第134章別樣兒結(jié)局(末)
面對(duì)葉知秋讓人多少感覺有些莫名其妙的問起,葉父找出當(dāng)年的一張照片,道“這是我們最后一次合照。誒,你莫名其妙的問這個(gè)干什么?是不是在學(xué)校聽說了一些她的事兒?現(xiàn)在的學(xué)生不好好念書,怎么無(wú)聊到連二十年前的事兒都在傳……”
看到合影,瞬間明白一切的葉知秋找到琴譜,然后不顧父親呼喚的直接趕奔正在要拆除的老舊琴房。腦海中想著那次與小雨的對(duì)話;
“你要記住,千萬(wàn)不要在舊琴房彈這首曲子?!毙∮赀@般說道。
“哦??墒俏夷軉枮槭裁磫幔俊比~知秋應(yīng)著,然后弱弱的問道。
“因?yàn)椋驗(yàn)榕f鋼琴談起來(lái)不好聽啊?!毙∮晗氤隽诉@么一個(gè)蹩腳的理由。
“鬼扯?!比~知秋自是不信。
“你說什么?”小雨質(zhì)問。
“真理啊?!比~知秋表現(xiàn)的很無(wú)辜,將小雨惹得笑了。
琴房之外,已經(jīng)將腳手架搭好的工人們正議論著拆除的方案,以及確定著拆除的時(shí)間。
“動(dòng)作再快一點(diǎn)啦!明天學(xué)生還要上課,所以校方要求我們務(wù)必要在天亮前完工?!币幻と苏f道。
“那里面的那架鋼琴要不要搬出來(lái)?看那個(gè)樣子,都應(yīng)該算是古董了?!绷硪幻と藛枴?br/>
“那個(gè)不管了,校長(zhǎng)說再買新的?!毕惹澳敲と嘶卮稹6@兩名對(duì)話的工人卻未曾發(fā)覺葉知秋已經(jīng)敲碎窗子,進(jìn)入了即將要拆除的舊琴房。
坐到鋼琴前,葉知秋想那天起自己要求小雨再談一遍他們第一次見面時(shí)候的曲子時(shí),小雨飛快的彈了一遍。他便問“你是不是一定要彈的這么快?”
小雨的回答則是“我回去都彈那么快啊。”
琴聲響起。
家中被葉知秋的反應(yīng)弄得莫名其妙的葉父,下意識(shí)的打開了二十年前小雨放在他這保管的琴譜。扉頁(yè)寫著;不管我們能不能見面,不管你會(huì)不會(huì)忘了我,我只想告訴你一個(gè)秘密,我愛你。落款:路小雨。再翻開被折疊的邊角,上面赫然寫著;葉湘?zhèn)悾?br/>
這個(gè)時(shí)候葉父已經(jīng)顧不得震驚了,他快步來(lái)在車庫(kù),掀開車布后,是一輛狀態(tài)近乎完美的ae86。系上安全帶,打火。車子全速向?qū)W校的方向勢(shì)了過去。一路上又一輛一輛的或名車,或跑車車子都被葉父駕駛的這輛不起眼的86超過。往事如煙,也不知道如今還有沒有人記得,當(dāng)年的二環(huán)車神是個(gè)怎么樣的風(fēng)采。
琴房?jī)?nèi),雨簾襲門前基石似的琴聲入尾,一地鮮血落在最后音符的琴鍵之上……
琴房外,那輛神一樣的86用一個(gè)漂亮的甩尾停在了正要準(zhǔn)備拆除琴房的工人面前。
“喂,你誰(shuí)???”看著從車?yán)镒呦聛?lái)的葉父,一名工人不爽的質(zhì)問道。見葉父沉著臉不說話,就又道“好了,我也不管你是誰(shuí),總之給我走遠(yuǎn)點(diǎn)一點(diǎn)。不要耽誤我們工作?!?br/>
“這間琴房不用你們拆了?!庇挚戳艘粯忧俜浚~父回過頭來(lái)道“你剛剛不是問我是誰(shuí)嗎?我現(xiàn)在正式回答你;我是這間學(xué)校的訓(xùn)導(dǎo)主任,同時(shí)也是這間學(xué)校最大的股東。”
得到這樣答復(fù)的工人有些傻眼,就道“這不行啊大哥,我們都是簽了施工合同的。就算你是這間學(xué)校的股東也不能說拆就拆,說不拆就不拆了?!?br/>
“好了,你放心,錢學(xué)校會(huì)照付的。如果你們覺得無(wú)功受祿心里不舒服的話,可以在琴房周圍建上圍欄?!比~父親給出了篤定的回答。篤定且堅(jiān)決。
稻田霓虹變幻昭示著季節(jié)的又一次更迭,如千百年來(lái)那樣的,又一次的青蔥中帶上了淡淡的金色。秋了,是無(wú)需感慨狂野處那一汪潭水的越發(fā)空靈和傍晚時(shí)候的微冷。是著了風(fēng)衣,在夕陽(yáng)與暮色中徘徊。入夜后,便是可以細(xì)嗅桂花香味的厚重時(shí)令。倒是可以少些“是處紅衰翠減,苒苒物華休”的悲凄的。畢竟是農(nóng)人收獲的節(jié)令。裊裊,是了。在裊裊中合扇,輕捕流螢。
老琴房的外墻之上,已經(jīng)整整頑強(qiáng)了兩個(gè)季節(jié)的爬墻虎已經(jīng)泛出些許黃意,就如同大掃除時(shí),翻出的少年時(shí)候的可笑又溫馨的日記、信箋的舊顏色。手法已經(jīng)略顯純熟的《秋日私語(yǔ)》自琴房中響起。其中的空靈、飄逸、爛漫讓只用聽的便可知是小女孩在彈奏。琴聲止,因?yàn)殚T欞聲響。小女孩驚喜的對(duì)進(jìn)來(lái)那人喊道“媽媽?!?br/>
“小葉子,我不在的時(shí)候你有沒有偷懶啊?”來(lái)人柔柔的聲音響起,是小雨。
“小葉子最聽話了,才沒有偷懶呢。對(duì)了,爸爸呢?不是說好了要一起來(lái)接小葉子回家的嗎?”小女孩看了看小雨空曠的身后,有些小失望的問道。
“就像小葉子乖乖的辛苦練琴一樣,爸爸也要辛苦的給那些大哥哥、大姐姐上課啊。這樣好不好?你再練習(xí)一首曲子,媽媽就帶你去找爸爸,然后一起回家好嗎?”小雨坐到小葉子身邊,滿目溫柔的說道。
“那,那媽媽和我一起彈好嗎?”小葉子講出了條件。
“好啊,那我們要一起來(lái)彈什么曲子呢?”小雨問。自己女兒。
“就彈那首爸爸媽媽經(jīng)常一起彈的好了?!毙∪~子道。
“好?!毙∮陸?yīng)著。于是老琴房中便再次響起了那葉知秋和小雨熱戀時(shí),傾情演奏的四手聯(lián)彈。
教室的后門打開,帶著黑框的葉知秋正在講臺(tái)上低頭整理教案。
“爸爸,爸爸?!遍T口和小雨站在一起的小葉子就嚷。
也知秋抬頭,看著被教室拉門切成剪影的兩個(gè)女子,笑了。
“咔?!?