(cuò)了。”陳棣明一指梁道玄所書“草民”二字。

    梁道玄是那種一聽老師說你哪里做錯(cuò)了，就開始受迫性學(xué)習(xí)的人，立即端正態(tài)度肅容道：“不然沒有功名的人要自稱什么？”

    “臣?！?br/>
    陳棣明言簡意賅。

    “可是，不是只有考中之后才可如此自稱么？”梁道玄捫心自問禮數(shù)稱呼上的錯(cuò)誤是不會(huì)犯的。

    但他確實(shí)不知道如何稱呼是對(duì)的。

    開蒙的師傅不講這個(gè)，待表哥去到書院深造，他在家里便開始每天晚睡晚起，徜徉閑書的書海，抑或在北威府周邊快樂徒步。

    “這事不怪你不知道。尋常開蒙不講這些，待真開始讀寫科舉文章，師范才會(huì)拿出舊例來，一字字讓學(xué)生描摹。”陳棣明顯然不是壓力型導(dǎo)師，循序漸進(jìn)，很講究鼓勵(lì)式教學(xué)，“不過自今日起，我所講的每個(gè)字，你都要牢記。”

    說罷，他便自這“臣”字開始鋪陳：“先朝幾代，科舉應(yīng)試士子須自稱草民，然而我朝太【】祖宏略達(dá)觀，不拘一格，只道入貢院試場之門，便是天下讀書之人，當(dāng)稱天子門人。于是這才有了這一試卷上的自稱流傳至今?！?br/>
    聽老師講古，梁道玄極是認(rèn)真，不過他腦子快，立即想到，太祖想占盡天下讀書人，收攏皇權(quán)，免得滿朝文武以師生之名行結(jié)黨之實(shí)。

    不過大概他老人家沒有想到，后世一個(gè)老實(shí)子孫坐了王位，皇權(quán)如今猶如虛設(shè)。那梅相的門人弟子們可謂“眾正盈朝”，若是太祖今日返魂，今日就能再氣得入土為安。

    這話他只能心里想，盡管敬重陳老學(xué)士，有些東西仍是不能說的。

    受教后，陳棣明見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，欣然往下講去：

    “我給你立的題是：帝王有異治，世道有升降。商政治之得失，求民俗之利病，論士習(xí)之薄厚，求道本原，咨輔尋弼。你可知是何意思？”

    “是帝王感慨世道多變，王道不安，帝祚難以永昌，天數(shù)有變實(shí)難琢磨，于是在風(fēng)云變幻之際求賢求解，希望得到治理國家的上諫箴言?！?br/>
    梁道玄自以為給出了標(biāo)準(zhǔn)答案。

    誰知陳棣明卻再次搖頭：“這是上次科舉……也是先帝在位時(shí)最后一次科舉京畿道的省試時(shí)策題目，這年號(hào)年份我也給你標(biāo)在了紙上，那么你再想想，此題是何意思？”

    梁道玄再仔細(xì)端詳，跟著師傅搖頭：“莫非還有什么玄機(jī)？”

    “玄之啊，你記住，科舉三日，頭一日是這時(shí)策，第二日的詩，那不是什么難事，以你文采，此刻就能去考，第三日寫論，只消讀夠了書，那不過是死記硬背的東西，算不上什么。唯有這第一日時(shí)策，乃是科舉重中之重，你可知，它為何要叫時(shí)策？”

    “時(shí)乃當(dāng)下之意，是要結(jié)合當(dāng)下朝局形勢與天下時(shí)局，回應(yīng)題目之所問，答官家之所急……”梁道玄的語速漸漸慢下來，此刻他再看卷子，腦中清靈之感爆盛，立時(shí)明白了師傅的點(diǎn)撥，“是說這題目該結(jié)合出題那年的實(shí)際情況，再作答?！?br/>
    這個(gè)回答讓老人家松了口氣，只道：“還算不蠢?！?br/>
    聞聽此言，梁道玄自尊心受到極大創(chuàng)傷。還從來沒有一個(gè)老師這么評(píng)價(jià)過他，兩輩子都是。此時(shí)此刻他終于明白那些受了委屈的人為何會(huì)眼眶發(fā)熱，想要落淚。

    他這輩子沒有好好讀書，他活該，但也不要這么傷人自尊的嘛……

    陳棣明不是那般拿喬壓人的師范，看梁道玄知曉最重要的一點(diǎn)，便耐心細(xì)細(xì)給他分辨：“你這文章，若尋常感讀隨手寫來，我還會(huì)說句言辭頗有雅意，可若做科舉時(shí)策對(duì)答，那便是空談無物，無有半點(diǎn)意義。”

    瘦抖的手指輕輕點(diǎn)在那一張梁道玄靜心雕琢過的文章字句上，陳棣明再和緩的語氣，也是一種打擊。

    “你看，你引經(jīng)據(jù)典，無非是闡述古今改朝換代之際的弊端和興廢的義理，可是先帝在位最后一次科舉，此題的要義，乃是那是人人皆知圣駕龍?bào)w欠安時(shí)日無多……才有這一問。我問你，帝王更迭，繼位更改年號(hào)之變，與改朝換代之變，豈可同日而語？此題看似問世事變幻之治理方略，實(shí)則是如何輔弼幼主，教之化之，再造盛世?！?br/>
    陳棣明說得口干舌燥，飲過茶，才繼續(xù)道：“于是你每一句話，都要合著幼主臨朝之態(tài)，熟讀經(jīng)史，考試時(shí)要倍加迅速自胸中經(jīng)綸里找到能用得上的典故，而不是開口堯舜，閉口桀紂，老生常談怎可作時(shí)策之論？應(yīng)當(dāng)縱然引經(jīng)據(jù)典縱橫捭闔，卻不離題之要義，不遠(yuǎn)當(dāng)下朝局人世，廟堂也好市井也罷，真實(shí)之憂與古今之鑒結(jié)合，方可為一篇上上文章?！?br/>
    梁道玄醍醐灌頂，一掃方才的沮喪委屈，當(dāng)即拜道：“學(xué)生受教?！?br/>
    回來了，回來了，讀書學(xué)習(xí)的感覺回來了！

    他不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)與備考有時(shí)候是一種心態(tài)，這輩子他早拋諸腦后，一朝尋回，頗為感慨，只想說一句好久不見甚是想念。

    于是夜里，表哥因不放心，在離了衙署后來看看弟弟頭一日進(jìn)學(xué)情況如何，卻不成想聽了梁道玄眼神光彩熠熠，極其亢奮愉快，卻說了教人心驚的話：

    “大哥，我今日被師傅批評(píng)了?！?br/>
    崔鶴雍呆住了。

    作為兄長，他第一反應(yīng)是要擼胳膊挽袖子，好好問一問，這個(gè)陳老學(xué)士是不是年紀(jì)大了腦子不清楚，他弟弟人中俊杰聰明靈秀，竟然敢出言詆毀！當(dāng)他是死的不成？

    但作為目前梁道玄在京中唯一的長輩，崔鶴雍深吸一口氣，告訴自己冷靜再冷靜，這是讀書必經(jīng)之路，壓低聲音關(guān)切道：“你惹陳老學(xué)士生氣了不成？”

    “老學(xué)士教了我什么叫時(shí)策，怎么才算科舉，我今日才真正感覺到，表哥你真是人才中的人才！”

    梁道玄大拇哥一豎，崔鶴雍方才的忐忑與怒意全消，知曉理解入門最難，而表弟一日便頗為融會(huì)，想來陳老學(xué)士的確名副其實(shí)。

    這樣他也就放心了。

    說完了學(xué)業(yè)，就該談生活了。

    “大哥，府上新來的廚娘，燒了一手好的北府菜，好久沒吃家鄉(xiāng)口味了，你有什么想吃的點(diǎn)個(gè)名字，我叫他們做來?！?br/>
    今日過于用功，梁道玄認(rèn)為自己需要好好吃飯，才有力氣夜里挑燈夜戰(zhàn)。

    “今日衙門里要為我接風(fēng)，前些日子交割事忙，總算得了空。原本我是不想去的，畢竟有些人必然要通過我來探你的風(fēng)聲，卻未必都只是好奇，也不知誰帶了目的，誰又嘴不夠牢靠，我哪怕緘口不言，傳出去也可能會(huì)有風(fēng)言風(fēng)語。但是……”

    “但是有上峰的接風(fēng)宴不去，實(shí)在過于端架子了，況且我也需要一些別人的口風(fēng)，大哥定然是這么想的?！?br/>
    梁道玄了解兄長。崔鶴雍慣于與人為善，沒有世家子弟的驕矜，雖不喜應(yīng)酬，但也不會(huì)貿(mào)然拒絕。只是眼前情況特殊，他多一分小心，便是對(duì)自己多一分看顧。

    “大哥就快去吧！”梁道玄一巴掌拍在崔鶴雍后肩，“替我去打探打探，說些我在家里的混賬事也無妨，咱們?nèi)鲳D才有魚上鉤，我也想聽聽，那兩次我給他們的下馬威一擊正回，這些官場上的人物背后有沒有說我壞話?！?