雖然是寒假可孩子們的身高變化也很快，狗子和阿呆也不知不覺的開始俯視小亮了，尤其是阿呆現(xiàn)在已經(jīng)追上了孫奇，開始朝凌振的身高沖刺。
隨著身高的增長和長期的鍛煉，阿呆的膽子也大不少，反應(yīng)也比原來快了很多，不過也只是勉強(qiáng)達(dá)到了一般水平。
身高的壓力引來了小亮新一輪的擔(dān)憂，所來在五人中還算中等，現(xiàn)在已經(jīng)變成矮的一個了。
“凌振，你說我真的會長高么？不會一輩子這樣吧？”小家伙顧慮重重。
“你離一輩子還早著呢，別胡思亂想了”看著小家伙兒眼中深深的憂慮，凌振決定好好給他做下心理輔導(dǎo)。
“你知道竹筍么？”凌振平靜地問
“知道，我還吃過呢，課文里也學(xué)過的”小亮也算有些見識。
“那你知道竹筍是怎么長成竹子的么？”
“這倒不清楚，應(yīng)該也是和人一樣一點一點長的吧”
“錯，竹筍這種東西開始的兩個來月地面上的部分每天長的很少，它所有的精力都集中在根系的延伸上，可以一旦根深蒂固、準(zhǔn)備充分，只要雨水充足一晝夜長上1米也很正?！薄澳闶钦f我也會像竹筍一樣?，F(xiàn)在不長以后突然長得很高很高么？”小亮很聰明，很快聯(lián)想到自己。
“恩，不過肯定沒有竹筍快！”這種比喻表面開起來不錯。其實并不恰當(dāng)。
因為凌振知道，由于營養(yǎng)問題很多竹筍真地是一輩子都長不起來的。
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可凌振對小亮還是有足夠的信心，因為他來自未來，是親眼看到過小亮長個兒地！
不過出于負(fù)責(zé)任的心態(tài)凌振還是教了他一個方法，在那就是每天睡覺前在念上一百遍“我一定能長高！”。
這個方法是凌振前生從一個催眠師那里學(xué)到的，看似毫無科學(xué)依據(jù)，據(jù)說還是很有實際效果的，凌振有時也會用這種方法催眠的自己。
經(jīng)過簡單的報道。孩子們再次回到了學(xué)校，靳潔梅也騎上了中獎得來的山地車。
漂亮的女式山地車立刻迎來了全校師生地關(guān)注和羨慕，要知道這可是全校出現(xiàn)的第一輛，而且還是抓獎抓回來的。
有些孩子還會怯怯的跑到山地車的旁邊，摸著車身上面優(yōu)美的黃白條紋和流線型的車坐。
靳潔梅也表現(xiàn)的非常大方，任由孩子們在車上摸來摸去，看來在村里的時候也沒少遇到這種善意的“騷擾”。擺車地時候山地車也受到了特殊照顧，被放在了最靠邊、最起眼的位置。
“多好啊！”孩子們發(fā)出由衷的贊嘆，期待著什么時候再抓獎自己也去隨手抓一輛。
“凌振，咱們什么時候買山地車呀？”小亮也有些禁不住誘惑。
“買。等成績出來當(dāng)成獎勵，誰成績高先給誰買！”凌振從來都是這樣，每當(dāng)孩子們有共同需求的時候，都是用學(xué)習(xí)成績決定獎勵順序。
學(xué)得好就能率先完成心愿，差得就只能等到最后，雖然時間上不一定會差太多，但由于很多東西就是圖個時髦，時過境遷就沒意義了，所以還是能激起孩子斗志的。
中學(xué)的孩子們看不到成績單，所以都要等卷子發(fā)下來才能知道自己的成績。當(dāng)然和老師比較熟的孩子算是例外?？梢灾赖脑缧?br/>
凌振算是比較特殊的，因為他和校長很“熟”，開學(xué)地前一天晚上母親李海英就把他的考卷領(lǐng)回家去了。
400滿分！毫無疑問的年級第一。
全家人都是相當(dāng)高興的，
太爺爺笑口常開。以后也可以毫無顧慮地教凌振功夫了；
李海英身為中學(xué)校長，兒子學(xué)習(xí)好，管起別人也能更有底氣；
對凌山河的影響就更大了，如果孩子繼續(xù)保持現(xiàn)在的成績，考什么學(xué)校都沒問題，他就可以放心大膽的規(guī)劃在縣里的新家了。而且自己兒子即能賺錢，學(xué)習(xí)又好，生活也更有奔頭兒了。
可對凌振的獎勵卻不太好解決。凌老還可以教套功夫做為彩頭。凌山河夫婦卻著實犯了難。
這小子手頭從不缺錢，想要什么都能自己買。最后兩人決定返璞歸真各自下廚做了他們的舀手菜，用父母的愛心來激勵兒子出色地表現(xiàn)。
其他地孩子就沒那么幸運了，開學(xué)之后只能默默的坐在教室里等待著自己地考卷。
由于凌振以差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，又獲得了最好的成績，在開學(xué)第一天的早讀就被叫到辦公室，各科老師開始輪番對他進(jìn)行夸獎和再教育。
老師們的口徑幾乎一致，好的成績是要肯定的，學(xué)習(xí)作風(fēng)仍需要改進(jìn)。
請家長是不必了，沒聽說過學(xué)習(xí)好也要請家長的，而且家長也不用請的，一直座著學(xué)校的“第一把交椅”。
因為開學(xué)第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，隨著凌振從辦公室里出來的還有全班同學(xué)的數(shù)學(xué)考卷。
孩子們還很靦腆，也沒有那么多心機(jī)，還沒想在可以在發(fā)考卷的同時窺視別人的成績，所以任務(wù)就落到了凌振身上。
凌振也樂得如此，慢悠悠地分發(fā)著一張張考卷。順變了解著這些“老同學(xué)”的“新成績”，按照上面的名字對應(yīng)著尋找著一張張青澀地面孔。一邊發(fā)試卷，一邊追憶過去。按照中學(xué)生的發(fā)卷子的“規(guī)矩”。發(fā)卷子的人要像酒館的小跑堂一樣一面發(fā)，一面大聲吆喝出成績的，凌振覺得很有意思，也很愿意遵守。
“周薇蔓95分”凌振把卷子發(fā)給立志當(dāng)女秘書的小女孩，低聲念出成績。這個小女孩長的-->>