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    ?王若水仔細地看著這四個字,看得入了神。這種筆法結(jié)構(gòu)是她從未見過的,但第一次見到,她就覺得喜歡,連綿的筆意,飄逸的神韻,仿佛正和自己心中的某個地方相呼應(yīng)……這是什么樣的字??!

    她專注的臉上,一時欣喜,一時迷茫。

    良久,她終于回過神來,嘆了口氣,問道:“蕭大哥……這是什么字體?。俊?br/>
    含劍笑道:“這是行書,喜歡么?”

    “‘行書’……若水喜歡。講不出好在哪里,可就是看著覺得舒服?!?br/>
    “那就試著寫寫看。”

    “我……能行么?”女孩不自信地問,但看到含劍微笑的鼓勵,她重又拿起了筆。

    若水心里雖然忐忑,還是落下了筆,學(xué)著含劍的字體寫了起來。只是寫完之后,自己也覺得難看,臉上一紅,小聲說道:“大哥,我不行,寫得太差了。”

    含劍看了她寫的四個字,雖然筆觸生澀,間架全無,但其間已經(jīng)略有飄逸的神韻,這應(yīng)該是天賦使然,有的人學(xué)一輩子書法,也只能僅得其形不得其神。他點點頭說道:“別著急,初學(xué)總是這樣的,相信大哥,你有學(xué)這個的天賦?!?br/>
    若水聽了他的話,雖然將信將疑,心里也自高興,于是問這“行書”的由來。含劍又將熟練了的一套說辭講來,聽得若水悠然神往,聽到蕭大哥曾經(jīng)得過錢塘少學(xué)書法大比的第一,她“啊”地一聲,說道:

    “蕭大哥,你真厲害!”

    含劍也問起她小時候的學(xué)業(yè),若水回答因為娘死得早,家里全靠爹一個人支撐,懂事的她幼學(xué)讀完,就沒有上少學(xué),在家?guī)椭赣H操持家務(wù)。原先幼學(xué)的一位先生因見若水聰慧,就此輟學(xué)實在可惜,就常常閑暇時候叫了她到家中,講些詩詞歌賦,歷史典故。老先生子女不在家中,每天飯后海闊天空,興之所至地講來,也是為解解寂寞,而若水幾年聽下來,卻獲益良多,單以文史方面的見聞而論,倒比上了少學(xué)的一般學(xué)生還要廣博;若水的書法也是那位先生教的。

    含劍恍然,心想怪不得,總覺得若水的言談舉止有大家風(fēng)范,原來是從小受了熏陶。這位先生看來也不簡單。便問:“可惜了,早知道如此,我應(yīng)該要去拜會那位先生的?!?br/>
    若水道:“大哥想要見我這位老師,卻是要到京畿呢!先生的長子在京畿任了官,去年就將他接到了那里住……不然大哥如此才華,先生見了一定喜歡?!?br/>
    含劍微笑不語,心想哪一天有機會去京畿,倒是一定要見見這位鄉(xiāng)村教師,能教出若水這樣溫文淡雅學(xué)生的長者,一定不是凡人。

    若水又道:“大哥,我聽你說過,這次去蠻荒是為了歷練武技,可你的書法才華那么出色,為什么還要歷練武技呢?”

    “這個啊……其實歷練武技是一個方面,大哥更多的是想多一些經(jīng)歷,讀萬卷書,不如行萬里路。”

    “讀萬卷書,不如行萬里路……大哥講得真好,很多道理,確實只有親眼見了,親身經(jīng)歷了,才會真正明白的,這些日子里,若水也知道了許多呢。那么,大哥懂得了這些道理之后,想做些什么呢?”

    “術(shù)師?!?br/>
    “???……”若水驚訝得瞪大了眼睛。

    被問到這個問題,含劍其實有些迷?!约旱娜松繕耍瑧?yīng)該是成為一名術(shù)師,甚至人人敬仰大術(shù)師吧,可是人人敬仰之后呢?來到這個世上,雖然是陰差陽錯,可是既然來了,是不是應(yīng)該有更大的作為,才對得起這樣奇異的經(jīng)歷呢?

    換了另一個人在含劍的位置,也許會利用前世的經(jīng)驗和知識,比如發(fā)展科技,來一呈另一個世界里不能實現(xiàn)的野心吧?可是含劍生性平和懶散,對權(quán)勢和財富并無多大的期望,而今生所見,世人生活平和,水流清澈,空氣清新,草木繁盛,鳥獸肥美,比原來的那個世界好了多少!他實在不愿意哪一天,煉鋼高爐的黑煙去破壞這個美麗的世界。

    也許,探索這個世界的奧秘,才是自己的興趣吧,比如陣法,真力,有讓人太多不明白的地方了……

    第二天,兩人離開昌南鎮(zhèn),啟程繼續(xù)向東。

    路過贛水郡境內(nèi)有名的制筆之鄉(xiāng)文港鎮(zhèn)的時候,含劍請一家作坊特別制作了一些自己需要的長毫毛筆。作坊的師傅雖然不明白這少年為何要將筆的毛做得這么長,軟軟的根本沒法寫字,但他價錢給得高,又是先付了三成作為訂金,也就不再多嘴,連夜趕工,第二天就將一百支大大小小的長毫筆送到了含劍他們下榻的客棧。

    若水見了,也是大惑不解,直到含劍用長毫筆龍飛鳳舞地寫出一幅字,氣勢神韻都比用普通毛筆強得多的時候,才恍然大悟。

    自此,含劍開始教她用長毫筆寫字。筆的毛長了,筆鋒也就軟了,需要更巧妙的運力控制方法,一開始很難掌握,但王若水人雖柔弱,卻有著一股不服輸?shù)囊懔?,每天休息的時候都拿出紙筆來練習(xí)不懈,終于在十幾天之后基本掌握了長毫筆的運用。

    若水不勝欣喜,又照著含劍的兩幅行書每天臨摹練習(xí)不輟。

    日行夜止,終于到了江州錢塘郡境內(nèi),沿途景色也變了,不再是高山峻嶺,漸漸有了江南水鄉(xiāng)的意味。走到淳平縣境,已經(jīng)是茂春江邊,兩人上船換水路前行,江南水景,雖是嚴冬時節(jié),也掩不住溫柔神韻,若水看得如醉如癡,而含劍心情激動,喜悅莫名,常常神不守舍,懵懵懂懂,若不是若水聰慧,幾乎要鬧些笑話出來。

    是啊,離家快兩年了,此間艱辛苦難,難以細說,而今家鄉(xiāng)未至,溫柔山水已經(jīng)洗去了含劍心中的仆仆風(fēng)塵。

    家中一切可好?父母可安?父親是否還在桌前醉眼憶說少年壯志?而母親的手中,是不是握著針線和游子的衣衫?