走出武昌火車站，王加林立刻被省城的繁華景象弄得眼花繚亂，頭暈目眩，連東南西北都辨不清了。

    翻出《入學通知書》，看了看去華中金融?？茖W校的路線圖。他開始向別人打聽公交車站在什么地方，準備去那兒坐10路公交車。

    正當他站在廣場上東張西望的時候，一個打扮得妖里妖氣的年輕女子向他靠了過來。

    “大哥，去我們那兒休息一下吧！”

    王加林疑惑地看了那女子一眼，猛然間明白了她的意思，臉霎時紅了。原來武漢也有“花香街”！

    他頭搖得像撥浪鼓，表示自己沒興趣。

    “去休息一下嘛！挺近的，前面拐彎就到，去找小姐玩一下。”妖艷女子纏著他不走，“我們那兒的服務員都是年輕漂亮的小姐，二十歲不到，有的只有十七八歲，還是黃花閨女，保證讓大哥滿意……”

    王加林趕緊離開，用近似于憤怒的口氣予以拒絕：“不去不去！”

    什么亂七八糟的！沒見過世面的加林主任，聽著拉客女赤裸裸的挑逗，臊得面紅耳赤。

    大城市就是不一樣啊，招嫖竟然如此明目張膽。

    他擺脫拉客女的糾纏，找到公交車站，坐上了10路公交車。

    在閱馬場下車后，步行穿過蛇山下面的鼓樓洞。到達民主路，根據(jù)熱心路人的指點，他終于進入了《入學通知書》標注的荊南街。

    嘿，那么狹窄的一條街道！還不如花園鎮(zhèn)的中山街寬敞。

    沿荊南街走了幾分鐘，就見到了華中金融?？茖W校的大門。

    校園也沒有王加林想象的那么氣派。校舍多為三四層樓的老房子，高樓大廈不多。

    好不容易找到學校成教處，但大門緊鎖。門上貼著一張紙條，告知函授學員辦理報到手續(xù)的有關事項。

    王加林看了看手表，十二點半，屬于“告示”中的午休時間。

    學校成教處下午兩點鐘才有人上班。

    他懊喪地走出校園，在荊南街一家小餐館里吃了一碗熱干面，又回到民主路上，漫無目的地隨便閑逛。

    穿過司門口，走過戶部巷，他突然發(fā)現(xiàn)自己來到了長江邊。加林看到了雄偉壯麗的武漢長江大橋，以及長江對面高聳入云的龜山電視塔。他記得上學時在課本里學過，武漢長江大橋是連接著龜山和蛇山兩座山，與龜山電視塔相對的應該是黃鶴樓。

    于是，他非常興奮地爬上江堤，返身回望，果然看到了聞名遐邇的千古名樓――黃鶴樓。

    昔人已乘黃鶴去，此地空馀黃鶴樓。

    黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

    晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

    日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。

    崔顥的這首描寫黃鶴樓的千古絕唱一下子浮現(xiàn)在腦海，詩朗誦的聲音回蕩在他的耳邊。啊呀！這些以前只能在電視里面看到的美景，自己已經(jīng)置身其中么？

    王加林扶著江堤上的鐵欄桿，望著煙波浩淼、滾滾東流的長江，心潮澎湃，激動得呼吸都有些困難了。

    剛才在華中金融?？茖W校，他還對學校的普通和平凡有那么一點失望，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學校附近有這么好的地方，他立刻欣喜若狂了。

    面授的這幾天，我一定要到處看一看，走一走。爬龜山，上蛇山，登黃鶴樓，親電視塔，從長江大橋的這頭走到那頭，漫步兩江四岸，看看沿江的風景。

    對了，還有黃鶴樓下面的紅樓――辛亥革命博物館。

    哎呀，要是把照相機帶來就好了。支行辦公室的照相機一直由加林主任保管，他不在家，也沒有人會使用。如果帶出來用幾天，是絕對沒有問題的。

    想到這兒，他又覺得有點遺憾。

    要是有個照相機，每走一個地方都照幾張相，帶回去給紅梅和彤兒看，她們不羨慕死才怪呢！說不定，下次到武漢面授時，她們也會跟著來玩呢！等明年暑假時，無論面授，還是不面授，一定要把她們帶到武漢來玩一玩。

    快到兩點鐘時，王加林又沿著來時的路往回走。

    再次來到華中金融?？茖W校成教處，門已經(jīng)開了。

    填了幾張表，交了2400元學費，領了兩本新書，《貨幣銀行學》和《企業(yè)會計》。――這是本次面授學習的兩門課程。

    辦理完報到手續(xù)，王加林又走出校園，到學校對面的干部培訓中心辦理入住手續(xù)。

    沒想到，2400元學費里面竟然不含面授期間的食宿費。函授學員的住宿和吃飯，學校里根本就沒有安排，一切都得自理。

    他媽的！這哪兒是函授學習，純粹是敲詐勒索。

    交了200元住宿費，王加林身上只剩100多元現(xiàn)金了。

    這幾個錢，一個星期的飯錢都不夠。他慶幸自己帶著銀行信用卡，不然的話，中途還得回家去拿錢。

    住房安排的是兩人標準間，但沒有配牙膏、牙刷和毛巾之類的洗漱用品。在學生食堂吃飯，各人自己買餐票，還得自備碗筷。

    沒人接待，沒人指引，什么都是黑的。

    王加林感覺如同沒娘的孩子一般。他對函授班的組織工作感到非常失望。因為老婆方紅梅也參加過五年本科函授，面授學習是由教育部門負責組織的。每次面授都有專門的輔導員，一切安排得井井有條，考慮得非常周到。

    金融系統(tǒng)組織的函授班，怎么會這樣松松垮垮，如同一盤散沙？

    安放好行李，王加林就去外面尋找商店，購買牙膏、牙刷、毛巾、香皂、搪瓷碗、鋼勺這些日常用品。

    買好東西返回干部培訓中心的路上，他看到路邊有個電話亭，突然想到應該給梁雯打個電話。

    梁雯何許人也？

    一個曾經(jīng)非常崇拜王加林、興許對他還有那么一兒點意思的女大學生。他們之間的故事，得追溯到好幾年之前。

    我們已經(jīng)知道，王加林是個文學愛好者。

    他最初喜歡上文學，是在孝天師范學校上學的時候。當時，我們偉大的祖國剛剛從十年動亂中緩過神來，文藝界萬象更新，欣欣向榮。一年一度的全國優(yōu)秀中短篇小說評比，尤其受到青年學生的關注，是很多文學愛好者非常感興趣的話題。那時的孝天師范學校，有很多學生都在偷偷摸摸地搞寫作，不折不撓地給報刊編輯部投稿。

    大勢所趨，更準確地講，是受同桌方紅梅同學的影響，一直恪守“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，認為“百無一用是文人”的王加林，后來也改弦易轍，加入到文學青年的大軍，開始了小說創(chuàng)作。

    他寫出來的東西，第一個讀者自然是方紅梅。

    美其名曰讓她修改，實際上炫耀的成分居多，或者說，是在向她匯報自己的進步，展示自己的才華。而且，王加林發(fā)現(xiàn)，講求紅梅同學“斧正”文章的，遠不止他一個人。

    班上所有的文學愛好者，不論是寫小說散文的，還是寫詩歌詞賦的，初稿一出來，無一例外地都交到了方紅梅的手里。

    我們的紅梅同學簡直成了“業(yè)余編輯”。

    不過，師范的這些才子們在校期間能夠有所建樹的不多，很少聽說有人在文學報刊上發(fā)表作品的。王加林也是在師范畢業(yè)參加工作六年之后，才在本地區(qū)主辦的文學雜志《槐蔭》上發(fā)表處女作。

    那是一篇近萬字的短篇小說，題為《男人的眼淚》，刊發(fā)在當期雜志的頭條。

    幾天之后，他就收到了一位素不相識的讀者來信。

    當時，加林真的非常激動，并非因為別人言過其實的恭維，而是由于他發(fā)現(xiàn)自己寫的小說居然有讀者關注。

    一個人最大的快樂，莫過于自己的勞動得到別人的認可。

    看過信箋上那娟秀的字跡，王加林猜想，寫信的可能是個女孩子。讀完內(nèi)容，看到落款處的“梁雯”二字，他更是深信無疑。

    梁雯用俏皮活潑的文字，把青春少女那種細膩的情感，淋漓盡致地表達了出來。

    王加林仿佛看到一個漂亮的女生，在他面前蹦蹦跳跳，歪著頭，調皮地眨著眼睛，扮著鬼臉，開著得體的、令人捧腹的玩笑。

    梁雯說，她是孝天師專中文系的學生，課余時間也有舞文弄墨之愛好，同時還是學校排球隊的主力隊員。她最佩服的人，是臺灣女作家三毛和中國女排隊隊長張蓉芳。

    梁雯在信中問加林，《男人的眼淚》是不是以他自己為原型創(chuàng)作的？文中所述是否實有其事？夸張的成分占有百分之幾？

    這個問題把加林老師難住了。他不知道應該如何作答。

    這篇小說的誕生，緣于他與方紅梅之間跌宕起伏的感情經(jīng)歷。

    加林老師和紅梅老師結婚之后，在牌坊中學的校園里開始了他們簡單而又平凡的生活。

    每周有五天半的時間上班，上課，備課，批改作業(yè)，管理學生。周六下午和周日休息，一日三餐，縫補漿洗，到校園周邊的田野、鄉(xiāng)村、鐵路技校和部隊營房散步，或者去花園鎮(zhèn)轉轉。

    如果他們眼睛不往外看，兩耳不聞窗外事，把生活圈子限定在學校這么一個區(qū)域，建家立業(yè)，生兒育女，按部就班，安貧樂道，在牌坊中學自得其樂，把這片天地作為安身立命之所，加林和紅梅也可以成為在花園鎮(zhèn)出類拔萃、在社會上口碑不錯的中學教師。兩人能夠共同打造一個受人尊重的教師家庭。這樣終其一生，也不是不可以。

    問題是，這兩個年輕人一直不滿足于現(xiàn)狀，總是幻想著進入一個更廣闊的天地卻發(fā)展，到一個環(huán)境更好的地方去落腳。

    他們只是把牌坊中作為事業(yè)的起點或者中轉站，絕對沒有把這里當成終點的打算。

    我們也沒有必要苛求他們從一而終，一直扎根在鄉(xiāng)村，樂于奉獻，也沒有理由責備他們野心勃勃、好高騖遠，因為每一人最初并不知道自己適合從事什么工作，更不清楚自己未來應該朝哪個方面發(fā)展。一個人趁著年輕的時候折騰一陣，奮斗一番，并不是什么壞事情。畢竟，我們都希望自己能夠釋放出身上所有的潛能。

    相比較而言，紅梅老師遠走高飛的心思動得更早，愿望也更強烈。這主要是因為她讀湖北大學本科函授時，到外面去的機會更多，接觸的人也更廣。

    外面的世界很精彩，讓紅梅老師眼花繚亂；外面的世界很無奈，讓紅梅老師自慚形穢。

    和方紅梅一起參加函授學習的另外四個女同學，有三個家住孝天城，一個家住大悟縣，無一例外都是城里人。

    四個女生中，有的已經(jīng)結婚，有的正在戀愛。無論是成了家的，還是沒有成家的，條件都比較優(yōu)裕，生活都特別幸福。她們穿著新潮服裝，她們背著時尚皮包，她們用著高檔化妝品，讓我們的紅梅老師相形見絀。

    常言道：三個女人一臺戲。女人們聚在一起，就免不了要閑聊，如果用北方話講，叫拉話，或者嘮嗑。

    這些雌性公民說起活來就沒完沒了，無休無止。話題無非是老公或男友，小孩和父母，以及男女雙方的家庭。比方，老公長得帥不帥呀，對她們好不好呀，從事什么工作、當?shù)氖裁垂傺?，小孩在哪兒入托兒所、在哪兒上幼兒園呀，爸爸媽媽公公婆婆如何在經(jīng)濟上援助她們、在生活在幫助她們呀，家里又添置了什么家用電器呀……

    聽著別人不無炫耀地侃侃而談，紅梅老師總是默不作聲。

    她能說什么呢？她覺得自己就是一個地地道道的鄉(xiāng)巴佬！

    無論是婆家，還是娘家，都揀不出一件讓她驕傲、值得自豪的事情。

    老公王加林和她一樣，是個普普通通的鄉(xiāng)村教師。婆家支離破碎，鬧得亂七八糟。娘家也在農(nóng)村，父母是最底層的農(nóng)民。弟妹們還在中學用功，談不上有什么出息。她生育女兒王彤時，遭遇難產(chǎn)，導致大出血，身體一直沒有得到很好的恢復。每天除了上班，還要侍候老公，照顧孩子，料理家務。吃的穿的，僅能維持溫飽。家里只有最簡單的幾樣家具，除了電風扇和單卡收錄機，再沒有其他的家用電器。日復一日的操勞和長期營養(yǎng)不良，使得紅梅老師體弱多病，面黃肌瘦，皮膚粗糙。才二十幾歲，看上去就如同一個黃臉婆。

    方紅梅最感愧疚的，還是覺得對不起他們的女兒彤彤。

    斷奶之后，她出門面授就不再帶上女兒了，而是把彤彤留在家里，交給王加林照看。

    加林老師一邊上班，一邊帶孩子，還要安排父女兩人的生活。日子爛包成什么樣子，不說也能夠想象得到。何況牌坊中學又是那么偏僻，干什么事情都不方便。

    同齡的小孩子中，有幾個象他們的女兒彤彤這么悲慘和可憐？

    與別人一對照，方紅梅就心理失衡，覺得滿腹委屈。進而，開始重新審視自己的戀愛、婚姻和家庭。

    她悔恨交集，有時甚至會產(chǎn)生滿腔的憤怒。

    悔什么呢？當然是她在戀愛上的愚蠢和幼稚無知。

    當初孝天師范學校里英俊瀟灑、才華橫溢、家庭美滿的男生那么多，她怎么就偏偏喜歡上了王加林這個“渣男”呢？要條子沒條子，要樣子沒樣子。人矮不說，還上身長下身短，穿什么衣服都不好看。走路又不注意抬頭收腹挺胸，佝僂著腰，像個小老頭似的。皮膚雖然白嫩，但奶油書生氣十足，完全沒有高倉健、王心剛那種粗獷的男子漢風度。家庭條件更是無從談起。

    是因為王加林文章寫得好，顯露出了一些在文學創(chuàng)作上的潛力，以至于自己把他當成了未來的作家么？可是，直到現(xiàn)在――參加工作已經(jīng)六年了，他也沒有寫出什么狗屁呀！

    方紅梅發(fā)現(xiàn)自己“走眼”之后，真是腸子都悔青了。

    莎士比亞有句名言：如果得到了愛情，就擁有了世上的一切財富。學生時代的方紅梅曾經(jīng)把這句話作為座右銘，工工整整地抄寫在日記本里。

    如今，她覺得這句話簡直是一派胡言，并且讓她深受其害。愛情能夠當飯吃、能夠當衣穿、能夠當錢花么？

    人生在世，還是需要一些實實在在的東西。

    她恨什么呢？當然是恨王加林，恨他不成器，恨鐵不成鋼。

    就算我當初瞎了眼，但我畢竟還是嫁給你了，把自己的一切都交給了你，還為你生了個漂亮的女兒。你作為男人，作為一家之主，就應該擔負起應有的責任，為我和女兒創(chuàng)造好一點兒的生活環(huán)境，讓我們過得舒心和快樂。做不到這一點，那就是你的無能！你不能成為我的靠山，憑什么娶我？你不能讓女兒幸福，憑什么把她弄到這個世界上來？你自己受苦受累活該，為什么要拖累我和女兒彤彤？

    因為追悔莫及，方紅梅就把王加林看成罪魁禍首，把造成她和女兒悲劇的原因，全部歸結到王加林的身上。

    每次面授結束，回到牌坊中學，紅梅老師看什么都不順眼，動不動就發(fā)脾氣，摔盆子砸碗，胡攪蠻纏地找王加林扯皮。

    可以想見，我們的加林老師那段時間過的是什么日子！

    雖然與老婆磨牙拌嘴時，加林總是毫不示弱，甚至強詞奪理，但過后，他還是會感到深深的內(nèi)疚。

    他，一個教師，一個平凡而又普通的農(nóng)村中學教師，的確沒有什么值得驕傲、值得炫耀標榜的。他也希望自己成為參天的大樹，不當“一棵無人知道的小草”，但是，成不了大樹的小草，不能說不生存?。≌f得好聽一點兒，果實和花的事業(yè)需要人做，但綠葉的事業(yè)同樣是少不了人的?。∶\把他安排到了一個不幸的家庭，環(huán)境使他成為一個清貧的教師，未必，他就沒有體驗生活溫暖的權利？沒有享受愛情歡樂的資格？他的一生也許只能這樣，如同一根紅燭，默默無聞地燃盡最后一滴燭淚，化為灰燼飄，散到廣漠的空中……

    在極度無奈和無助的情況下，加林老師備感痛苦，身心交瘁。

    老婆的逼迫和怒斥，有時折磨得他“上天無路，入地無門”。因為無處傾訴，王加林就把自己的心路歷程寫成了文字。

    于是，就有了小說《男人的眼淚》。

    《男人的眼淚》采取當時非常流行的“意識流”表現(xiàn)手法，或如涓涓細流娓娓道來，或如滔滔江水洶涌澎湃。情真意切，如泣如訴，字字血，聲聲淚，具有非常強的藝術感染力。

    這篇小說在當年的孝天地區(qū)文學作品評獎中，榮獲全地區(qū)唯一的小說創(chuàng)作一等獎。

    王加林也因為這篇小說一鳴驚人，加入了孝天地區(qū)作家協(xié)會。提前告知這些信息，大家就不難理解梁雯同學為什么會關注《男人的眼淚》，并且饒有興趣地向作者提出那么多的問題。

    收到讀者來信的加林老師覺得，對一個女大學生去談自己的家庭是很無聊的事情。他借用電視屏幕上經(jīng)常出現(xiàn)的那句話回復：內(nèi)容純屬虛構。

    梁雯不相信。

    她說，沒有切身的體驗，是不可能寫得那樣逼真、那樣感人肺腑、那樣催人淚下的。她嗔怪加林老師是個“不誠實的孩子”，說她很有可能會親臨牌坊中學，進行實地考察的。

    王加林認為梁雯是在開玩笑，并沒有當作一回事。可是，他怎么也沒有想到，大約過了一個月，梁雯竟然真的來到了牌坊中學，找到了他的家里！

    那天，方紅梅剛好在武漢參加函授學習，家里只有加林和他們的女兒王彤。

    梁雯站在加林老師的家門口，知道了王加林的身份后，便莞爾一笑，大大方方地走進了他的家里。

    逗了一會王彤，簡單地寒暄了幾句，梁雯就被加林老師的書櫥吸引了。所有的文學名著都被她翻動了一遍，她又要看加林老師已經(jīng)發(fā)表的作品，以及沒有發(fā)表的書稿。

    難得碰到如此熱心的讀者。王加林于是拿出自己的作品剪貼本和雜志樣刊，擺在女大學生的面前。

    梁雯讀得非常仔細非常認真，以至于忘記了時間，忘記了身邊的小朋友王彤。

    王彤開始還阿姨前阿姨后地圍著梁雯轉，后來見這個大姐姐只顧看書，根本就不親熱她。于是，獨自一個人去操場上玩了。

    簡單的午餐之后，梁雯就回了孝天城。

    臨出門時，她還帶走了加林老師剛剛完成的一部中篇小說初稿，說是要先睹為快。

    自此，王加林更加頻繁地收到梁雯的來信。

    梁雯談文學，談她的學習和排球訓練情況，談她的家庭和朋友，談象牙塔里的校園生活，談女大學生宿舍的趣聞……她寫信的形式也五花八門：有時長篇大論，有時短如電文，有時是詩歌，有時是文言，有時在賀年卡上隨便寫幾句，有時還配有自己畫的插圖。

    王加林偶爾也給梁雯回信，但都比較簡單，完全是禮節(jié)性的應付，沒有梁雯那樣的激情和雅興。

    他向梁雯索要那部中篇小說手稿，梁雯卻老是推說還沒有看完，支支吾吾的。后來終于郵寄過來了，卻面目全非：一百多頁手稿，基本上是被撕成碎片后，再用透明膠一頁頁粘貼好的。

    梁雯在信中說，有一個同末，她把稿子帶回安陸家里，三歲的侄兒試圖讓那本稿子變成一堆漂亮的紙花。

    她氣得把侄兒狠狠揍了一頓，又委屈得在家里直抹眼淚。回到學校，她一頁一頁地粘貼，整整耗費上兩個星期的課余時間……

    她真誠地表達歉意，象做錯了事的小學生，請求加林老師原諒。

    捧著那摞手稿，王加林心潮澎湃，眼睛發(fā)澀。

    又不是什么名篇名作，值得這樣珍惜么？如果沒有編輯賞識，還不等于廢紙一堆？他心里真如翻倒了五味瓶，說不出是什么滋味。

    老婆方紅梅總是把他說得一錢不值，他在女大學生的尊重和崇拜中，看到了自己存在的價值。

    于是，他第一次動情地給梁雯回了信，語句再也不是干巴巴的。他甚至像面對老朋友一樣，傾訴了自己內(nèi)心的委屈和苦悶，透露了眼下的尷尬境遇。

    梁雯馬上回信安慰加林老師，對加林老師“甘作綠葉”“甘為人梯”無私奉獻的精神予以充分肯定，表示自己堅決支持加林老師的正確選擇。

    梁雯還說，她準備大學畢業(yè)后，申請到牌坊中學教書，與加林老師并肩戰(zhàn)斗，樂為“一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”。

    王加林非常感動，但他還是勸梁雯不要意氣用事。在畢業(yè)分工尤其是職業(yè)選擇問題上，一定要慎重。像她這樣的天之驕子，應該有一個更遠大、更美好的前程。

    接下來，兩人仍然信來信往。

    讓王加林感到吃驚的是，后來收到了信中，梁雯突然變得多愁善感起來，有時，字里行間還依稀可見她的淚痕。

    梁雯說，稍微長一點兒時間得不到加林老師的消息，她就丟魂落魄一般，學不進任何東西。以前，她在班上是最活潑、最開朗的，可現(xiàn)在尤其喜歡獨處，常常一個人坐在教室里發(fā)呆，或者在宿舍里懶床。

    那年寒假到來的時候，梁雯沒有急著回安陸老家看望父母和家人，卻出人意料地又來到了牌坊中學。

    雖是不速之客，方紅梅還是熱情地接待梁雯。梁雯對女主人的回報，卻是不冷不熱的，老是用不屑和疑惑的眼光打量著方紅梅。

    正趕上牌坊中學吃團年飯，梁雯無拘無束地隨王加林一家三口來到學校食堂。

    在眾目睽睽之下，她坐在了紅梅老師和王彤之間。梁雯不怕任何人的直視，也不象上次來時那樣，見到陌生人就感到難為情。

    那天晚上，她留在學校，寄住在一個單身女教師的宿舍里。

    第二天，天氣突變，下起了瓢潑大雨。

    吃完早飯，梁雯又執(zhí)意要走，王加林夫婦怎么也留不住她。

    梁雯既沒有接王加林給她的雨傘，也沒有換方紅梅的雨靴，穿著自己那雙半高跟黑皮鞋，一哧一滑地消失在茫茫的雨幕中……

    當時，王加林真想打著雨傘，把梁雯送到花園火車站去，但是，他在經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，最終打消了這個念頭。

    他知道，自己已經(jīng)錯過一回了，再不能夠繼續(xù)錯下去。如果繼續(xù)感情用事，不僅會毀掉自己的家庭，還有可能葬送梁雯的前程，乃至一生。

    送走梁雯，方紅梅一直表現(xiàn)得非常平靜，沒有問老公與女大學生之間的長長短短。

    這讓王加林比較吃驚，同時，又有點兒失望。

    他原以為，老婆會醋性大發(fā)，與他大吵大鬧，甚至尋死覓活的，沒想到，方紅梅竟然不在乎他與別的女人交往。

    是寬宏大量？還是根本就沒有把他當作一回事？

    王加林私下里觀察和揣摩了好些天，但一直沒有找到答案。

    說實話，他大膽包天地與梁雯交往，多少也有點兒報復方紅梅的意思。

    你不是看不上我么？你不是瞧不起我么？你不是把我說得一無是處么？你不是說我沒有享受愛情的資本和條件么？我偏要讓你看看，除了你方紅梅，還有更年輕、更漂亮的女大學生崇拜我！

    眼見方紅梅表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，王加林又開始自責。他覺得自己的這些小把戲，太小兒科，也太孩子氣了。

    不論方紅梅發(fā)過什么樣的牢騷，在他面前說過什么，他覺得自己都不應該去計較，更不應該用荒唐的舉動去報復。

    紅梅畢竟是自己的老婆?。∧阍趺茨軌騻ψ约鹤钚膼鄣呐四?？更何況，她還是你孩子的母親！

    自那以后，王加林就主動中斷了與梁雯的交往。

    收到梁雯的來信，他不再回信，甚至很少拆開，有時直接扔進了生爐子用的廢紙堆里。

    時間一長，梁雯也就不再繼續(xù)給他寫信了。

    兩人完全斷絕了聯(lián)系。

    花開花落，轉眼已是七個春秋。

    王加林以為梁雯早已在惱怒中把他忘記了，但是，讓他萬萬沒有想到的是，兩個月前，梁雯又來信了，隨信還寄來兩本青年雜志。

    梁雯說，她大學畢業(yè)后，應聘到武漢的一家雜志社工作。不是編輯，只是一個跑腿打雜的內(nèi)勤。

    她說自己一直記掛和關注著加林老師。只要看到加林老師發(fā)表的作品，她都會認真拜讀，并悉心保存。她希望加林老師有機會到武漢時，能夠去看她，兩人見見面，敘敘舊。

    王加林收到這封來信和雜志后，一直沒有告訴方紅梅。是擔心老婆吃醋，還是有什么其他的想法？只有他自己心里清楚。

    接到華中金融?？茖W校的面授通知，他就在心里盤算著與梁雯見面的事情，所以，當他剛才看到電話亭時，就急不可耐地跑了過去。

    插入磁卡，電話接通后，王加林問是不是梁雯。

    對方回答是，但聲音聽上去又不太象，并且老是“喂喂喂”地喊個不停，似乎電話機有什么毛病。

    王加林自報家門，并告訴梁雯，自己在武昌，問她本周是否外出，有沒有時間見一面。

    這時，梁雯才開始道歉。

    她說，非常對不起，中午酒喝高了，神志還不是很清楚。

    她詢問了加林老師的住處，得知在荊南街時，又說自己對胭脂路和曇華林這片兒很熟，然后就掛斷了電話。

    聽著梁雯那醉醺醺的聲音，王加林感覺特別不舒服，印象中那個清純的少女形象大打折扣。

    男人醉酒就很可笑，一個酗酒的女人，絕對面目可憎。

    王加林放下話筒，不打算與梁雯見面了。

    他非常后悔主動打電話過去，內(nèi)心盤算著，等面授快結束時，再給梁雯去個電話，就說自己學習太忙，走不開，撒謊敷衍她一下。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質的閱讀體驗。