γ試煉場，是一塊廣闊茂密的森林地帶。
“大家都準(zhǔn)備好了，今天課程是這樣子的?！?br/>
艾亞在大門面前拉出一塊黑板。
教鞭指著黑板上的圖畫。
“今天的課是爭奪戰(zhàn)，大家分為六組，其中勇學(xué)院單獨一組，每組都有一個起始點，你們需要將搶到的東西送回起始點才可以獲勝?！?br/>
艾亞把規(guī)則講了明白。
“哦，聽起來好像很棒。”
赤子立馬跳起來舉手表示贊同。
“赤子不要怎么激動，太引人注目了?！?br/>
舜華連忙拉了一下赤子的衣服。
“有什么不好的嘛？”
赤子嘟了下嘴。
“不愧是雄英嗎？一個課程，考慮到了以后可能遭遇的情況，多種情況的發(fā)生，讓學(xué)生最大化訓(xùn)練自己，雖然我們學(xué)校也是開展了有關(guān)這方面的，可是十分的單一，只能單方面針對訓(xùn)練?！?br/>
羨行的瞇瞇眼咪了起來，眼睛都快看不見了，就剩下縫了。
“不知道艾亞老師又搞出什么奇怪的東西了?！?br/>
熟悉艾亞的b班學(xué)生開始唉聲嘆氣了。
因為由艾亞出的課程就沒一個正常的。
聽說今天早上a班就被艾亞老師整的死去活來了。
“他們這么垂頭喪氣的，是不是有什么問題啊？”
細(xì)心觀察的舜華發(fā)現(xiàn)了b班學(xué)生的情況，詢問了一下赤子。
“可能是對于這個課程沒有信心吧。放心吧，舜華，有我在，我們一定贏。”
赤子拍著自己私人飛機場信誓旦旦的保證。
“好了，現(xiàn)在開始分組。”
艾亞叫停還在討論的同學(xué)們。
……
“沒想到我跟你們一組?！?br/>
艾格捂臉，看著骨抜，凡戶（頭頂一個破洞盔的家伙，能噴出粘性強的液體。在騎馬賽出現(xiàn)。），還有拳藤。
“怎么，嫌棄我們？”
拳藤立馬不樂意了，這啥意思。
“不是不是，我只是很意外而已?！?br/>
艾格連忙擺手。
“以我們的陣容應(yīng)該可以輕松的搶奪目標(biāo)，就是運送回來可能會遭遇阻攔。”
骨抜看下隊友。
“嗯，我們不僅有著搶奪的實力還可以憑借凡戶干擾別人，不過我認(rèn)為還是先藏起來在搶。骨抜同學(xué)的個性也是十分有用?！?br/>
艾格分析了一下。
“贊同?！?br/>
拳藤舉手表示同意。
“我也是。”
凡戶也同意。
“既然都同意了，那就這樣吧。”
骨抜也是點頭。
個個小組也是制定好計劃，準(zhǔn)備開始了。
一陣響徹森林的響聲傳了出來。
一個個蓄勢待發(fā)的小組，各自向標(biāo)注好的點出發(fā)了。
“艾格，你拿地圖拿反了?！?br/>
不知道艾格缺點的骨抜立馬提醒到。
“哦，我看看。”
艾格翻了過來，指著一個與標(biāo)注點截然相反的方向。
“出發(fā)?！?br/>
說完，艾格就要向著自己指的方向走去。
“你把地圖給我?！?br/>
拳藤立馬把艾格的地圖搶了過來。
她在艾格拿反地圖的時候就上來幫忙看地圖，結(jié)果艾格又出錯了，那還不知道艾格有幾斤幾兩。
森林的中心處。
“額，布拉德，要不你當(dāng)爭奪目標(biāo)吧?！?br/>
艾亞看著這位鼎鼎有名的操血英雄布拉德。
“這可不行，艾亞，你出的課程當(dāng)然是你來。”
布拉德連忙推脫。
“不是，你身為班主任，當(dāng)然以身作則?！?br/>
艾亞擺手，表示不接這鍋。
“啊，不好，艾亞，我肚子疼，這里你先看著?！?br/>
布拉德乘艾亞不注意，連忙跑掉了。
“誒～”
艾亞止步的手停留在半空（爾康動作）。
“我記得你了，布拉德，下次我要把你狠狠的往死里摔?！?br/>
艾亞十分痛恨，怎么自己不能在厚臉皮一點。
于是，艾亞就成為了爭奪物，沒錯，就是任務(wù)目標(biāo)。
彌漫一股不一樣氣息的森林中。
一個個身影快速地奔跑著。
“前面有一隊。”
影行閉著一只眼，匯報自己發(fā)現(xiàn)的情況。
“讓我試試他們的底！”
赤子掀起袖子，拎起木錘就要沖上去。
“誒，等一下，我們先不要動手，我們太明顯了，估計他們很多人都會針對我們。”
羨行阻止赤子的沖動行為。
這里要告訴大家一件事，羨行不是自己咪著眼睛，而是，眼睛只能睜這么大。
“我們就一個個排除其他小隊，以他們的驕傲，不可能會合作來圍攻我們的。”
羨行提出了建議。
“可是這樣，好沒品啊～”
赤子對于這個方法不滿意。
“誰管你用什么的方法，能贏就行?！?br/>
影行扯起赤子，將一臉不情愿的赤子拖走。
另一小隊，也是遭遇了起來。
“物間，圓場，雪成和塩崎茨。這個陣容?！?br/>
鐵哲與他一隊b班小組，看見他們遭遇的隊伍。
“哈哈，鐵哲你們趕緊投降吧，我可不認(rèn)為你們打贏我們?！?br/>
物間陰笑，想打消一些他們的抵抗意識。
“少廢話，要打就打。”
真男人的鐵哲直接金屬化沖了上去。
“都怪你物間，鐵哲性格你還知道？”
圓場一把將物間推了過去。
“你自己和鐵哲打吧?！?br/>
圓場把物間推開后，就認(rèn)真的對峙起來。
戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
“這一組解決掉了?！?br/>
羨行把一組b班的人員用捕捉帶給綁的嚴(yán)嚴(yán)實實。
“可惡啊，你那個是什么個性啊？”
一個頭上長角的妹紙立馬詢問。
“這可不能告訴你。”
羨行的眼睛快只?？p了。
“我知道，他的個性是思維加～唔”
赤子立馬跳出來，還沒說就被影行給捂住嘴了。
“不，你不知道。”
影行面無表情的阻止了赤子的行為。
“現(xiàn)在我們就當(dāng)螳螂捕蟬的獵手吧?！?br/>
慮行眺望遠(yuǎn)處。
被樹葉覆蓋著，壓根看不見。
……
“咳，咳?！?br/>
一個看起來空空如也的房間里，回響著咳嗽聲。
墻壁有著許多的裂縫，看起來這個房子有了悠久的歷史。
“嗯，今天又是新的一天啊，要乖乖去學(xué)習(xí)下。”
年輕男子掀起了房子擁有的其中之一的被子。
“我可是個好學(xué)生，可能遲到?！?br/>
話從一個年輕人說，大家看起來都沒有毛病，可是一身染紅且斑斕的衣服，看起來都不像學(xué)生的樣子。
“我的學(xué)校在哪呢？”
ps：
一不小心，就連續(xù)這么多天沒更而且這章注水有點多。
b班的原著角色除了已表明的我可不趕寫，怕臉腫。
我用春秋筆法帶過就行了。