于南確實(shí)不太愿意再做誰的關(guān)門弟子了。

    一方面他有師父，另一方面，他如今的境界也真不適合再去系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。

    最多就是進(jìn)修。

    既然只是進(jìn)修，那真沒必要再拜誰的山頭。

    不入門，那么這些長老也就不需要繼續(xù)爭吵下去。

    幾大長老吵得不可開交，有脾氣暴躁的，還都想動(dòng)手了。

    在眾目睽睽之下，于南站了出來。

    從容淡定，臉上都沒有被人收徒搶破頭的興奮和慌亂。

    按照規(guī)劃，巔峰學(xué)院的許院長，是要讓幾大長老開班授課。

    開班授課，可是跟收徒弟有著本質(zhì)的不同。

    在于南之前，也沒有任何一個(gè)學(xué)生，有被幾大長老這樣產(chǎn)生過收徒的想法。

    他冷靜地說道：“諸位大老師啊，晚輩是有師門的，師從洪山宗的洪九公他老人家，在巔峰學(xué)院，晚輩也只能是華文彥老師的學(xué)生，真的不能再有另外的師門，還望諸位大老師諒解！”

    諸位長老面面相覷，感情這邊爭破頭還要打起來，人家并不感冒。

    周圍的一眾師生，頓時(shí)也是一臉懵圈。

    果然還是傻子啊，有這么好的機(jī)會(huì)，幾位長老都爭著要，于南你還自命清高，假正經(jīng)！

    只要華文彥，那是熱淚盈眶……

    有這樣上道的學(xué)生，真的是三生有幸，這個(gè)老師當(dāng)?shù)弥怠?br/>
    呔，你們幾位長老休要跟老夫搶學(xué)生！

    關(guān)注的中心，又重新回到了于南這邊，幾個(gè)長老都結(jié)束了爭執(zhí)，圍到了于南的身邊。

    頗有一種，你小子混哪里的，洪山宗是啥玩意的意思。

    于南報(bào)之以傻憨憨的微笑。

    “你們真是瞎胡鬧！”

    一聲裝模作樣的呵斥響起，眾人頓時(shí)噤若寒蟬。

    院長大人都來了！

    “院長大人！”

    大長老也是俯首而立。

    “于南的測試都還沒有結(jié)束呢，他的天賦也正如大家所見，速度力量，還有這煉丹，你們就不想知道他是不是全能修仙天賦者呢？”

    “這樣的人才，你們幾個(gè)就要占為己有，合適嗎？不合適！”

    許院長的這番話說得于南都有點(diǎn)不好意思了，簡直說得太對(duì)了！

    不合適。

    許院長的出現(xiàn)，也緩和了一下現(xiàn)場的這種濃烈的氣氛。

    對(duì)于真天才，大家都是非常欣賞的。

    即便有的人會(huì)覺得有時(shí)候于南的動(dòng)作說話，還有選擇的方式看起來有點(diǎn)傻乎乎的。

    可人家是天才，天才的行事作風(fēng)，哪是普通人可以揣度的。

    許院長來到于南的面前，和藹可親地問道：“小伙子，你有什么想法嗎，也可以說出來。”

    于南點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，同時(shí)說道：“承蒙院長大人關(guān)心，如果可以的話，晚輩想跟幾位大老師都學(xué)一陣子?！?br/>
    聽到這里，原本以為收徒無望的長老們，眼睛又亮了起來。

    不收徒就不收徒吧，能參加學(xué)習(xí)，那也是挺好的嘛。

    原本以為于南不想拜師，是壓根不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來，他是個(gè)好學(xué)的人，不僅僅是想將一本科目學(xué)精，而是想要全部都學(xué)精，這種精神，尤為可嘉啊。

    “不錯(cuò)！”

    “我沒意見……”

    “這完全可以啊?！?br/>
    “咱們幾個(gè)商量一個(gè)時(shí)間表，輪流教學(xué)……”

    果然是院長大人出馬，一個(gè)頂倆。

    “那就這么說定了，到時(shí)候，你們各自修仙的科目，讓于南自己選擇每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣更方便他的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟……”

    許院長蓋棺定論，廣大巔峰學(xué)院的長老師生們一片其樂融融。

    “大老師，那我可以開始煉丹了嗎？”于南態(tài)度謙卑。

    煉丹長老大手一揮：“開始吧！”

    ……

    在于南將扶骨草也挑出來放到準(zhǔn)備的材料中，煉丹長老就認(rèn)定于南在丹道上已經(jīng)有相當(dāng)不錯(cuò)的造詣。

    也正是因?yàn)槿绱?，他將起了收關(guān)門弟子的心思。

    在后續(xù)的煉丹過程中，也正是這樣。

    于南在最正確的時(shí)間和火候里，將那半株扶骨草投到了丹爐中……

    最后煉制出來十枚色澤大小圓潤，并且散發(fā)著幽香的高品質(zhì)補(bǔ)氣丸，便是順利出爐了。

    一爐成丹，驚為天人。

    第三項(xiàng)的煉丹天賦，便是完美通過。

    “于南，本長老看你煉丹的手法，應(yīng)該是使過劍的，有沒有興趣跟老夫在擂臺(tái)上走一趟？”

    不得了，這劍術(shù)長老，直接不召喚那些有劍術(shù)天賦的學(xué)生，而是自己想要親自上陣，交流一二。

    于南可是求之不得。

    在劍術(shù)上，于南用過三種劍。

    東風(fēng)重劍。

    天罡劍。

    還有那十八柄一套的小飛劍。

    劍，無非就是這三種形態(tài)了。

    而劍法，一個(gè)是洪山劍法，另外掌握的一種是天罡劍法。

    天罡劍法太過于霸道，并不適合用于這樣的交流，所以登上擂臺(tái)的于南，便是拿出了東風(fēng)劍。

    全能天賦者，有師門，有一定的修行基礎(chǔ)，那么有個(gè)什么儲(chǔ)物空間，用來放兵器和衣物，這是再正常不過了。

    要是以前的巔峰學(xué)院，于南可不會(huì)這么毫不掩飾。

    現(xiàn)在嘛，反正大家都不裝了。

    誰的資質(zhì)好，實(shí)力高，最能獲得許院長的青睞。

    這就是目前巔峰學(xué)院的現(xiàn)狀。

    劍術(shù)長老，站在于南的對(duì)面，他嘿嘿嘿地也從儲(chǔ)物空間中祭出了一柄重劍。

    “還好你也是用重劍，要不然會(huì)說我倚老賣老欺負(fù)你。”

    重劍力量型，正常的劍是技巧型。

    從傷害值的角度，結(jié)合實(shí)力來看，各有長短，并不是哪種劍就占有先天的優(yōu)勢。

    但是往往使用重劍的人，會(huì)覺得自己非常威武霸氣，對(duì)使用普通形態(tài)的劍客，在心理上，會(huì)有一種掩藏不住的氣勢。

    仿佛自己才是真男人，而對(duì)方是個(gè)娘們。

    聽了長老的話，于南并沒有發(fā)表自己的意見，他輕握著重劍之柄，做了個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作。

    肯定得讓長老先動(dòng)手啊。

    這樣才能判斷出長老的實(shí)力，以及蘊(yùn)藏在重劍當(dāng)中的能量。

    以此來衡量自己在出劍的時(shí)候，該注入多大的力道，輸送多大的靈力。

    不然，按照自己的最大限度來發(fā)揮，萬一把劍術(shù)長老給一下就砍死了怎么辦？

    知己知彼，才不會(huì)把人誤殺。

    劍術(shù)長老也不客氣，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)而立，將重劍緩緩舉過頭頂，然后樸實(shí)無華的斬落……