1.1何處樊籠
一大早，鉆孔機(jī)刺耳的聲音攪得盧新從床上跳了起來(lái)。
“周末咋也這么吵?。俊北R新不識(shí)時(shí)務(wù)的咕噥了一句。
“咱這環(huán)境不就是這么差？這不，媽媽才指望你好好念書(shū)，往后帶咱們住高檔小區(qū)么！可看看你那成績(jī)——這次又退步了！照這樣下去別說(shuō)上985，211的大學(xué)都沒(méi)戲了……”盧新媽聽(tīng)到兒子的抱怨后又嘰里咕嚕的嘮叨開(kāi)了，盧新的睡意頓被驅(qū)逐殆盡。
盧新覺(jué)得自己簡(jiǎn)直要瘋了，新湖區(qū)二?？荚嚦煽?jī)出來(lái)才一天半，他已經(jīng)接連被班主任、科任老師、家長(zhǎng)連番談話批評(píng)數(shù)次了。成績(jī)降了，名次退了，他自己也苦惱，但也犯不著剛過(guò)了不到六個(gè)小時(shí)，又來(lái)訓(xùn)斥??！
好在他是個(gè)乖孩子，面對(duì)媽媽沒(méi)完沒(méi)了的抱怨，他只是辯解：“媽，我已經(jīng)很努力了，高三下學(xué)期大伙都在沖刺，老師都說(shuō)有波動(dòng)也是正常的——”
“正常什么呀？我看你是破罐子破摔了！你什么意思？認(rèn)輸了？退縮了？成績(jī)下降還有理了，是不是？”媽媽一聽(tīng)他的話，嗓門(mén)明顯開(kāi)大了。
“可是我——”盧新感覺(jué)委屈，多希望此時(shí)能有個(gè)人為自己說(shuō)一句。
“別可是了，你媽說(shuō)的對(duì)，你還知道自己高三呀？這都七點(diǎn)多了，還賴在床上不起，你到底還有沒(méi)有志向?。俊卑职值募尤?，是劈頭蓋臉的又一頓訓(xùn)。
盧新幾乎絕望了。
他就像個(gè)包身工，被這對(duì)夫婦包身來(lái)專門(mén)學(xué)習(xí)的。他自覺(jué)已經(jīng)很努力，每天晚上都熬夜到一點(diǎn)多，除了今天這樣的周日多睡了一會(huì)兒，平日都是六點(diǎn)不到就起床背英語(yǔ)。盧新的成績(jī)也不錯(cuò)，雖然他所在的是全市最好的高中，他也基本都在年級(jí)前三十名，這樣一個(gè)學(xué)霸，在父母的眼里仍舊是不夠的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得只有年級(jí)前十才能穩(wěn)上名校。盧新的耳邊常年布滿了父母的絮叨，特別是這次摸底大考以后，他退到五十名開(kāi)外，沒(méi)完美了的訓(xùn)斥和埋怨更令他頭暈?zāi)X脹，要是能暫時(shí)從這憋悶的生活中逃離片刻，就好了。
而手機(jī)游戲應(yīng)當(dāng)可以。然而盧新頭次在教室偷著玩，就被班主任當(dāng)場(chǎng)擒了。
辦公室里一頓訓(xùn)斥不免，班主任劉老師宛若探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)新陸地似的指著他；“難怪你成績(jī)退步的這么厲害，原來(lái)是在關(guān)鍵時(shí)刻迷上了手游，太令我失望了！”嚴(yán)厲的吼聲里透著發(fā)現(xiàn)者的狂喜。
盧新心里叫冤，卻百口莫辯。他真的只是第一次玩啊。
父母得知后，暴跳如雷，盧新這回真覺(jué)得“生無(wú)所戀”了，這樣的生活太折磨。晚上一個(gè)人待在書(shū)房燈下，他看不下去任何一本書(shū)的任何一個(gè)字，滿腦子想著逃走。
怎么逃呢？輕生么，像上屆的那個(gè)男生一樣，從十樓教室的窗子里縱身跳下，然后，大塊無(wú)形，自此逍遙？
盧新?lián)u了搖頭，那樣做太懦弱了。自己刻苦奮斗了這么久，是要促成生命綻放的，哪能自己先熄了自己的火？
所以，他的逃遁，是要休憩一些時(shí)日，收獲溫存，到一個(gè)獨(dú)立于時(shí)空以外的境地里，徹底釋放自我。他是相信世上有桃花源的，在哪呢？
（1.2）
盧新想累了，做題也做乏了，居然一個(gè)沒(méi)撐住，趴在書(shū)案上睡著了。入夏的風(fēng)隔著紗窗吹進(jìn)來(lái)，帶著紅薔薇的香氣。清香甜冽的味道讓他想添上一口，不是說(shuō)薔薇花沒(méi)什么香味的么？這是什么薔薇？盧新迷迷糊糊的想著這個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)自己飄飄悠悠似在尋找那片香氣馥郁的紅薔薇?？墒菂s意外在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)了一帶河衣，飄紅數(shù)里，莫非這就是傳說(shuō)中的十里桃花，難道是桃花源？
粉紅的花瓣不斷的飄搖而下，炫舞如蝶。風(fēng)一吹，那些花瓣有的在空中蹁躚，有的隨風(fēng)飄在河面上，有的追著河面一片未系住的木船，船里已經(jīng)落了一層粉色的花瓣了。真美??！盧新沉浸在這詩(shī)意的景色里，流連忘返了。
“小伙子，此處非桃源勝境，老夫勸你還是回去好好讀書(shū)，爭(zhēng)取985，不行的話，211的學(xué)校也不錯(cuò)，實(shí)在不行就上個(gè)普通本科，挑個(gè)好專業(yè)也不錯(cuò)！下次需管好自己的神識(shí)，否則恐會(huì)有來(lái)無(wú)回了?！?br/>
恍惚間，有一位老者身著飄飄青衫乘云而下，對(duì)盧新說(shuō)。
盧新驚嘆不已，只見(jiàn)他衣衫飄悠，白發(fā)長(zhǎng)須，古代的老夫子都曉得現(xiàn)在高考填學(xué)校又985與211？盧新估摸著此人定然是神一樣的存在，忙行了一個(gè)禮，說(shuō)：“謝謝前輩提點(diǎn)，只是我還不想回去，活得太累太苦了，想逍遙一游。敢問(wèn)前輩尊姓大名？”
老者答道：“老夫乃阮舟子。汝恐怕孤陋寡聞并不曉得我。”
盧新搜索記憶庫(kù)的確沒(méi)印象，可是卻總覺(jué)得名字在哪聽(tīng)過(guò)似的，是老師講過(guò)的歷史故事，還是自己讀過(guò)的野史傳說(shuō)？他想不起來(lái)。掏手機(jī)想查，發(fā)現(xiàn)自己這月流量已光了。只好瞪著老頭，恭謹(jǐn)謙遜的表情滿面都是，心想這回大概是遇到幫自己的神仙了。
阮舟子覺(jué)得盧新有趣，便問(wèn)：“那你想去哪一游？”
不知怎么突發(fā)奇想，盧新脫口道：“聽(tīng)聞海上有縹緲仙境，獨(dú)立于時(shí)空以外，前輩能否指點(diǎn)我去一游？”
阮舟子聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：“既然是仙境，又怎能獨(dú)立于時(shí)空以外，不過(guò)是時(shí)空概念不同而已。也罷，既然能想到這些，你這孩子倒也有趣，我且送你去樊籠一游好了。”
樊籠？
那是什么地方？
“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！辈皇翘諟Y明詩(shī)里提到的么？
不等盧新多思忖，阮舟子已點(diǎn)化了近旁水面的一片花瓣，花瓣化而為船，盧新驚嘆，登船，頃刻間已駛出很遠(yuǎn)，阮舟子也不知去向了。
盧新以為是夢(mèng)，可是怎么也醒不來(lái)。
（1.3）
“這都幾點(diǎn)了，兒子怎么還不起床？”盧新媽媽將早飯擺上餐桌后還不見(jiàn)盧新出來(lái)，著急的敲盧新的房門(mén)。
“怎么回事，莫非不想考大學(xué)了?”盧新爸爸見(jiàn)房門(mén)不開(kāi)也急著過(guò)來(lái)一起敲。
可是，任由他們?nèi)绾吻茫锩鏇](méi)有任何回答。
夫婦倆急了，爸爸說(shuō)：“這孩子是睡成豬了么？今天可是周一，上學(xué)就要遲到了！”
“趕緊找鑰匙把門(mén)打開(kāi)看看！”
房門(mén)打開(kāi)了，令夫婦倆大驚失色的是，屋里空無(wú)一人，桌上一本《中國(guó)古代史》打開(kāi)著，彩色印刷的書(shū)頁(yè)，東晉詩(shī)人陶淵明神采飛揚(yáng)。
上午7點(diǎn)02分，新銳中學(xué)高三（17）班班主任劉老師接到了學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)電，盧新同學(xué)離家出走了，走時(shí)上身穿灰藍(lán)色T恤，破洞牛仔褲和白球鞋，書(shū)包沒(méi)帶，只帶走了那部差點(diǎn)被沒(méi)收的手機(jī)。
下午3點(diǎn)36分，劉老師在辦公室里接待了盧新的父母，盧新的媽媽已經(jīng)急哭了。小區(qū)監(jiān)控，街道監(jiān)控，學(xué)校監(jiān)控甚至車站監(jiān)控都調(diào)出來(lái)看了，就是沒(méi)見(jiàn)盧新的蹤影。
“都怪我平時(shí)太啰嗦了，對(duì)孩子要求太高，他一定是壓力太大了，所以才……可現(xiàn)在去哪找??？”盧新的媽媽邊抹眼淚邊說(shuō)。
盧新的爸爸抽煙不語(yǔ)，一口一口，煙霧繚升，升到了辦公室那塊“NoSmoking”的牌子上。
（1.4）
盧新在花瓣船上飄飄搖搖許久后，眼前的水域逐漸變得浩浩湯湯，一望無(wú)際。山澗的那條小溪居然聯(lián)接著浩瀚大海。海上有鷗鷺款款的飛翔，盧新覺(jué)得心境暢快極了，只是還不知道將要身往何處，心里有些期許又有些惶惑。
不多時(shí)，花瓣舟仿有靈力一般自然的靠在了一片陸地旁，盧新覺(jué)得驚訝，難道這就是樊籠？剛剛只看到茫茫大海，壓根沒(méi)有見(jiàn)到任何島嶼，這么大的一片陸地是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢？登岸后，盧新發(fā)現(xiàn)一塊木牌，上面隸書(shū)體的字跡顯示出古樸的味道：芊巖島。
看來(lái)這里不是可那阮舟子所說(shuō)的“樊籠”又是什么地方呢？難道是花瓣船跑錯(cuò)了？
還沒(méi)來(lái)及欣賞四周的景致，盧新突然被幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍住，盧新一下子傻了眼，這些人身著褐衣，個(gè)個(gè)手持刀劍，純粹就是武俠片里的亡命情節(jié)??！盧新悔不當(dāng)初的想：我來(lái)這里本想一游，沒(méi)想到還要?dú)v險(xiǎn)，說(shuō)不定還會(huì)丟了性命。阮舟子老先生呀，我本和你無(wú)怨無(wú)仇，干嘛要送我來(lái)這里??？
見(jiàn)他傻站著，既不防御也不動(dòng)彈，其中兩個(gè)人上前縛了盧新的手臂，問(wèn)：“什么人？來(lái)芊巖島有何目的？”
“我是個(gè)外來(lái)的學(xué)生，來(lái)這是……游玩的。”盧新戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答。
“胡說(shuō)！外來(lái)的？樊籠群島也是誰(shuí)想來(lái)就來(lái)的？”為首的武士厲聲訓(xùn)斥。
盧新這才明白所謂的樊籠是一群島的統(tǒng)稱，芊巖島就是其中的一座。
那人將長(zhǎng)劍往盧新的面前一指，厲聲問(wèn)：“說(shuō)！你小子是怎么進(jìn)來(lái)的？”
盧新一見(jiàn)那冰冷的劍指著自己，哆嗦著說(shuō)：“是……是阮舟子前輩送我來(lái)的?！?br/>
阮舟子？
“還真會(huì)編的，先生數(shù)百年前已升仙成神，如何送你來(lái)啊？”那些人冷冷的說(shuō)。
“高護(hù)衛(wèi)，恐怕是蒙恩島的奸細(xì)——”旁邊一人說(shuō)。
“嗯，有些道理，看他穿得這般奇奇怪怪，顯然是刻意喬裝的，肯定是武略那廝的細(xì)作！”盧新這才發(fā)現(xiàn)在這群身著長(zhǎng)衫闊袖的古人當(dāng)中自己的破洞牛仔褲和條紋T恤都變成了不走尋常路的另類。
盧新感覺(jué)那劍逼自己的皮肉更緊了，他心中恐懼無(wú)比，但仍堅(jiān)持著說(shuō)：“什么奸細(xì)，我可不干那行當(dāng)?shù)?！就是阮舟子前輩送我?lái)的，你看那花瓣變的船還在那！”說(shuō)完，盧新急忙示意，可是岸邊哪還有那艘花瓣船的影子！
“胡編瞎說(shuō)，宰了！”那些人自然也是沒(méi)有看到那花瓣船的，持劍人目露兇光，盧新害怕極了：這下完蛋了！早知會(huì)這樣，寧愿被父母老師班主任一遍遍訓(xùn)到腦爆炸。
可是，后悔最是最沒(méi)用的情緒。
就在盧新命懸一線時(shí)，一個(gè)聲音及時(shí)的響起了。
“慢！”
盧新覺(jué)得自己有救了。他忙抬頭循聲望著。