那眼眸是豎著的，印記很淡，若非它在浮現(xiàn)時(shí)泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，羅文甚至察覺不出。
羅文詢問系統(tǒng)。
系統(tǒng)告訴他：“這是圣瞳的印記，是接受過圣人教化的證明，擁有圣瞳印記的生命，即是圣人的門徒！”
羅文頓時(shí)了然，若這無面真的有了靈智，那么確實(shí)算是他的門徒，而且還是開山大弟子級(jí)的第一門徒！
“我的第一門徒竟然是只像貓不是貓的東西?！?br/>
羅文搖搖頭，又將注意力重新集中在無面的身上。
這無面接受了羅文的“教化”后，整只獸便再也不動(dòng)。
羅文觀它面部，卻發(fā)現(xiàn)它的雙眼在向兩邊擴(kuò)散，嘴角也聳拉了下來，竟是從享受變成了呆滯！
羅文心中不解，連忙問道:“這教化神通，難道是有風(fēng)險(xiǎn)的？”
系統(tǒng)：“然?！?br/>
羅文頓時(shí)一驚：“難道我的開山大弟子就要這么夭折了？”
系統(tǒng)：“不會(huì)夭折，但很有可能會(huì)變成智障?！?br/>
“這時(shí)候，你為什么能回答得這么果斷？”
羅文心中哀嚎，便不再去管那辣雞系統(tǒng)，連忙查看起無面的狀態(tài)，這可是他的食物……不，是獲取食物的重要工具！
天地囚籠限制了他的活動(dòng)范圍，他不能親自出去尋找食物，便想到利用“教化”神通來馴服這只異獸，讓它去幫忙尋找食物！
但誰知道這“教化”神通還有致人腦殘的風(fēng)險(xiǎn)?。?br/>
羅文小心翼翼地拍了拍無面的臉蛋，又向外拉了拉，再放開，又揉了揉，但無面依然沒有反應(yīng)。
他急中生智，連忙一指點(diǎn)向無面的眉心，施展出另一神通“聞道”！
瞬間，他的意識(shí)就在神通的輔助之下侵入了無面的腦海！
那腦海中，無數(shù)象征記憶的畫面已是破碎不堪，像一團(tuán)爛泥一樣混合在一起。
那是記憶和記憶發(fā)生沖突，常識(shí)和常識(shí)發(fā)生碰撞的結(jié)果！
所謂教化育人，當(dāng)要循循善誘，緩緩教導(dǎo)，而切忌急功近利，搞什么填鴨式教育！
羅文逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但大錯(cuò)已鑄，無力回天，只能希望這可憐的無面能夠堅(jiān)強(qiáng)起來，即便腦子殘了也不要輕生……
“等等，既然是因?yàn)橹R(shí)的灌入而引發(fā)的這記憶混亂，我為何不能將其稍微整理一下？就算不能整理，那將方才灌入的多余知識(shí)吸取回來，它能否恢復(fù)正常？”
沒有猶豫，羅文立刻運(yùn)起“聞道”神通，將方才通過“教化”灌入的語(yǔ)言、文字、常識(shí)和觀念抽取回來。
以他現(xiàn)在的“聞道”神通，并不足以改變這無面的記憶，但因教化而灌入的各類資訊卻并還沒有完全融入無面的記憶中，那就像是松動(dòng)的螺絲，用力一拔，也就拔了出來！
半個(gè)小時(shí)后，羅文氣喘吁吁地往地上一坐，然后睜開眼看向仍然被綁在樹上的無面。
“沒想到放進(jìn)去如此簡(jiǎn)單，抽出來時(shí)卻如此困難。但能做的我都已經(jīng)做了，接下來就要看它自己的造化了！”
……
夜幕低垂，星月掛落，似觸手可及。
沉寂的黑暗之中，烏鵬飛過后的余威終于散去，早想歸巢的鳥兒“呼啦啦”地飛出森林，無處不在的蟲鳴聲也重新響起，遠(yuǎn)處甚至還傳來野獸們宣泄似的嚎叫。
羅文緩緩躺了下來，放空腦袋，靜靜地凝望著夜空。
他真的累了。
也不知過了多久，當(dāng)他的眼皮沉重得睜不開時(shí)，被捆在枯樹上的無面終于有了動(dòng)靜！
羅文聽到動(dòng)靜，心中一個(gè)激靈，頓時(shí)清醒過來。
他連忙翻身坐起，睜眼去看，只看到月光映照下的枯樹上，那只被捆成粽子的小獸已經(jīng)睜開了眼，正轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子在往四周看。
“癡了？呆了？還是傻了？”
羅文快速走過去，準(zhǔn)備再用一次“聞道”神通來查看這無面的表層記憶。
但似乎沒有查看的必要了？
無面看到他接近過來，就吐出舌頭，發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，那聲音頗為溫順，和它剛出現(xiàn)時(shí)完全是兩個(gè)樣！
“不會(huì)吧，難道是成了？”
羅文心中驚喜，但為了徹底確認(rèn)，他還是一指點(diǎn)出，迅速侵入了無面的表層記憶。
“記憶還有些凌亂，但多半已在修復(fù)。我將大部分的文字、語(yǔ)言、常識(shí)和觀念都抽取了回來，但先前灌入的資訊中依然有一小部分已經(jīng)融入了記憶，它現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再對(duì)我有敵意，就是不知那靈智開啟了多少？”
話雖如此，但羅文還是沒有輕易將無面從樹上解放出來。
他先是嘗試著與它對(duì)話。
結(jié)果很顯然，它還無法說話。
羅文的神通暫時(shí)不能改變它的身體構(gòu)造，而無面的聲帶和大腦回路都與人類不同，它最多就只能吐出幾個(gè)模糊不清的音節(jié)。
羅文通過試驗(yàn)總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)它說的最好的就是“啊”、“哦”、“呃”、“嗯”這四個(gè)音節(jié)。
但幸運(yùn)的是，無面已經(jīng)能夠聽懂一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)詞匯，而不再是一頭無知無識(shí)的野獸！
羅文最終將它放下來時(shí)，它沒有攻擊，也沒有逃跑，反而像只粘人的貓咪一樣貼了上來，完全不知道眼前這人類差一點(diǎn)就將自己變成了腦殘智障。
這大概，就是所謂的認(rèn)賊作父吧？
羅文咧了咧嘴，把手深入它的腋下，將它從自己的身上抱了下來，然后用眼睛盯它的眼睛，正色道：“去，給我找點(diǎn)吃的回來。吃的，果子，你嘀，明白？”
無面咧開嘴：“啊嗯嗯，呃呃呃，哦！”
羅文覺得它大概是明白了，于是又道：“多一點(diǎn)，你的，我的，回來，一起?！?br/>
無面歪了歪腦袋，又張嘴道：“啊啊嗯！”
然后它落在地上，便向森林的方向跑了過去。
羅文露出希翼的目光，目送它鉆入森林，然后才狠狠松了口氣：“這樣對(duì)話太累了，如果有機(jī)會(huì)，我一定循序漸進(jìn)，慢慢教導(dǎo)。只要合理運(yùn)用“教化”神通，應(yīng)該能讓它學(xué)會(huì)更多的東西?！?br/>
一個(gè)多小時(shí)后，羅文沒有失望，無面從森林里帶回了一大堆的果子，而且還是用自制的道具包著！
由此可見，它多半已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用工具！
學(xué)會(huì)使用工具是人類進(jìn)步的開端，也是靈智初開的體現(xiàn)。
羅文看著那一大堆五顏六色的果子，不禁向系統(tǒng)問道：
“你連異獸的種類都認(rèn)得，總不會(huì)認(rèn)不出這些果子的種類吧？”