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次日下午。
第二節(jié)下課做完眼保健操之后, 徐醒揉著犯困的眼睛, 正準(zhǔn)備去廁所洗把臉兒清醒清醒，走到教室后面就被活動(dòng)委員攔了下來(lái)。
“班長(zhǎng), 我能拜托你個(gè)事兒?jiǎn)帷?br/>
徐醒迷迷糊糊地應(yīng)了一聲“啊”，尾音上揚(yáng), 帶著疑問(wèn)。
活動(dòng)委員“你能不能去叫6徹來(lái)幫忙出黑板報(bào)呢, 他的粉筆字寫(xiě)得賊好看, 好幾個(gè)同學(xué)都推薦他來(lái)寫(xiě)字, 可惜我請(qǐng)不動(dòng)他哎?！?br/>
以前也沒(méi)多少人知道6徹寫(xiě)得一手好字，虧得是6徹最近在黑板上頻繁寫(xiě)道“物理作業(yè)抽查尾號(hào)x和，放學(xué)前交齊”，這才出了名。
徐醒尷尬而不失禮貌地微笑道“這個(gè)你叫不動(dòng)他，我肯定也叫不動(dòng)啊?！?br/>
活動(dòng)委員立馬就吹捧道“不會(huì)的不會(huì)的，你跟他熟啊”
“”
徐醒很想問(wèn)他是哪兒來(lái)的錯(cuò)覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，在椅子上畫(huà)畫(huà)的生物課代表就轉(zhuǎn)過(guò)頭打斷他“班長(zhǎng)，你就幫忙問(wèn)一下嘛, 我們的黑板報(bào)形式太簡(jiǎn)單，現(xiàn)在只能靠一手漂亮的黑板字拉拉分了?！?br/>
女生把話(huà)兒都到這個(gè)份上了，徐醒再婉拒也不過(guò)去, 他只能把話(huà)先應(yīng)了下來(lái), “好吧我去問(wèn)問(wèn)他?！?br/>
徐醒覺(jué)得, 用腳趾頭想想都能知道，要喊動(dòng)6徹這樣我行我素的人來(lái)為班集體貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài)這顯然是不切實(shí)際的天方夜譚。
但是，既然已經(jīng)應(yīng)承了別人的事情，徐醒就需要給他們一個(gè)答復(fù)。
徐醒回頭看了眼6徹的座位，空的，便決定還是先去洗把臉，回來(lái)再。
徐醒去衛(wèi)生間撒了泡尿，在洗手盆前搓洗雙手，洗完手才俯下身，拘起一捧清水拍了拍臉。
他隱約聽(tīng)到了有人走近，旁邊的水龍頭被打開(kāi)了，他也沒(méi)有多注意，就聽(tīng)到那人調(diào)侃上了癮“班長(zhǎng)，身材挺好的嘛?！?br/>
徐醒抹掉匯聚在眼睛周?chē)乃椋犻_(kāi)眼看向旁邊。
就見(jiàn)6徹臉上掛著輕佻的笑，微微朝后歪了歪脖子，不懷好意的目光落在他的身后
“挺翹?！?br/>
“”
“挺是副詞，是非常的意思?！?br/>
“”
徐醒忍無(wú)可忍地罵道“你特么有病是吧”
6徹欣然挨罵，回道“我就怎么了，又沒(méi)像你一樣直接動(dòng)手?！?br/>
徐醒心里的火氣有點(diǎn)竄頭，他平時(shí)也會(huì)和其他男生互相調(diào)侃，但是對(duì)象一換成6徹，他就覺(jué)得老大不對(duì)勁兒。
徐醒回懟道“有病，我才不稀罕你好嗎”
徐醒硬氣地吼出這一句，視線(xiàn)忽然就不受控制地掉落在6徹的褲襠上，完全挪不開(kāi)眼睛了
他的雙眼睜得老大
我靠
系在6徹褲襠上的蝴蝶結(jié)，突然出現(xiàn)了
6徹“”
他可以是從未見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之人，堪稱(chēng)教科書(shū)般的“口嫌體正直”的典范。
徐醒的大眼睛里涌出種種情緒，其中包括顯而易見(jiàn)的震驚和欣喜，6徹還從他的目光里解讀出另外兩個(gè)字饑渴。
6徹被盯得有點(diǎn)尷尬，嗤聲道“班長(zhǎng)，您能稍微收斂一點(diǎn)嗎你這樣會(huì)把我嚇跑的。”
徐醒聞言，這才回過(guò)神兒來(lái)，一見(jiàn)6徹的嘴角吊著嘲笑，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)是自己的舉動(dòng)太詭異了，連忙解釋道“不不不，不是你想的那樣的”
是那個(gè)蝴蝶結(jié)太扎眼，徐醒想要目不斜視也困難啊。
6徹轉(zhuǎn)過(guò)去洗手，滿(mǎn)不在乎道“反正你打不過(guò)我，就算你想硬來(lái)也沒(méi)門(mén)兒?！?br/>
“”
徐醒有苦不出，6徹這句話(huà)得又對(duì)，又不太對(duì)。
他的確很想硬來(lái)?yè)渖先褐谱?徹，強(qiáng)行解開(kāi)他襠部的蝴蝶結(jié)，這的確不失為一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴又有效的辦法。
長(zhǎng)期被紅線(xiàn)效應(yīng)牽制倒還不如揭竿而起，等解開(kāi)紅線(xiàn)的蝴蝶結(jié)之后，他就能硬氣地回懟6徹老子還真瞧不上你，愛(ài)咋咋地。
可惜，就如6徹所，他干不過(guò)6徹啊
徐醒預(yù)設(shè)中的未來(lái)很美好，美好到他可以暫時(shí)臥薪藏膽忍氣吞聲，他覺(jué)得自己得先沉住氣，既然又能看到紅線(xiàn)了，來(lái)日方長(zhǎng)，從長(zhǎng)計(jì)議。
現(xiàn)下的任務(wù)是，先和6徹套好關(guān)系，最好是能讓6徹對(duì)他掉以輕心，伺機(jī)解開(kāi)蝴蝶結(jié)。
徐醒在6徹面前安靜十秒鐘，內(nèi)心戲卻已飚到13o集大結(jié)局，他強(qiáng)行將兩人的話(huà)題拉回正常的軌跡，“對(duì)了，剛才活動(dòng)委員跟我，他想找你去幫忙出黑板報(bào)，結(jié)果叫不動(dòng)你，就讓我來(lái)給你做做思想工作了”
6徹不以為意地嗤道“他為什么會(huì)覺(jué)得你出面就能叫得動(dòng)我啊”
徐醒“這我哪知道啊，我就一負(fù)責(zé)傳話(huà)的，一會(huì)回去給他個(gè)答復(fù)，被你拒絕就行了唄?！?br/>
6徹“我自己去吧?！?br/>
徐醒瞥了6徹一眼，虛張著嘴應(yīng)了一聲“哦?！?br/>
徐醒和6徹從廁所出來(lái)，一前一后回到教室里。
徐醒走在前面，剛一進(jìn)門(mén)，迎面就投來(lái)活動(dòng)委員和生物課代表期待的目光。
徐醒的視線(xiàn)落在生物課代表身上，他現(xiàn)在又能看到紅線(xiàn)了，也是這時(shí)才注意到，生物課代表的心房飄出一根輕盈的紅線(xiàn)，緩緩延伸到他的身后，在6徹的腳腕上盤(pán)了好幾圈。
徐醒只是多看了一眼，并未太在意。
活動(dòng)委員和生物課代表還在等徐醒帶來(lái)好消息，徐醒欲言又止地轉(zhuǎn)過(guò)頭看向后面，將言權(quán)留給6徹。
6徹輕輕帶起唇角，抬起胳膊掛在徐醒的肩上，對(duì)活動(dòng)委員“要我?guī)兔?xiě)幾個(gè)字可以，多了不行?！?br/>
徐醒一臉懵逼地回頭看著他，這人剛才不是要拒絕嗎
6徹就著搭在徐醒肩頭的手，刮刮徐醒的耳廓，笑了笑“畢竟班長(zhǎng)出馬嘛，總不能不給班長(zhǎng)面子啊，是吧?！?br/>
6徹沖徐醒挑下眉。
徐醒“”
徐醒很想抖掉肩膀上那只手，但是眼角余光落在身側(cè)那個(gè)飄飄蕩蕩的蝴蝶結(jié)，他又硬生生地忍住了。
生物課代表?yè)屧诨顒?dòng)委員之前，滿(mǎn)心歡喜地對(duì)6徹道“不會(huì)的不會(huì)的，需要板書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有很多?！?br/>
生物課代表從椅子上輕盈地跳下來(lái)，打開(kāi)手機(jī)走近6徹，給6徹詳細(xì)明了需要書(shū)寫(xiě)黑板字的區(qū)域和內(nèi)容。
徐醒被生物課代表慢慢地?cái)D到后面，他倒也沒(méi)有太在意，繞過(guò)6徹他們先回座位上去。
上課鈴響，群魔歸位。
徐醒看著王子叢胸前悠悠蕩蕩的紅線(xiàn)，一抬頭又看見(jiàn)傅岱照常每天都幫熊歡倒溫開(kāi)水，兩人的紅線(xiàn)依舊心連心，但熊歡的態(tài)度依舊冷淡。
徐醒低頭看著自己的手掌心，紅線(xiàn)貼合掌心里代表姻緣的愛(ài)情線(xiàn)，另一端則隱沒(méi)在他的褲襠里。
徐醒將掌心收成拳頭，心情微妙地回頭瞄了一眼，就看見(jiàn)另一根紅線(xiàn)被他壓坐在屁股底下。
他微不可察地嘆著氣，不經(jīng)意地抬起頭，恰好就跟靠窗位置的6徹四目相對(duì)
6徹單手支著下巴，漫不經(jīng)心地看著他。
“”
徐醒一對(duì)上6徹的目光就感覺(jué)渾身不自在，他慌慌張張地低下頭，左顧右看，假裝是在地上找東西，他轉(zhuǎn)個(gè)身避開(kāi)6徹的視線(xiàn)，心不在焉地往地上掃了一眼，頓時(shí)就驚訝道“哎呀”
王子叢在桌子底下偷偷撕開(kāi)一包軟糖，一聽(tīng)徐醒的聲音就被嚇得手一抖，包裝袋的口子一下子扯到太大了。
徐醒抬起頭，一把將他的零嘴塞進(jìn)桌肚子里面，“吃什么吃，都上課了還吃”
王子叢伸出一根肉乎乎的手指頭，彎著眼睛求情道“就吃一顆。”
徐醒“”
他無(wú)可奈何地縱容王子叢抓了一顆軟糖，心痛的感覺(jué)難以言喻他剛才一低頭，就看到王子叢的左腳腳腕上纏著一根紅線(xiàn)。
徐醒心情復(fù)雜，覺(jué)得什么好事都讓王子叢這個(gè)胖子占了去王子叢不僅找了一個(gè)膚白貌美氣質(zhì)佳、前凸后翹大長(zhǎng)腿的對(duì)象，現(xiàn)在居然還有人在暗戀他
過(guò)分了啊
徐醒內(nèi)心極度不平衡，假裝撿東西地低下肩膀，伸長(zhǎng)手撥動(dòng)王子叢腳腕上的紅線(xiàn)，好奇地瞅著紅線(xiàn)的變化，然而垂落在地的紅線(xiàn)都安靜如雞，并沒(méi)有出現(xiàn)任何反應(yīng)。
徐醒猜測(cè)可能是因?yàn)榧t線(xiàn)的主人不在這個(gè)教室里。
他無(wú)聲地嘆息，也沒(méi)有心情再去羨慕嫉妒王子叢，拿著筆在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，憂(yōu)愁地托著下巴，思考著要怎么才能解開(kāi)6徹身上的蝴蝶結(jié)呢
徐醒思考了整整一節(jié)課，無(wú)果。
下課鈴聲響起時(shí)，他郁悶地趴倒在桌上，側(cè)著臉貼在桌面上，面朝窗戶(hù)，幾根稍長(zhǎng)的劉海隨著他的動(dòng)作沿著光潔的額頭滑了下來(lái)，擋到他的眼睛。
徐醒難受地眨眨眼，下意識(shí)地抬起左手撥開(kāi)碎。
他的動(dòng)作很自然，卻在撥開(kāi)頭的下一秒，忽然詫異地坐起身，他把手掌攤在面前，意外地現(xiàn)手掌心里的紅線(xiàn)又猝不及防地消失了
徐醒錯(cuò)愕地抬起頭，環(huán)顧四周，現(xiàn)整個(gè)教室里所有的紅線(xiàn)全都不見(jiàn)了包括今日之前搞特殊情況的肖舜，這一次也不能幸免。
怎么回事
徐醒想不通，內(nèi)心的緊張感也隱隱冒頭紅線(xiàn)是從上一節(jié)課的課間休息時(shí)間開(kāi)始出現(xiàn)，又在這節(jié)課下課幾分鐘之后消失，前前后后出現(xiàn)的時(shí)間不過(guò)才一時(shí)。
徐醒焦慮不安地走到教室外面，他在走廊四處張望，再次確認(rèn)自己看不到紅線(xiàn)了。
徐醒扼腕嘆息，后悔剛才在廁所看到6徹的蝴蝶結(jié)時(shí)，沒(méi)有當(dāng)機(jī)立斷地?fù)渖先グ押Y(jié)解開(kāi)，這個(gè)事情根就是十萬(wàn)火急刻不容緩的急件啊，屁個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議
徐醒后悔莫及，耷拉著腦袋走進(jìn)教室里，從后黑板經(jīng)過(guò)的時(shí)候就被人揉了下頭頂，他莫名其妙地抬起頭，就見(jiàn)6徹在椅子上，居高臨下地低著頭看他，問(wèn)“怎么了”
徐醒揮了揮手，敷衍地應(yīng)道“啊沒(méi)事?！?br/>
6徹再想追問(wèn)，就被黑板報(bào)分隊(duì)的其他成員打斷了“班主任。”
班主任下了課就過(guò)來(lái)關(guān)心一下黑板報(bào)的進(jìn)度，高三正是爭(zhēng)分奪秒的沖刺階段，額外占用這幾個(gè)同學(xué)的課下時(shí)間來(lái)趕繪黑板報(bào)，她的內(nèi)心也過(guò)意不去。
“大家辛苦了，哇，燦純畫(huà)得很好看啊?！?br/>
生物課代表的名字叫做余燦純。
“哎呀，6徹，字如其人，寫(xiě)得太帥了”
班主任在6徹身后一頓猛夸。
徐醒還在旁邊，班主任看到他就開(kāi)玩笑道“班長(zhǎng)，你怎么沒(méi)上去幫忙啊，你去幫畫(huà)幾朵花草也是可以的嘛。”
徐醒聽(tīng)了，就“別，老師您可別逗我啊，畫(huà)畫(huà)我不行，要不，我就先上去簽個(gè)名唄?！?br/>
這次的黑板報(bào)，活動(dòng)委員旨在偷工減料，但是又要營(yíng)造一種誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的錯(cuò)覺(jué)，經(jīng)過(guò)分隊(duì)的內(nèi)部探討，并得到班主任的點(diǎn)頭同意，他們決定要在黑板報(bào)中間預(yù)留一大塊空地，用以征集全班同學(xué)的簽名，這樣一來(lái)，需要作畫(huà)板書(shū)的范圍就大大減少了。
班主任聽(tīng)了徐醒的話(huà)，“行啊，可以讓大家分批來(lái)簽名了，免得到時(shí)候?qū)憘€(gè)名還得排隊(duì)?！碧砑?nbsp;”hongcha866” 威信公眾號(hào)，看更多好看的！